Brief Introduction to the Research Center for Eco-Environmental Sciences, Chinese Academy of Sciences

The Research Center for Eco-Environmental Sciences, Chinese Academy of Sciences, was set up in Oct. 1986. It was composed of the former Institute of Environmental Chemi-stry, which was founded in 1975, and the Ecology Center. The purpose of setting up the Research Center for Eco-Environmental Sciences is to promote the cooperation of environmen- tal chemists, ecologists and geoscientists so as to solve ecological and environmental issues at regional, national and global levels through interdisciplinary studies.

International Cooperation Projects in Research Center for Eco-Environmental Sciences Chinese Academy of Sciences

1. CERP The Cooperative Ecological Research Programme (CERP) is a joint plan to study the Man and Biosphere (MAB) ecosystem in our country, founded by Germany through UNESCO. The second-stage projects of CERP had been undertaken in 1991, including: (1) Study on the Ecological Strategy for the Urban Development of Tianjin City Exemplifying the large industrial city, it is to study the succession mechanism, cybernetic characteristics, and systems analytic methods of identification, simulation and planning, of the Social-Economic-Natural Com-

Northwest University of Political Science and Law Human Rights Research and Education Center

I. Human Rights Education and Training 1. Overview The Northwest University of Political Science and Law is a diversified university, highlighting law as well as covering philosophy, economics, literature, management, art and engineering. It is an important base for training legal professionals as well as a center for legal education, research and information in Northwest China. The university, which was established 77 years ago and has trained undergraduate students for 56 years and graduate students for 35 years, is financially supported by the Shaanxi provincial govemment.

Southwest University of Political Science and Law Human Rights Education and Research Center

I. Overview 1. History The Southwest University of Political Science and Law devel- oped from the Southwest People＇s Revolutionary University, which was founded in 1950. Based on the former university and the law departments of Sichuan University, Chongqing University, Guizhou University, Yunnan University and Chongqing Finance and Economics College, the Southwest College of Political Science and Law was established.

East China University of Political Science and Law Human Rights and Humanitarian Law Research Center

I. Introduction The Human Rights and Humanitarian Law Research Center at the East China University of Political Science and Law was established in December 2006, with public international law experts as its core. The center is administered by the International Law School at the East China University of Political Science and Law.

Practice and Challenge of International Peer Review: A Case Study of Research Evaluation of CAS Centers for Excellence

Purpose: The main goal of this paper is to show that international peer review can work in China’s context with satisfactory outcomes. Moreover, this paper also provides a reference for the practice of science and technology management.Design/methodology/approach: This paper starts with a discussion of two critical questions about the significance and design of international peer review. A case study of international peer review of CAS Centers for Excellence is further analyzed. Findings: International peer review may provide a solution to address the problem of quantitative oriented research evaluation in China. The case study of research evaluation of CAS Centers for Excellence shows that it is possible and feasible to conduct an international peer review in China’s context. When applying this approach to other scenarios, there are still many issues to consider including individualized design of international peer review combined with practical demands, and further improvement of theories and methods of international peer review. Research limitation: 1) Only the case of international peer review of CAS Centers for Excellence is analyzed;2) A relatively small number of respondents were surveyed in the questionnaire. Practical implications: The work presented in this study can be used as a reference for future studies.Originality/value: Currently, there are no similarly detailed studies exploring the significance and methodology of international peer review in China.

The National Natural Science Foundation of China and the Epithelial Cell Biology Research Center

Although it has been only a couple of years since the establishment of the Epithelial Cell Biology Research Center, the first of its kind ever founded in China , the planning for the center establishment and the involvement of the National Natural Science Foundation of China (NSFC) goes way back to more than

2017—2023年我国历史教材研究热点的回顾与前瞻——基于人大复印报刊资料的分析

通过对2017-2023年《复印报刊资料·中学历史、地理教与学》全文转载的历史教材论文进行整理和分析,发现我国历史教材研究热点主要有重大主题教育在历史教材中的体现、历史教材的结构分析、统编初中历史教材的编写与使用、统编高中历史教材的编写与使用、国外历史教材等。基于研究现状,建议未来历史教材的研究加强以下五方面的探讨:重大主题教育进历史教材的深入研究、历史教材的习题研究、历史教材的评价研究、新版统编初中历史教材研究、历史教材使用的实证研究。

中学历史教育研究2023年度报告——基于2023年《复印报刊资料·中学历史、地理教与学》转载历史教育论文的分析

2023年度《复印报刊资料·中学历史、地理教与学》转载发表的中学历史教育类成果,集中反映了年度研究基本概况:历史课程功能研究具体化、历史教学理论研究实践化、历史教学改革研究综合化、历史教科书及其运用研究融通化、历史学科试题及命制研究素养化、历史课程核心素养研究过程化、历史教育国际比较研究价值化、历史教师职业素养研究需要强化。面对未来挑战,历史教育理论、课程改革、历史学习、教师教育研究需要深化。

