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创伤的诗意再现——路易斯·格吕克突破自白派诗歌的书写策略
1
作者
张英
于元元
陈旭
《合肥大学学报》
2024年第3期118-123,共6页
创伤是一种极其私密且痛苦的经历,但如何将不可言说的创伤变成可公开言说和交流的经验,美国当代诗人路易斯·格吕克的诗作以她独特的方式探索和表达创伤,突破了自白派诗歌在主题和形式上的局限性。她在诗歌中透过个人创伤探讨创伤...
创伤是一种极其私密且痛苦的经历,但如何将不可言说的创伤变成可公开言说和交流的经验,美国当代诗人路易斯·格吕克的诗作以她独特的方式探索和表达创伤,突破了自白派诗歌在主题和形式上的局限性。她在诗歌中透过个人创伤探讨创伤的普遍性,并通过解构神话传说,变换叙述角度,艺术留白等形式形成了自己的诗歌语言,使创伤经历得以被呈现和理解,赋予了创伤经历以美学和心理上的意义。这使得格吕克的创伤书写往往具有更广泛的社会和历史意义。
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关键词
路易斯•格吕克
创伤书写
解构神话传说
变换叙述角度
艺术留白
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职称材料
从汉字书写看西班牙华裔的汉语保持与转用
2
作者
黄锦贤
《世界华文教学》
2024年第1期97-114,共18页
采用听写纸笔测试和问卷调查的方法,从汉字书写角度考察西班牙华裔小学生的汉语保持与转用情况。研究结果如下。①西班牙华裔已经形成正字法意识,正字法水平处于较低层次。②大多数华裔是以西班牙语为主、汉语为辅的双语者。汉语的保持...
采用听写纸笔测试和问卷调查的方法,从汉字书写角度考察西班牙华裔小学生的汉语保持与转用情况。研究结果如下。①西班牙华裔已经形成正字法意识,正字法水平处于较低层次。②大多数华裔是以西班牙语为主、汉语为辅的双语者。汉语的保持与转用呈现内外有别的特点。家庭是汉语使用频率最高的场合,家庭中汉语保持程度好,在中文学校主要使用双语,开始出现语言转用现象,在其他交际场合主要使用西班牙语,语言转用明显;与祖父母辈的交流几乎都使用汉语,有利于汉语的保持;与父母辈的双向交流使用双语,标志着语言转用的开始,与同辈的交流主要使用西班牙语,语言转用明显。③汉字书写能力越高,汉语保持程度越好。
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关键词
西班牙华裔
汉字书写
汉语保持与转用
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职称材料
偏瘫患者利手交换后的镜像书写及训练转归
被引量:
1
3
作者
谢欲晓
赵正华
+1 位作者
敖纯利
杨文琳
《中国康复医学杂志》
CAS
CSCD
1995年第6期245-247,260,共4页
通过对105例脑部病变患者的书写检查,观察镜像书写的发生情况。检查内容包括序列及自动书写,抄写,听写,看图书写等。同时对8例镜像书写者进行矫治训练的转归情况进行了分析。结果显示:(1)67例右偏瘫利手交换后用左手书写...
通过对105例脑部病变患者的书写检查,观察镜像书写的发生情况。检查内容包括序列及自动书写,抄写,听写,看图书写等。同时对8例镜像书写者进行矫治训练的转归情况进行了分析。结果显示:(1)67例右偏瘫利手交换后用左手书写的患者有18例出现了轻重不等的镜像书写,发生率为26.87%。提示镜像书写为常呈现于右偏瘫患者左手书写时一种特殊现象;(2)镜像书写与病程无关,其并非为脑损伤后的、一过性的暂时现象;(3)镜像书写可能与失语症无关;(4)镜像书写可能与左右定向失认有关;(5)镜像书写可以通过训练而减少甚至消失,训练1个月即可达到较好效果,但停止训练后可能出现回升现象。
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关键词
镜像书写
偏瘫
利手交换
训练
康复
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职称材料
后过程法时代的外语写作教学
被引量:
12
4
作者
王丹斌
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2006年第2期122-127,共6页
近年来,西方写作界在继“过程法”之后出现了从社会、政治角度研究作文教法的变化。本文针对这种变化,对写作理论的各个发展阶段作了简单的回顾,并分析得出以下结论:这种被特里姆伯等称为“后过程法”的新流派虽然有助于教师调整和完善...
近年来,西方写作界在继“过程法”之后出现了从社会、政治角度研究作文教法的变化。本文针对这种变化,对写作理论的各个发展阶段作了简单的回顾,并分析得出以下结论:这种被特里姆伯等称为“后过程法”的新流派虽然有助于教师调整和完善其个人的教学方法。但是暂时还不可能占据“过程法”的主导地位,形成新一轮的“范式转变”。
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关键词
外语写作教学
后过程法
范式转变
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职称材料
语篇视点与英语作文中人称代词的转换
被引量:
4
5
作者
杨仙菊
贺安芳
《重庆文理学院学报(社会科学版)》
2008年第4期74-77,共4页
在对48名不同英语水平的大学生英语作文中人称代词的使用情况进行统计时,发现同一语篇的叙述中普遍存在不同人称代词频繁转换即语篇视点转换的现象,然后从中西文化和思维差异、英汉人称代词语义的模糊性与复杂性等角度对此现象进行分析。
关键词
英语作文
人称代词
转换
语篇视点
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职称材料
把写作教学的重点转移到学生的写作过程上来
被引量:
3
6
作者
陈恪清
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》
2002年第3期59-61,共3页
在写作能力上 ,制约大学生英语写作能力提高的因素是多方面的 ,而我国传统大学英语写作教学法陈旧、写作教学重点强调失当是其重要原因。只有更新教学观念 ,调整写作教学的思路 ,把写作教学的重点从学生的成稿转移到学生的写作过程上来 ...
