期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
美国中等教育中的长班教学 被引量:1
1
作者 马慧 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第10期38-42,共5页
文章介绍了当前美国中等教育中最具争议性的教育实践之一——长班教学,包括长班教学产生的背景、基本形式、理论基础以及对它的科学研究,并分析了其争议性特点以及对我们的启示。
关键词 美国 中等教育 长班教学 blockingscheduling
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部