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关于“贝叶斯公式”的教学研究 被引量：1
1
作者 滕兴虎 姚泽清 +2 位作者 赵颖 陈桂东 郑琴 《高等数学研究》 2017年第3期34-35,共2页
通过基于史实的案例分析,得出贝叶斯公式,并结合案例的流程图,揭示了贝叶斯公式的内涵,有助于应用复合型人才的培养.
关键词 贝叶斯公式 流程图 教学研究 人才培养
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