在写作能力上 ,制约大学生英语写作能力提高的因素是多方面的 ,而我国传统大学英语写作教学法陈旧、写作教学重点强调失当是其重要原因。只有更新教学观念 ,调整写作教学的思路 ,把写作教学的重点从学生的成稿转移到学生的写作过程上来 ,加强对学生写作过程的监控与指导 ,才是当前写作教学改革的关键。
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关键词
大学生
英语写作教学
成稿法
过程法
重点转移
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职称材料
从晦暗到澄明——论苏童的“香椿树街”系列小说
被引量:
5
7
作者
吴雪丽
《东方论坛(青岛大学学报)》
2009年第5期49-54,共6页
苏童在"香椿树街"系列小说中努力挖掘被主流话语遮蔽的民间生存方式。他对质朴、简单的生存伦理和生活方式的书写,使我们在其阴郁的小说世界中,窥见了人性的温暖、晦暗生活里的亮色。苏童延续近三十年的"香椿树街"...
苏童在"香椿树街"系列小说中努力挖掘被主流话语遮蔽的民间生存方式。他对质朴、简单的生存伦理和生活方式的书写,使我们在其阴郁的小说世界中,窥见了人性的温暖、晦暗生活里的亮色。苏童延续近三十年的"香椿树街"写作,见证了一个作家从先锋到民间、从逃离到回归、从人性之恶到人性之善、从晦暗到澄明的写作变迁。
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关键词
苏童
南方记忆
少年成长
市井民间
写作变迁
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职称材料
精心刻镂 自铸新词——许筠《思旧赋》意旨探微
被引量:
3
8
作者
于春海
《东疆学刊》
2005年第3期72-75,共4页
许筠(1569—1618),李朝中期著名文学家、思想家。他的《思旧赋》模拟向秀原题作品,情感基调、表现手法、艺术风格基本相同,然而两赋意旨迥异。许赋直抒胸中愤懑之情,表达了由仕而隐,与统治者彻底决裂的人生态度,实是"借他人之酒杯...
许筠(1569—1618),李朝中期著名文学家、思想家。他的《思旧赋》模拟向秀原题作品,情感基调、表现手法、艺术风格基本相同,然而两赋意旨迥异。许赋直抒胸中愤懑之情,表达了由仕而隐,与统治者彻底决裂的人生态度,实是"借他人之酒杯,浇自己之垒块"。
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关键词
许筠
赋
曲笔
意旨
由仕而隐
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职称材料
综述型论文写作范式变迁分析
被引量:
6
9
作者
胡世文
《山东图书馆学刊》
2016年第4期21-24,72,共5页
通过图书情报学综述型论文写作方法变迁的梳理,认为综述型论文写作经历了基于文献组织的综述写作范式、基于信息计量的综述写作范式以及基于知识图谱的综述写作范式三个发展阶段。综述型论文写作范式变迁是信息科学发展的结果,并由综述...
通过图书情报学综述型论文写作方法变迁的梳理,认为综述型论文写作经历了基于文献组织的综述写作范式、基于信息计量的综述写作范式以及基于知识图谱的综述写作范式三个发展阶段。综述型论文写作范式变迁是信息科学发展的结果,并由综述作为信息组织形式的内在逻辑所决定,且基于知识图谱的综述写作范式顺应了社会科学的发展潮流,将成为未来综述型论文写作的主流范式。
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关键词
综述写作
范式变迁
文献组织
信息计量
知识图谱
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职称材料
《雨王亨德森》:索尔·贝娄的浪漫主义宣言
被引量:
15
10
作者
蓝仁哲
《四川外语学院学报》
2004年第6期30-34,共5页
索尔·贝娄的创作经历了一个从接受西方悲观的"荒原观念"影响到刻意走自己的浪漫主义路子的转变。《雨王亨德森》被称为他的浪漫主义宣言,以浪漫主义的批评视角探讨这部小说,分析其主人公亨德森去非洲的原因,非洲之行的...
索尔·贝娄的创作经历了一个从接受西方悲观的"荒原观念"影响到刻意走自己的浪漫主义路子的转变。《雨王亨德森》被称为他的浪漫主义宣言,以浪漫主义的批评视角探讨这部小说,分析其主人公亨德森去非洲的原因,非洲之行的自我探索历程以及小说结尾所呈现的与华兹华斯《永生颂》相应的诗意境界。
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关键词
《雨王亨德森》
索尔·贝娄
浪漫主义
“荒原观念”
加拿大
小说
文学评论
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职称材料
另类英语写作教学:写作即翻译
被引量:
3
11
作者
陆烨
《宜宾学院学报》
2012年第7期114-117,共4页
大学专业英语写作课程中,学生英语写作能力提高的实质是汉译英能力的提高,其表现不仅是字字对应的直译,还关系到其思维模式的转变:由浅层的形式转换到深层次的格式塔心理的构建。为了使写作更符合地道英语的语言规范,需要"陌生化&q...