科研MRI质量控制系统的开发与应用

目的 研发脑科学科研磁共振成像(Magnetic Resonance Imaging,MRI)质量控制系统,探讨其在日常质量控制管理中的应用价值。方法 在2020年9月至2022年3月期间对西门子Verio磁共振采集50次水模质量控制数据,计算主磁场(B0场)不均匀性、信噪比、图像均匀度、奈奎斯特伪影、几何畸变、弥散各向异性分数、功能磁共振成像(Functional Magnetic Resonance Imaging,fMRI)波动和漂移百分比、fMRI信号波动噪声比、fMRI频谱分析。结果 数据可自动经由软件计算以图表的形式呈现,除了2021年9月10日(梯度线圈损坏)与2022年1月14日(32通道线圈损坏)出现两次明显异常波动,各参数在质控周期内均以相对稳定的数值在合理范围内上下波动。通过对设备长期的质控,设立基线,一旦发现异常,及时分析报修处理,比较设备维修前后差异,保证设备处于正常稳定状态。结论 该质量控制系统能直观、有效地对MRI设备进行日常质量控制,及时发现故障,锁定方向,保证MRI设备正常运行,为磁共振弥散张量成像和fMRI实验数据质量提供保障。

多中心护理干预随机对照试验的设计与实施——以乳腺癌患者回归家庭干预为例

目的:探索多中心护理干预随机对照试验课题管理模式,为临床护理科研培训及实践提供经验。方法:严格按照临床试验管理规范,从课题的评估、计划、实施与评价4个阶段详细阐述多中心护理干预随机对照试验课题管理模式。采用患者招募率、留存率、护士参与留存率、培训依从率,评价多中心护理干预随机对照试验课题管理模式的可行性及科研培训效果。结果:患者招募率为73.3%,干预组患者留存率为96.4%,护士参与留存率为89.3%,培训依从率为78.6%。结论:回归家庭干预多中心随机对照试验的课题管理模式具有可行性,为临床护士和护理专业研究生设计和实施多中心随机对照试验提供了经验参考,同时以课题实践为导向的科研培训能够激发护士科研兴趣,提高其科研能力。

我国中学思政教育研究现状与展望——基于2021—2023年人大《复印报刊资料·中学政治及其他各科教与学》转载思政教育论文的分析

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,研究思政教育现状与展望,将推动我国思政教育的发展。从研究成果历年转载量、源报刊转载量、所转载论文的课题与基金项目分析、第一作者情况,以及近三年中学思政教育教学研究热点和重点等视角,对2021—2023年中国人民大学《复印报刊资料·中学政治及其他各科教与学》全文转载的思政教育论文进行量化与质性的统计分析。研究认为,近三年中学思政教育教学研究的热点与重点主要有学科核心素养研究、高中思政课程研究、道德与法治研究、大中小思政一体化研究、思政课教学研究以及思政教师专业成长研究等。未来需要深化学科核心素养的研究,推进与国家政策融合的研究,开展跨学科教学的研究,加强思政教师素养的研究以及重视与人工智能结合的研究。

基于ROTI和AATR的测地型GNSS接收机监测北半球高纬度区域电离层闪烁准确性分析

当前,第25个太阳周期已进入强活跃时期,能引发大量电离层不规则体,进而对使得穿行其中的GNSS信号产生电离层闪烁。这已成为影响GNSS全球稳定导航定位服务的重要干扰源。对全球电离层闪烁进行广泛且全面的监测是消除闪烁对GNSS干扰的重要前提,然而传统电离层闪烁监测接收机(ISMR)分布有限,无法满足闪烁全球监测需求;测地型接收机分布广泛,但从其低采样数据中提取的闪烁因子缺乏新太阳周期长时序监测数据验证,导致其闪烁监测可靠性存疑。为此,本文基于近3 a新太阳周期测地型接收机数据,以ISMR提供的闪烁因子为参考,从代表性空间天气事件闪烁响应、日闪烁发生率、闪烁持续时间概率分布、闪烁日发生规律及其随极昼、极夜、地磁指数的特征变化等方面,对比研究了两种测地型接收机电离层闪烁因子(即电离层总电子含量变化率指数ROTI和沿弧段电子含量变化率指数AATR)监测北极高纬度区域电离层闪烁的准确性,并给出了ROTI和AATR在高纬度区域判断闪烁发生的经验阈值。结果表明,ROTI和AATR均能较为准确探测到地磁扰动、太阳活动等因素驱动的区域电离层闪烁,并能有效表征电离层闪烁统计学上的日变化规律,但两种闪烁因子不能准确区分闪烁和电离层电子密度梯度变化,导致在电子密度梯度变化剧烈期间存在较高虚警。该研究成果可为准确选择区域电离层闪烁监测因子提供指导。

