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凡纳滨对虾G蛋白Gα_s基因的克隆和功能鉴定 被引量:3
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作者 金利华 骆晶晶 +2 位作者 邹海鹰 林圣彩 叶志云 《厦门大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2006年第3期409-414,共6页
寻找并克隆凡纳滨对虾G蛋白α亚基基因,为对虾的生理调控研究提供理论基础.通过简并PCR和RACE技术获得目的基因的全长cDNA序列.将该基因的编码序列克隆到pCMV5表达载体,通过免疫共沉淀实验和胞内cAMP浓度的测定鉴定该基因表达产物的功能... 寻找并克隆凡纳滨对虾G蛋白α亚基基因,为对虾的生理调控研究提供理论基础.通过简并PCR和RACE技术获得目的基因的全长cDNA序列.将该基因的编码序列克隆到pCMV5表达载体,通过免疫共沉淀实验和胞内cAMP浓度的测定鉴定该基因表达产物的功能.用半定量RT-PCR和Western blotting确定该基因的表达产物在对虾身体各部位的分布.克隆到凡纳滨对虾的G蛋白短式剪切模式Gαs亚基基因,将其表达产物命名为pvGαs-s.pvGαs-s的序列和功能与其它物种的Gαs具有高度保守性.它在对虾身体各部位存在普遍分布,尤其在脑神经和腮中大量表达,在触角、眼等部位也有适量分布.说明pvGαs-s在对虾生命活动中的重要性,为研究对虾的生理调控奠定了理论基础. 展开更多
关键词 G蛋白 克隆 凡纳滨对虾
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独当其任:语文课程的尊严——重读叶圣陶《国文教育的两个基本观念》
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作者 马豫星 《南昌师范学院学报》 2023年第6期105-108,共4页
叶圣陶先生《国文教育的两个基本观念》成文于二十世纪四十年代,以“独当其任”的清醒与理智,确立了语文课程存在的尊严,超越了两种基本观念的朴实阐述。语文课程的尊严由四个方面构成一个整体,即:以育人的活动,区别于非教育类活动;聚... 叶圣陶先生《国文教育的两个基本观念》成文于二十世纪四十年代,以“独当其任”的清醒与理智,确立了语文课程存在的尊严,超越了两种基本观念的朴实阐述。语文课程的尊严由四个方面构成一个整体,即:以育人的活动,区别于非教育类活动;聚焦言语形式,区别于其他课程;以鲜明的学段边界,体现全民性、基础性;最终,时时具备独当其任的担当立场。这样,它才能以不可替代的方式展示自己存在的尊严,不会被非语文课程的观念或行为随意、任意、肆意地介入或主导。 展开更多
关键词 叶圣陶《国文教育的两个基本观念》 语文课程尊严 独当其任
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基层政府在农村社会保障制度建设中的职能定位 被引量:1
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作者 杜广庆 朱云 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2007年第31期10056-10058,共3页
针对我国当前农村社会保障的现状,指出了基层政府在农村社会保障制度建设中的职责。
关键词 农村社会保障 农村养老保险 农村合作医疗保险 最低生活保障 基层政府责任
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