大学专业英语写作课程中,学生英语写作能力提高的实质是汉译英能力的提高,其表现不仅是字字对应的直译,还关系到其思维模式的转变:由浅层的形式转换到深层次的格式塔心理的构建。为了使写作更符合地道英语的语言规范,需要"陌生化"处理,以避免中式英文的出现。
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关键词
英语写作
翻译思维转换
模因论
格式塔心理
“陌生化”
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职称材料
自传研究范式的转向
被引量:
1
12
作者
郑春光
《学术探索》
2018年第12期135-140,共6页
自传被誉为文学共和国中最民主的省份,具有包容性、易操作性和功用性的特点,为大众所熟知。然而,人们对它的界定却莫衷一是,相关的定义层出不穷,其内涵与外延也屡有变迁,大致经历了三次研究范式的转向:从固定的文类到变动的语言行为,从...
自传被誉为文学共和国中最民主的省份,具有包容性、易操作性和功用性的特点,为大众所熟知。然而,人们对它的界定却莫衷一是,相关的定义层出不穷,其内涵与外延也屡有变迁,大致经历了三次研究范式的转向:从固定的文类到变动的语言行为,从自我写作到生命写作,从西方中心论到世界视角。这三次转向表明,自传绝非封闭、保守的事物,而是一个保持开放、与时俱进的体系。它不断打破各种边界,突破自身的限制,从而成为一个无边的概念。
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关键词
自传
范式转向
生命写作
语言行为
西方中心论
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职称材料
极坐标激光直写径向漂移理论研究
13
作者
金占雷
谭久彬
+2 位作者
刘玉涛
王雷
张山
《光电工程》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2008年第7期38-43,共6页
为了进一步提高光学元件的线条制作精度,建立了极坐标激光直写时线条中心径向漂移的补偿模型。首先推导了极坐标激光直写的曝光量分布模型,分析了径向漂移产生的原因,然后针对数值孔径为0.5的光刻物镜建立了线条展宽模型和径向漂移模型...
为了进一步提高光学元件的线条制作精度,建立了极坐标激光直写时线条中心径向漂移的补偿模型。首先推导了极坐标激光直写的曝光量分布模型,分析了径向漂移产生的原因,然后针对数值孔径为0.5的光刻物镜建立了线条展宽模型和径向漂移模型,并分析了线条展宽和径向漂移的耦合关系,在此基础上分别建立了线条展宽补偿模型和径向漂移补偿模型。仿真结果表明,补偿前的径向漂移量是线条展宽量的3倍,对径向漂移进行补偿可以很好地减小系统原理误差,提高极坐标激光直写的制作精度。
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关键词
径向漂移
线条展宽
补偿
极坐标激光直写
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职称材料
章法结构及其哲学义涵
被引量:
2
14
作者
陈满铭
《浙江师范大学学报(社会科学版)》
2004年第2期8-14,共7页
章法所探讨的是,篇章之条理,亦即连句成节(句群)、连节成段、连段成篇的逻辑组织。这种逻辑组织或条理,对应于宇宙人生规律,完全根源于人心之理,是人人与生俱有的。所以大多数的人,包括作者本身,对它的存在虽大都不自觉,却会自然地反映...
章法所探讨的是,篇章之条理,亦即连句成节(句群)、连节成段、连段成篇的逻辑组织。这种逻辑组织或条理,对应于宇宙人生规律,完全根源于人心之理,是人人与生俱有的。所以大多数的人,包括作者本身,对它的存在虽大都不自觉,却会自然地反映在他们的思考或作品之中。这种反映出来的逻辑组织或条理,由于对应于宇宙人生规律,就必然与探讨宇宙人生规律的哲学与科学有密切之关系。本文即择要就章法之类型、规律与转化(包括移位与转位)与"多、二、一(0)"的结构等,从中国哲学的逻辑结构中,以《周易》与《老子》两种典籍为主,一一作其哲学义涵之考辨,为章法之所以是"客观的存在",而定位为篇章之逻辑条理或结构,提出有力的证明与依据。
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关键词
章法结构
文学
哲学思想
宇宙人生规律
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职称材料
动机的激发与培养:英语写作教学的新探讨
被引量:
2
15
作者
张立丽
《湖南文理学院学报(社会科学版)》
2008年第1期143-144,F0003,共3页
作为情感因素之一的动机,对学习者的语言学习起着至关重要的作用。目前,大学生学习英语写作的动机普遍缺乏,因此研究动机的激发与培养,对于英语写作教学来说无疑是一种新的探讨,具有很强的实践意义。在英语写作教学过程中,为了真正提高...
作为情感因素之一的动机,对学习者的语言学习起着至关重要的作用。目前,大学生学习英语写作的动机普遍缺乏,因此研究动机的激发与培养,对于英语写作教学来说无疑是一种新的探讨,具有很强的实践意义。在英语写作教学过程中,为了真正提高学生的英语写作能力,教师应注意激发和培养学生学习英语写作的内在动机与外在动机,并积极引导学生学习动机的转换和迁移。
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关键词
英语写作教学
内在动机
外在动机
转换
迁移
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职称材料
章法风格论——以“多、二、一(0)”结构作考察
被引量:
1
16
作者
陈满铭
《温州师范学院学报》
2006年第1期49-54,共6页
由于章法是建立在二元(阴柔、阳刚)对待之基础上的,所讲求的是篇章“多、二、一(0)”的逻辑结构,因此其风格之形成,便与这种由二元(阴柔、阳刚)对待所组织而成之“多、二、一(0)”结构与其“移位”、“转位”,息息相关;而其中之“二”,...