地方高校参与综合性国家科学中心建设的作用发挥及路径——以东莞理工学院为例

综合性国家科学中心是国家创新体系建设的基础平台,也是国家在竞争成为下一个世界科学活动中心时的战略载体。高校作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力重要结合点,必然应在其中发挥重要的支撑作用。通过对上海张江、安徽合肥、北京怀柔、粤港澳大湾区、西安这5个综合性国家科学中心建设过程中,高校特别是地方高校作用发挥的实际现状分析梳理,并以东莞理工学院全面参与服务粤港澳大湾区综合性国家科学中心先行启动区的实践探索为例,对占本科院校90%以上的地方高校在综合性国家科学中心建设中如何有效参与、支持服务的载体路径提出了对策建议。

开放科学数据的经济价值测度:使用条件价值评估法的探索

开放科学数据的经济价值对相关政策和实践具有重要参考意义。对开放科学数据的经济价值测度进行探索性研究,能提供一种可行方法和有效结果供相关方参考使用。文章以国家基础学科公共科学数据中心(NBSDC)的13个主题数据库的开放科学数据为经济价值测度对象,采用基于用户问卷调查的条件价值评估方法,邀请322位用户对数据使用情况、数据经济价值及其支付意愿进行评估。研究发现:92.86%调查对象每天或每周或每月访问NBSDC,主要动力是推进研究过程;NBSDC开放科学数据平均每年为每位用户节省159.25小时,绝大多数被调查用户对使用NBSDC的依赖程度较高;NBSDC开放科学数据产生的经济价值和用户支付意愿可按单次访问、下载、请求以及每月、每年订阅的货币化方式进行测度,据此计算各个NBSDC主题数据库的总经济价值和总支付意愿。基于用户调查的条件价值评估法较好地测度了开放科学数据的经济价值,可行的经济价值评估策略是按每次使用(访问、下载、请求)和按周期订阅(每月、每年),尤其是按年订阅。

基础教育研究2023年度发展报告——2023年人大《复印报刊资料·中小学教育》论文转载情况统计与分析

通过对2023年度人大《复印报刊资料·中小学教育》转载论文的统计分析可以看出,文章来源较为广泛,在被全文转载的文章中,其源期刊所占篇目较多的依次为《课程·教材·教法》《教育研究》《教育发展研究》《中国教育学刊》。从第一作者所属单位性质看,高校仍然处于绝对主体地位。基础教育研究的热点主要集中在拔尖创新人才培养、教育数字化转型、“双新”背景下的教学研究、减负提质、科学教育方面。

国家科技创新基地建设路径探究

研究国家科技创新基地建设运营实施路径与创新突破路径可以极大提升国家科技创新基地的建设运营成效。通过政策研究、统计分析、案例研究等方法,分析国家科技创新基地的发展历程,特别是经过2015年开始的优化整合后,自身定位越来越聚焦;以国家工程研究中心为例,在建设运营过程中,更应该结合国家工程研究中心考核指标要求,以满足国家战略亟需为目标,同时发挥所依托的建设单位特点,汇聚智力和技术优势,集中攻关“卡脖子技术”。此外,国家工程研究中心作为创新策源地和科技成果转化纽带,要从对接国家战略要求、做好创新链承前启后工作出发,依托标准和机制建设,打造国家工程研究中心生态与影响力。

美国量子信息科学的政策与挑战

量子信息科学在提高计算能力和安全通信、推动科学发现等方面具有巨大应用潜力。为促进美国量子信息科学领域的发展,美国政府通过行政部门统筹战略规划,以及立法部门出台政策法案,在加大研发投入、促进人才培养、构建创新生态和开展国际合作等方面出台了一系列激励政策措施,但在政策执行中仍面临资金投入未达预期,研究设施不能充分满足科研需求,移民人才政策未与时俱进,缺乏自主供应链、短期实际应用有待加强,研究人员行政负担较重等方面的问题和挑战。从加大政策与资金支持、优化量子信息技术创新生态、加快量子信息科学技术攻关、加强人才自主培育等方面,为中国量子信息科学发展提出政策建议。

欧洲核子研究中心规划建设历程与启示

本文通过研究欧洲核子研究中心(CERN)的规划建设史,以核心大科学装置的发展历程为依据将园区规划建设过程划分为四个时期,就不同时期的规划发展及建筑设计进行分析研究,探究大科学装置主题下规划与建筑的主要特征,论证建筑师在大科学装置建设过程中的影响和作用;并结合“欧洲核子研究中心2040年总体规划”,从园区规划、公共交通、环境保护与自然生态的角度探讨其规划与建设对我国当代大科学装置及科学园区的发展的启示和借鉴意义。