围生期抑郁信息化管理方案的构建与应用

目的 构建围生期抑郁信息化管理方案并应用于临床,降低孕产妇围生期抑郁的发生。方法 将375例孕产妇按照入院时间分为对照组185例与干预组190例。对照组实施常规干预;干预组汇总围生期抑郁管理的最佳证据,构建围生期抑郁管理方案,开发围生期抑郁信息化管理系统对孕产妇进行干预。干预前后比较两组抑郁评分、抑郁管理知信行评分及分娩结局。结果 对照组157例、干预组155例完成研究。干预组抑郁评分显著低于对照组,抑郁管理知识及行为评分显著高于对照组(均P<0.05),干预组自然分娩及纯母乳喂养率显著高于对照组(均P<0.05)。结论 围生期抑郁信息化管理方案的应用可有效改善孕产妇围生期抑郁水平,从而改善分娩结局。

产后抑郁与母乳喂养关系的研究进展

目前产后抑郁对母乳喂养负性影响的研究结论趋于一致,但母乳喂养是否能减少产后抑郁发生尚不明确。基于产妇心理健康的重要性以及母乳喂养对母婴健康的重要意义,探讨和明确产后抑郁与母乳喂养的相互作用及因果关系非常有价值,可为临床医护人员实施干预提供高质量的证据。

母婴床旁护理对初产妇产后母乳喂养、康复及抑郁情绪的影响

目的探讨母婴床旁护理对初产妇产后母乳喂养、康复及抑郁情绪的影响。方法将160例初产妇随机等分为对照组和干预组,对照组接受本科的常规护理,而干预组在此基础上接受母婴床旁护理,比较两组产后的母乳喂养情况、康复及抑郁情况。结果干预组的母乳喂养率为66.3%(53/80),高于对照组的42.5%(34/80),差异有统计学意义(P<0.05);干预组子宫复旧不全、盆底肌松弛致阴道或膀胱膨出、尿潴留及产后抑郁的发生率均低于对照组(P<0.05)。结论母婴床旁护理可提高初产妇的母乳喂养率,促进产后康复及改善抑郁情绪。

基于孕产期保健指导的精细化护理对产妇母乳喂养的影响

目的:分析孕产期母乳喂养过程中开展精细化护理的效果。方法:2019年1月—2020年1月,选取深圳市北京大学深圳医院产科202名围生期女性为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和试验组,各101名,对照组给予常规保健指导,试验组给予基于孕产期保健指导的精细化护理。比较两组护理前、护理2年后焦虑情绪、孕产期保健知识掌握情况、自我护理能力、血清营养指标、母乳喂养效能、母乳喂养态度及母乳喂养实行情况。结果:护理2年后,试验组焦虑情绪和孕产期保健知识掌握情况均优于对照组;血清中白蛋白、血红蛋白及铁含量高于对照组;母乳喂养效能、母乳喂养态度优于对照组;纯母乳喂养率高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:孕产期的产妇采取基于孕产期保健指导的精细化护理,可提高其自我护理能力,改善孕妇的焦虑情绪和知识掌握情况,有助于提升其营养状况,改善母乳喂养情况。

早产儿母亲哺育知识水平与喂养方式的关系

目的 调查早产儿母乳喂养现状与母亲哺育知识水平的关系,为孕产妇早期健康教育的重点提供依据.方法 问卷调查月龄满4个月的早产儿家庭130例,内容包括喂养方式及其掌握有关早产儿哺育知识的水平.结果 母乳喂养占16.2%,混合喂养占21.5%,人工喂养占62.3%,三组知识水平以母乳喂养组得分最高,混合喂养组次之,人工喂养组最低,差异有统计学意义(F=88.59,P＜0.01).原因是医院孕妇学校和住院期间获取早产儿母乳喂养的知识普遍不足,护理宣教不力,缺乏针对性.结论 欲改变这种现状:①极需加强有关健康教育的薄弱环节(如婚前学校和产前孕妇学校);②增加母乳喂养读本中有关早产儿的内容;③作好护理宣教,让早产儿家庭更多了解早产儿生理发育特点和常见喂养问题;④更多指导和帮助早产儿父母,提高母乳喂养的技巧和能力.