由于章法是建立在二元(阴柔、阳刚)对待之基础上的,所讲求的是篇章“多、二、一(0)”的逻辑结构,因此其风格之形成,便与这种由二元(阴柔、阳刚)对待所组织而成之“多、二、一(0)”结构与其“移位”、“转位”,息息相关;而其中之“二”,除一面彻下以统合结构与节奏之“多”,一面彻上以归根于“一(0)”,凸出一篇之主旨、韵律与风格等,发挥彻上彻下之功用外,也用于指核心结构之阴柔或阳刚属性,可以说乃关键性之“二”,居于既能收束又能发散的地位,在其它各辅助结构(多)的支持下,形成“调和”(阴柔)或“对比”(阳刚)。
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关键词
章法风格
阴阳
刚柔
“移位”:“转位”
“多
二
一(0)”结构
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职称材料
大学英语写作教学的文化与思维转向
17
作者
邵贵君
胡多军
《价值工程》
2013年第15期228-229,共2页
基于科学理性文化和道德悟性文化上的差异,英、汉民族具有不同的思维模式。英语写作教学应该以跨文化意识和思维习惯为中心,培养学生自觉实现英汉思维快速转换的能力,提高学生的跨文化交际和思维能力。
关键词
英语写作
语言
文化
思维模式
转换
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职称材料
嵌入式处理器中写缓冲电路的设计
18
作者
洪俊峰
张启晨
杨军
《现代电子技术》
2007年第22期27-29,35,共4页
为了减少CPU对主存进行写操作时的等待时间,提高嵌入式系统的整体效率,设计了一款含有8个数据缓冲槽和4个地址缓冲槽的写缓冲。该写缓冲采用特殊的移位控制电路和附加的标志位,实现数据、地址的自动移位和映射功能。利用HSIM仿真工具对...
为了减少CPU对主存进行写操作时的等待时间,提高嵌入式系统的整体效率,设计了一款含有8个数据缓冲槽和4个地址缓冲槽的写缓冲。该写缓冲采用特殊的移位控制电路和附加的标志位,实现数据、地址的自动移位和映射功能。利用HSIM仿真工具对电路进行了仿真和验证,结果表明,该写缓冲能正确快速地实现数据与地址的先进先出(FIFO)功能,有效地减少了CPU的等待时间,提高了系统的整体效率。
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关键词
嵌入式处理器
写缓冲
先进先出
移位控制
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职称材料
床旁人形图交班表在重症患者皮肤交接班中的应用效果
19
作者
卢巧梅
何淑芳
+1 位作者
卢筱霏
石岚
《中国卫生标准管理》
2023年第22期187-190,共4页
目的探讨床旁人形图交班表在重症患者皮肤交接班中的应用效果。方法收集2022年1月—2023年3月在福建省立医院接受治疗的112例ICU重症患者,参照随机数字表法分为对照组与观察组,各56例。对照组患者接受ICU重症患者常规皮肤交接班,观察组...
目的探讨床旁人形图交班表在重症患者皮肤交接班中的应用效果。方法收集2022年1月—2023年3月在福建省立医院接受治疗的112例ICU重症患者,参照随机数字表法分为对照组与观察组,各56例。对照组患者接受ICU重症患者常规皮肤交接班,观察组患者接受床旁人形图交班表主导的皮肤交接班。比较两组皮肤交接班时间、特护单书写质量、护理满意度差异。结果观察组的ICU重症患者皮肤交接班时间短于对照组,且交班时间分级优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的特护单书写质量优于对照组,皮肤记录有遗漏、未及时更新记录患者皮肤改变情况、患者皮肤损伤部位描述不够准确、特护单描述冗长等发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的护理安全、药品及物资管理、健康教育、组织管理等评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论床旁人形图交班表应用于ICU重症患者中,可有效增加皮肤交接班效率、增加特护单书写质量及护理满意度。
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关键词
重症患者
皮肤交接班
床旁人形图交班表
书写质量
护理满意度
应用效果
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职称材料
赵树理研究的“喧嚣”与“沉寂”
20
作者
黄蓉
《渭南师范学院学报》
2002年第1期49-51,共3页
昔日辉煌的赵树理方向与今日赵树理研究界的相对冷清同样是令人关注的文学现象。本文试图从时代背景、评论介入、创作心理及读者群的转换几方面去分析赵树理的创作“命运”,并在此基础上体验赵树理创作的本真状态。
关键词
赵树理
时代背景
评论介入
创作心态
读者群转换
小说创作
20世纪四十年代
创作"命运"
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职称材料
题名
创伤的诗意再现——路易斯·格吕克突破自白派诗歌的书写策略
1
作者
张英
于元元
陈旭
机构
安徽大学江淮学院文法系
安徽大学外语学院
阜阳职业技术学院基础教学部
出处
《合肥大学学报》
2024年第3期118-123,共6页
基金
安徽高校人文社会科学研究重点项目“路易斯·格吕克诗歌中的创伤书写研究”(SK2020A0966)
教育部一般项目“霍米·巴巴近20年(“9·11”之后)伦理学转向研究”(20YJA752017)
安徽省高等学校省级质量工程“基于产出导向法的大学英语教学高效课堂的构建探索”(2020jyxm0108)。
文摘
