新质生产力背景下技能竞赛推动课程建设的启发与思考

随着中国科技水平和综合国力的持续发展,技术技能型人才越发重要。“一技在手,一生无忧”,职业技能竞赛是检验职业教育改革发展的重要手段。湖南化工职业技术学院响应国家号召举办药品检验技能竞赛,通过对技能竞赛结果深入分析,为药物分析技术课程的进一步建设提出了建议和思考,以期为药品检验技能人才的培养提供一定的参考。

压力容器检测危险源辨识控制措施分析与评价研究

随着国民经济和科技的不断发展,我国的化工行业得到快速的发展,压力容器是化工生产过程中常用到的电气设备,而压力容器的现场检验作业活动也是日常安全管理活动中较为重要的一部分,由于化工生产过程具有高温、高压、有毒物质生产的特性,其存在的危害因素高于普通的电气设备,因此需要对压力容器本身存在的危险源和检测作业活动存在的危险源进行有效的控制,在日常的安全管理中辨识出危险源隐患,并将其消除保障人员和设备的安全。通过对压力容器现场检测的研究分析,概括出压力容器现场检测的一般内容,分析出本身和检测作业活动中存在的危险源,并有针对性的提出预防压力容器危险源的安全措施。

粮油产品物理特性测定快检仪器及标准应用

目前我国粮油产品物理特性检验大多依靠感官方法,时效差,误差大,随着现代快检分析技术的发展,近年来研发了多套基于计算机视觉检测技术的快检仪器,并制定了相应的检测标准,规范了检测流程。阐述了近年来在粮食行业内出现的物理特性指标快检仪器及其标准应用,为粮油产品质量检验工作提供一定参考。

高职《生化产品分析与检验技术》课程教学模式初探

《生化产品分析与检验技术》课程是生物技术类专业开设的一门针对性很强的专业课。该文结合社会人才需求状况和学生掌握的知识结构体系,合理构建教学内容,综合多种教学方法和考核方式,提高学生对课程的理解水平和技能的掌握水平。

《农产品检验技术》课程建设的实践与思考

《农产品检验技术》"三农特色"课程的建设要结合社会需求、以生为本,建设的课程资源要进一步向优质教学资源靠拢,促进理论向实践转化,进一步提升学生的专业技能,加强教师团队建设,保证教学资源不断处于更新状态并加强有效的反馈机制,进一步提升资源质量,才能保证资源建设成果持续发展,建设优质的"三农特色"课程。

分子光谱法在微生物鉴别和生物制品及生化药品质量控制中的应用

《中国药典》中涉及的生物制品和生化药品的生物检查是保障药效和安全性的重要方面。本文综述了红外光谱(IR)、近红外光谱(NIR)、拉曼光谱(Raman)、荧光光谱(MFS)和紫外光谱(UV)等分子光谱法在微生物鉴别及生物制品和生化药品生物检查中的应用,例如生物制品和生化药品快速质量筛查中的应用;工艺杂质控制中的应用;蛋白质聚合物分析中的应用;生物活性和效价测定中的应用以及生物制品过程分析技术中的应用。分子光谱法快速、绿色、高效的特点,使其在生物制品和生化药品质量控制方面具有巨大的潜力和广泛的应用空间。

基于高职院校人才培养大数据的课程体系分析实践--以应用电子技术专业为例

“互联网+教育”推动了大数据在教育行业深度应用,它通过与传统教育教学管理结合,其教育模式、教学评价、教学研究和学习方式都有了新的发展。本文研究了高等职业院校人才培养工作状态数据平台的功能和实用性,使用2020-2021学年数据对全国应用电子技术专业课程开设情况进行分析,并结合电子信息产业发展趋势研判了专业课程与产业发展的适切度。

《机械产品检验技术》课程改革与立体化教材建设的研究与实践

应用型高校本着"以为地方区域或行业经济社会发展服务"的宗旨,承担着以培养创新精神和实践能力为重点的应用型专门人才的教育任务,其主要载体或途径在于加强实践性教学。本文针对《机械产品检验技术》课程的教学目标、教学策略、教学手段、学习方式等方面进行研究和探索并开发与之相匹配的立体化教材,突出"应用"特色,着力培养学生的创新实践能力,以适应社会需求,提高教学质量。