BlueJ在Java面向对象教学中的应用

Java面向对象是高职高专计算机相关专业的一门重要专业基础课程,在Java面向对象教学中引入BlueJ集成开发环境可以让学生直观感觉到面向对象的编程思想。

用BlueJ助推Java程序设计教学改革

BlueJ是一个适合于初学者学习Java程序设计的教学工具,它具有简单性、操控性、即算性、可视性和国际化等显著特点。使用Blue J可以降低学生学习面向对象程序设计的难度,方便教师在教学过程中强化教学实践活动,培养学生程序设计的动手能力,助推对象优先、项目驱动等各种教学改革的深入实施。

BlueJ在Java面向对象程序设计课程中的使用

Java面向对象程序设计的教学一直存在着概念抽象,学生难懂的问题,根本原因在于不能提供给学生直观图像化的演示方式。在BlueJ教学环境中采用项目教学法和任务驱动的教学模式可以有效提高学生理解面向对象的概念,增加学生的自主学习能力和兴趣。本文通过设计和在BlueJ中实现"购物系统"这个项目,在一系列任务的完成中教会学生类,对象,封装,继承,重载等面向对象的概念。

从BLUE J谈面向对象的交互式集成教学环境的模式与意义

本文将介绍一种针对JAVA教学的具有良好的交互性和示范性的专业工具BLUEJ,并由此分析面向对象的教学环境对教学的支持 ,对面向对象的概念的快速建立和掌握编程要领的技巧传授的解决方案 。