创伤是一种极其私密且痛苦的经历,但如何将不可言说的创伤变成可公开言说和交流的经验,美国当代诗人路易斯·格吕克的诗作以她独特的方式探索和表达创伤,突破了自白派诗歌在主题和形式上的局限性。她在诗歌中透过个人创伤探讨创伤的普遍性,并通过解构神话传说,变换叙述角度,艺术留白等形式形成了自己的诗歌语言,使创伤经历得以被呈现和理解,赋予了创伤经历以美学和心理上的意义。这使得格吕克的创伤书写往往具有更广泛的社会和历史意义。
关键词
路易斯•格吕克
创伤书写
解构神话传说
变换叙述角度
艺术留白
Keywords
Louise Glück
trauma
writing
deconstruct
in
g mythologies
shift
in
g narrative perspective
artistic silence
分类号
I106.2 [文学—世界文学]
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职称材料
题名
从汉字书写看西班牙华裔的汉语保持与转用
2
作者
黄锦贤
机构
瓦伦西亚大学教育学院
出处
《世界华文教学》
2024年第1期97-114,共18页
文摘
采用听写纸笔测试和问卷调查的方法,从汉字书写角度考察西班牙华裔小学生的汉语保持与转用情况。研究结果如下。①西班牙华裔已经形成正字法意识,正字法水平处于较低层次。②大多数华裔是以西班牙语为主、汉语为辅的双语者。汉语的保持与转用呈现内外有别的特点。家庭是汉语使用频率最高的场合,家庭中汉语保持程度好,在中文学校主要使用双语,开始出现语言转用现象,在其他交际场合主要使用西班牙语,语言转用明显;与祖父母辈的交流几乎都使用汉语,有利于汉语的保持;与父母辈的双向交流使用双语,标志着语言转用的开始,与同辈的交流主要使用西班牙语,语言转用明显。③汉字书写能力越高,汉语保持程度越好。
关键词
西班牙华裔
汉字书写
汉语保持与转用
Keywords
children of Ch
in
ese diaspora
in
Spa
in
Ch
in
ese
writing
Ch
in
ese language ma
in
tenance and
shift
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
偏瘫患者利手交换后的镜像书写及训练转归
被引量:
1
3
作者
谢欲晓
赵正华
敖纯利
杨文琳
机构
中日友好医院
出处
《中国康复医学杂志》
CAS
CSCD
1995年第6期245-247,260,共4页
文摘
通过对105例脑部病变患者的书写检查,观察镜像书写的发生情况。检查内容包括序列及自动书写,抄写,听写,看图书写等。同时对8例镜像书写者进行矫治训练的转归情况进行了分析。结果显示:(1)67例右偏瘫利手交换后用左手书写的患者有18例出现了轻重不等的镜像书写,发生率为26.87%。提示镜像书写为常呈现于右偏瘫患者左手书写时一种特殊现象;(2)镜像书写与病程无关,其并非为脑损伤后的、一过性的暂时现象;(3)镜像书写可能与失语症无关;(4)镜像书写可能与左右定向失认有关;(5)镜像书写可以通过训练而减少甚至消失,训练1个月即可达到较好效果,但停止训练后可能出现回升现象。
关键词
镜像书写
偏瘫
利手交换
训练
康复
Keywords
Mirror-
writing
Tra
in
in
g outcome
Hand-
shift
Hemiplegia
分类号
R682.220.9 [医药卫生—骨科学]
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职称材料
题名
后过程法时代的外语写作教学
被引量:
12
4
作者
王丹斌
机构
上海师范大学外国语学院
出处
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2006年第2期122-127,共6页
基金
上海高校优秀青年教师后备人选基金
项目号RE402。
文摘
近年来,西方写作界在继“过程法”之后出现了从社会、政治角度研究作文教法的变化。本文针对这种变化,对写作理论的各个发展阶段作了简单的回顾,并分析得出以下结论:这种被特里姆伯等称为“后过程法”的新流派虽然有助于教师调整和完善其个人的教学方法。但是暂时还不可能占据“过程法”的主导地位,形成新一轮的“范式转变”。
关键词
外语写作教学
后过程法
范式转变
Keywords
EFL
writing
, post- process approach, paradigm
shift
分类号
H315 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
语篇视点与英语作文中人称代词的转换
被引量:
4
5
作者
杨仙菊
贺安芳
机构
浙江工商大学
宁波大学科技学院
出处
《重庆文理学院学报(社会科学版)》
2008年第4期74-77,共4页
文摘
在对48名不同英语水平的大学生英语作文中人称代词的使用情况进行统计时,发现同一语篇的叙述中普遍存在不同人称代词频繁转换即语篇视点转换的现象,然后从中西文化和思维差异、英汉人称代词语义的模糊性与复杂性等角度对此现象进行分析。
关键词
英语作文
人称代词
转换
语篇视点
Keywords
english
writing
personal pronouns
shift
discourse po
in
t of view
分类号
H313 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
把写作教学的重点转移到学生的写作过程上来
被引量:
3
6
作者
陈恪清
机构
河南大学外语部
出处
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》
2002年第3期59-61,共3页
文摘
在写作能力上 ,制约大学生英语写作能力提高的因素是多方面的 ,而我国传统大学英语写作教学法陈旧、写作教学重点强调失当是其重要原因。只有更新教学观念 ,调整写作教学的思路 ,把写作教学的重点从学生的成稿转移到学生的写作过程上来 ,加强对学生写作过程的监控与指导 ,才是当前写作教学改革的关键。
关键词
大学生
英语写作教学
成稿法
过程法
重点转移
Keywords
College student
English
writing
teach
in
g
product approach
process approach
focus
shift
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
从晦暗到澄明——论苏童的“香椿树街”系列小说
被引量:
5
7
作者
吴雪丽
机构
西南民族大学文学院
出处
《东方论坛(青岛大学学报)》
2009年第5期49-54,共6页
文摘
苏童在"香椿树街"系列小说中努力挖掘被主流话语遮蔽的民间生存方式。他对质朴、简单的生存伦理和生活方式的书写,使我们在其阴郁的小说世界中,窥见了人性的温暖、晦暗生活里的亮色。苏童延续近三十年的"香椿树街"写作,见证了一个作家从先锋到民间、从逃离到回归、从人性之恶到人性之善、从晦暗到澄明的写作变迁。
关键词
苏童
南方记忆
少年成长
市井民间
写作变迁
Keywords
Su Tong
memories of Southern Ch
in
a
growth of a boy
folk life
shift
in
writing
style
分类号
I207 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
精心刻镂 自铸新词——许筠《思旧赋》意旨探微
被引量:
3
8
作者
于春海
机构
延边大学 人文学院
出处
《东疆学刊》
2005年第3期72-75,共4页
文摘
许筠(1569—1618),李朝中期著名文学家、思想家。他的《思旧赋》模拟向秀原题作品,情感基调、表现手法、艺术风格基本相同,然而两赋意旨迥异。许赋直抒胸中愤懑之情,表达了由仕而隐,与统治者彻底决裂的人生态度,实是"借他人之酒杯,浇自己之垒块"。
关键词
许筠
赋
曲笔
意旨
由仕而隐
Keywords
Ho Kyun, rhapsody,
writing
technique,
in
tention,
shift
in
g from officialdom to seclusion
分类号
I312.072 [文学—其他各国文学]
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职称材料
题名
综述型论文写作范式变迁分析
被引量:
6
9
作者
胡世文
机构
南开大学周恩来政府管理学院
出处
《山东图书馆学刊》
2016年第4期21-24,72,共5页
文摘
通过图书情报学综述型论文写作方法变迁的梳理,认为综述型论文写作经历了基于文献组织的综述写作范式、基于信息计量的综述写作范式以及基于知识图谱的综述写作范式三个发展阶段。综述型论文写作范式变迁是信息科学发展的结果,并由综述作为信息组织形式的内在逻辑所决定,且基于知识图谱的综述写作范式顺应了社会科学的发展潮流,将成为未来综述型论文写作的主流范式。
关键词
综述写作
范式变迁
文献组织
信息计量
知识图谱
Keywords
Review paper
writing
Paradigm
shift
Document organization
in
formation measurement
Knowledge mapp
in
g
分类号
G250.13 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
《雨王亨德森》:索尔·贝娄的浪漫主义宣言
被引量:
15
10
作者
蓝仁哲
机构
四川外语学院外国语文研究中心
出处
《四川外语学院学报》
2004年第6期30-34,共5页
文摘
索尔·贝娄的创作经历了一个从接受西方悲观的"荒原观念"影响到刻意走自己的浪漫主义路子的转变。《雨王亨德森》被称为他的浪漫主义宣言,以浪漫主义的批评视角探讨这部小说,分析其主人公亨德森去非洲的原因,非洲之行的自我探索历程以及小说结尾所呈现的与华兹华斯《永生颂》相应的诗意境界。
关键词
《雨王亨德森》
索尔·贝娄
浪漫主义
“荒原观念”
加拿大
小说
文学评论
Keywords
bellow's shift in writing
Henderson the Ra
in
K
in
g
critical read
in
g of the novel
分类号
I711.074 [文学—其他各国文学]
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职称材料
题名
另类英语写作教学:写作即翻译
被引量:
3
11
作者
陆烨
机构
宜宾学院外国语学院
出处
《宜宾学院学报》
2012年第7期114-117,共4页
基金
宜宾学院校级课题"大学英语写作同伴反馈模式设计研究"(2008QJ05)
文摘
大学专业英语写作课程中,学生英语写作能力提高的实质是汉译英能力的提高,其表现不仅是字字对应的直译,还关系到其思维模式的转变:由浅层的形式转换到深层次的格式塔心理的构建。为了使写作更符合地道英语的语言规范,需要"陌生化"处理,以避免中式英文的出现。
关键词
英语写作
翻译思维转换
模因论
格式塔心理
“陌生化”
Keywords
English
writing
shift
of translation th
in
k
in
g mode
memetics
Gestalt psychology
defamiliarization
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
H315 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
自传研究范式的转向
被引量:
1
12
作者
郑春光
机构
北京大学外国语学院
出处
《学术探索》
2018年第12期135-140,共6页
基金
中国博士后科学基金资助项目(2018M631229)
文摘
自传被誉为文学共和国中最民主的省份,具有包容性、易操作性和功用性的特点,为大众所熟知。然而,人们对它的界定却莫衷一是,相关的定义层出不穷,其内涵与外延也屡有变迁,大致经历了三次研究范式的转向:从固定的文类到变动的语言行为,从自我写作到生命写作,从西方中心论到世界视角。这三次转向表明,自传绝非封闭、保守的事物,而是一个保持开放、与时俱进的体系。它不断打破各种边界,突破自身的限制,从而成为一个无边的概念。
关键词
自传
范式转向
生命写作
语言行为
西方中心论
Keywords
autobiography
paradigm
shift
life
writing
speech act
Occident-centralism
分类号
I044 [文学—文学理论]
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职称材料
题名
极坐标激光直写径向漂移理论研究
13
作者
金占雷
谭久彬
刘玉涛
王雷
张山
机构
哈尔滨工业大学超精密光电仪器工程研究所
出处
《光电工程》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2008年第7期38-43,共6页
基金
国家自然科学基金资助项目(50675052)
文摘
为了进一步提高光学元件的线条制作精度,建立了极坐标激光直写时线条中心径向漂移的补偿模型。首先推导了极坐标激光直写的曝光量分布模型,分析了径向漂移产生的原因,然后针对数值孔径为0.5的光刻物镜建立了线条展宽模型和径向漂移模型,并分析了线条展宽和径向漂移的耦合关系,在此基础上分别建立了线条展宽补偿模型和径向漂移补偿模型。仿真结果表明,补偿前的径向漂移量是线条展宽量的3倍,对径向漂移进行补偿可以很好地减小系统原理误差,提高极坐标激光直写的制作精度。
关键词
径向漂移
线条展宽
补偿
极坐标激光直写
Keywords
radial
shift
l
in
e broaden
in
g
compensation
polar laser direct
writing
分类号
TN249 [电子电信—物理电子学]
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职称材料
题名
章法结构及其哲学义涵
被引量:
2
14
作者
陈满铭
机构
台湾师范大学国文系
出处
《浙江师范大学学报(社会科学版)》
2004年第2期8-14,共7页
文摘
章法所探讨的是,篇章之条理,亦即连句成节(句群)、连节成段、连段成篇的逻辑组织。这种逻辑组织或条理,对应于宇宙人生规律,完全根源于人心之理,是人人与生俱有的。所以大多数的人,包括作者本身,对它的存在虽大都不自觉,却会自然地反映在他们的思考或作品之中。这种反映出来的逻辑组织或条理,由于对应于宇宙人生规律,就必然与探讨宇宙人生规律的哲学与科学有密切之关系。本文即择要就章法之类型、规律与转化(包括移位与转位)与"多、二、一(0)"的结构等,从中国哲学的逻辑结构中,以《周易》与《老子》两种典籍为主,一一作其哲学义涵之考辨,为章法之所以是"客观的存在",而定位为篇章之逻辑条理或结构,提出有力的证明与依据。
关键词
章法结构
文学
哲学思想
宇宙人生规律
Keywords
the Organization of
writing
the Structure of 'Multiple, B
in
ary, and Unitary (Zero)'
the Fem
in
in
e (Y
in
) and the Mascul
in
e (Yang)
shift
in
g Element
Transfer
Reconciliation
Contrast
Philosophical Connotation
分类号
I0-02 [文学—文学理论]
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职称材料
题名
动机的激发与培养:英语写作教学的新探讨
被引量:
2
15
作者
张立丽
机构
湖南文理学院外语系
出处
《湖南文理学院学报(社会科学版)》
2008年第1期143-144,F0003,共3页
基金
湖南文理学院科研项目"影响大学生英语写作水平的因素及对策研究"(JJYB06023)的部分研究成果
文摘
作为情感因素之一的动机,对学习者的语言学习起着至关重要的作用。目前,大学生学习英语写作的动机普遍缺乏,因此研究动机的激发与培养,对于英语写作教学来说无疑是一种新的探讨,具有很强的实践意义。在英语写作教学过程中,为了真正提高学生的英语写作能力,教师应注意激发和培养学生学习英语写作的内在动机与外在动机,并积极引导学生学习动机的转换和迁移。
关键词
英语写作教学
内在动机
外在动机
转换
迁移
Keywords
English
writing
teach
in
g
in
tr
in
sic motivation
extr
in
sic motivation
transference
shift
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
章法风格论——以“多、二、一(0)”结构作考察
被引量:
1
16
作者
陈满铭
机构
台湾师范大学国文系
出处
《温州师范学院学报》
2006年第1期49-54,共6页
文摘
由于章法是建立在二元(阴柔、阳刚)对待之基础上的,所讲求的是篇章“多、二、一(0)”的逻辑结构,因此其风格之形成,便与这种由二元(阴柔、阳刚)对待所组织而成之“多、二、一(0)”结构与其“移位”、“转位”,息息相关;而其中之“二”,除一面彻下以统合结构与节奏之“多”,一面彻上以归根于“一(0)”,凸出一篇之主旨、韵律与风格等,发挥彻上彻下之功用外,也用于指核心结构之阴柔或阳刚属性,可以说乃关键性之“二”,居于既能收束又能发散的地位,在其它各辅助结构(多)的支持下,形成“调和”(阴柔)或“对比”(阳刚)。
关键词
章法风格
阴阳
刚柔
“移位”:“转位”
“多
二
一(0)”结构
Keywords
the organization of
writing
Y
in
/Yang, fem
in
in
e/mascul
in
e
"
shift
"
"transfer"
"multiple
b
in
ary and unitary (zero)" structures.
分类号
H05 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
大学英语写作教学的文化与思维转向
17
作者
邵贵君
胡多军
机构
安徽工商职业学院国际贸易系
出处
《价值工程》
2013年第15期228-229,共2页
文摘
基于科学理性文化和道德悟性文化上的差异,英、汉民族具有不同的思维模式。英语写作教学应该以跨文化意识和思维习惯为中心,培养学生自觉实现英汉思维快速转换的能力,提高学生的跨文化交际和思维能力。
关键词
英语写作
语言
文化
思维模式
转换
Keywords
English
writing
language
culture
th
in
k
in
g modes
shift
分类号
H315 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
嵌入式处理器中写缓冲电路的设计
18
作者
洪俊峰
张启晨
杨军
机构
东南大学国家专用集成电路系统工程技术研究中心
出处
《现代电子技术》
2007年第22期27-29,35,共4页
基金
国家自然科学基金<基于测试压缩和LBIST的系统芯片低成本测度技术研究>(90407009)
文摘
为了减少CPU对主存进行写操作时的等待时间,提高嵌入式系统的整体效率,设计了一款含有8个数据缓冲槽和4个地址缓冲槽的写缓冲。该写缓冲采用特殊的移位控制电路和附加的标志位,实现数据、地址的自动移位和映射功能。利用HSIM仿真工具对电路进行了仿真和验证,结果表明,该写缓冲能正确快速地实现数据与地址的先进先出(FIFO)功能,有效地减少了CPU的等待时间,提高了系统的整体效率。
关键词
嵌入式处理器
写缓冲
先进先出
移位控制
Keywords
embedded processor
write buffer
FIFO
shift
control
分类号
TP332 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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职称材料
题名
床旁人形图交班表在重症患者皮肤交接班中的应用效果
19
作者
卢巧梅
何淑芳
卢筱霏
石岚
机构
福建省立医院重症医学科
出处
《中国卫生标准管理》
2023年第22期187-190,共4页
文摘
目的探讨床旁人形图交班表在重症患者皮肤交接班中的应用效果。方法收集2022年1月—2023年3月在福建省立医院接受治疗的112例ICU重症患者,参照随机数字表法分为对照组与观察组,各56例。对照组患者接受ICU重症患者常规皮肤交接班,观察组患者接受床旁人形图交班表主导的皮肤交接班。比较两组皮肤交接班时间、特护单书写质量、护理满意度差异。结果观察组的ICU重症患者皮肤交接班时间短于对照组,且交班时间分级优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的特护单书写质量优于对照组,皮肤记录有遗漏、未及时更新记录患者皮肤改变情况、患者皮肤损伤部位描述不够准确、特护单描述冗长等发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的护理安全、药品及物资管理、健康教育、组织管理等评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论床旁人形图交班表应用于ICU重症患者中,可有效增加皮肤交接班效率、增加特护单书写质量及护理满意度。
关键词
重症患者
皮肤交接班
床旁人形图交班表
书写质量
护理满意度
应用效果
Keywords
severe patients
sk
in
transition
bed figure
shift
chart
writing
quality
nurs
in
g satisfaction
application effect
分类号
R473 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
赵树理研究的“喧嚣”与“沉寂”
20
作者
黄蓉
机构
陕西师范大学文学院
出处
《渭南师范学院学报》
2002年第1期49-51,共3页
文摘
昔日辉煌的赵树理方向与今日赵树理研究界的相对冷清同样是令人关注的文学现象。本文试图从时代背景、评论介入、创作心理及读者群的转换几方面去分析赵树理的创作“命运”,并在此基础上体验赵树理创作的本真状态。
关键词
赵树理
时代背景
评论介入
创作心态
读者群转换
小说创作
20世纪四十年代
创作"命运"
Keywords
Zhao Shu li
the historical background
critical
in
terposition
the
writing
mentality
shift
of the readership
分类号
I206.6 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
创伤的诗意再现——路易斯·格吕克突破自白派诗歌的书写策略
张英
于元元
陈旭
《合肥大学学报》
2024
0
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职称材料
2
从汉字书写看西班牙华裔的汉语保持与转用
黄锦贤
《世界华文教学》
2024
0
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职称材料
3
偏瘫患者利手交换后的镜像书写及训练转归
谢欲晓
赵正华
敖纯利
杨文琳
《中国康复医学杂志》
CAS
CSCD
1995
1
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职称材料
4
后过程法时代的外语写作教学
王丹斌
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2006
12
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职称材料
5
语篇视点与英语作文中人称代词的转换
杨仙菊
贺安芳
《重庆文理学院学报(社会科学版)》
2008
4
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职称材料
6
把写作教学的重点转移到学生的写作过程上来
陈恪清
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》
2002
3
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职称材料
7
从晦暗到澄明——论苏童的“香椿树街”系列小说
吴雪丽
《东方论坛(青岛大学学报)》
2009
5
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职称材料
8
精心刻镂 自铸新词——许筠《思旧赋》意旨探微
于春海
《东疆学刊》
2005
3
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职称材料
9
综述型论文写作范式变迁分析
胡世文
《山东图书馆学刊》
2016
6
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职称材料
10
《雨王亨德森》:索尔·贝娄的浪漫主义宣言
蓝仁哲
《四川外语学院学报》
2004
15
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职称材料
11
另类英语写作教学:写作即翻译
陆烨
《宜宾学院学报》
2012
3
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职称材料
12
自传研究范式的转向
郑春光
《学术探索》
2018
1
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职称材料
13
极坐标激光直写径向漂移理论研究
金占雷
谭久彬
刘玉涛
王雷
张山
《光电工程》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2008
0
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职称材料
14
章法结构及其哲学义涵
陈满铭
《浙江师范大学学报(社会科学版)》
2004
2
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职称材料
15
动机的激发与培养:英语写作教学的新探讨
张立丽
《湖南文理学院学报(社会科学版)》
2008
2
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职称材料
16
章法风格论——以“多、二、一(0)”结构作考察
陈满铭
《温州师范学院学报》
2006
1
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职称材料
17
大学英语写作教学的文化与思维转向
邵贵君
胡多军
《价值工程》
2013
0
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职称材料
18
嵌入式处理器中写缓冲电路的设计
洪俊峰
张启晨
杨军
《现代电子技术》
2007
0
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职称材料
19
床旁人形图交班表在重症患者皮肤交接班中的应用效果
卢巧梅
何淑芳
卢筱霏
石岚
《中国卫生标准管理》
2023
0
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职称材料
20
赵树理研究的“喧嚣”与“沉寂”
黄蓉
《渭南师范学院学报》
2002
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职称材料
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