杭州朝晖社区产褥期母婴健康问题与对策

目的了解社区产褥期母婴存在的主要问题,探索适合本地的产褥期促进母婴健康的护理模式。方法自行设计问卷,对杭州朝晖社区99例产褥期产妇进行结构性问卷调查,内容包括母婴存在的产褥期健康问题、遇到问题时将会求助的部门及途径等。结果本组纯母乳喂养率仅46%,主要与产妇乳汁不足有关;产妇存在乳汁不足与乳汁淤积的分别有46%、16%,新生儿存在的主要问题是湿疹(35%)、红臀(25%)。产褥期保健知识主要来源于住院期间医护人员指导,来源于社区卫生服务中心仅21%;在产褥期遇到健康问题时,90%以上的产妇会求助分娩的医院和社区卫生服务中心,主要的方式是就诊。结论受访者产褥期保健知识来源的途径比较局限,其获得的保健信息不足或者还存在有错误的信息,所以产褥期母婴存在不少健康问题,并希望从社区卫生服务中心得到有效的服务。可借鉴英国社区护理经验,加强社区、医院联系,建立孕产妇家庭健康访视机制,使之获得便捷、经济、有效的母婴健康促进服务。

医护一体化干预模式对剖宫产术后产妇母乳喂养自我效能和心理状态的影响

目的：探讨医护一体化干预模式对剖宫产术后产妇母乳喂养的效果及自我效能和心理状态的影响。方法：选择我院2015年1~6月收治的剖宫产术后产妇120例,将其随机等分为观察组和对照组,对照组给予常规的住院基础治疗,观察组在住院常规治疗的基础上出院给予医护一体化干预。观察两组产妇泌乳始动时间、产后早吸吮情况、乳头凹陷纠正情况等母乳喂养情况,并采用自我效能量表评价行为改变的效果,抑郁自评量表（SDS）及焦虑自评量表（SAS）评价产妇心理状态。结果：观察组产妇泌乳始动时间早于对照组（P〈0.05）,新生儿产后吸吮状况优于对照组（P〈0.05）,观察组产妇乳头凹陷纠正率高于对照组（P〈0.05）,自我效能总分高于对照组（P〈0.05）,SDS及SAS评分均低于对照组（P〈0.05）。结论：对剖宫产术后产妇母乳喂养实施医护一体化干预,可提高剖宫产术后产妇自我效能,对产妇分娩后行乳头刺激能使产妇泌乳始动时间提前,有效改善产妇负性情绪,对母乳喂养改善具有重要的临床意义。

系统化健康宣教在NICU早产儿母乳喂养中的应用效果

目的探讨系统化健康宣教在新生儿重症监护病房(NICU)早产儿母乳喂养中的应用效果。方法 356例NICU早产儿为研究对象,根据就诊顺序分为对照组和研究组,每组178例。对照组早产儿实施常规的NICU护理,研究组患儿在对照组的基础上实施系统化健康宣教。比较两组早产儿母乳喂养效果。结果研究组纯母乳喂养率、母乳+配方喂养率、母乳喂养率及7 d内开始母乳喂养率均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组喂养不耐受、坏死性小肠结肠炎的发生率分别为14.04%、2.25%,均显著低于对照组的28.65%、6.74%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论系统化健康宣教能有效提高NICU早产儿母乳喂养率,减少喂养不耐受及坏死性小肠结肠炎的发生率,具有重要的临床应用价值。

参与式健康教育对社区产妇母乳喂养的效果评价

目的:评价参与式健康教育对社区产妇母乳喂养的效果。方法:分别调查采用参与式健康教育和给予常规健康教育的社区产妇的母乳喂养情况。结果:采用参与式健康教育的社区产妇母乳喂养率73.3%;给予常规健康教育的社区产妇母乳喂养率52.2%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:社区产妇母乳喂养的落实情况并不理想,通过参与式健康教育来提高母乳喂养的社会支持度,能够达到提高母乳喂养的目的。

健康宣教母乳喂养联合围产期优质护理对降低剖宫产率的效果

目的:探讨健康宣教母乳喂养联合围产期优质护理对降低剖宫产率的影响。方法:简单随机抽样法收集180例产妇,随机分为观察组和对照组各90例,对照组给予常规护理,观察组给予健康宣教母乳喂养联合围产期优质护理,比较两组产妇的剖宫产率和自然分娩率。结果:观察组产妇的剖宫产率(16.67%)低于对照组(75.56%)(P<0.05),观察组的满意率(96.67%)高于对照组(88.89%)(P<0.05)。结论:健康宣教母乳喂养联合围产期优质护理可降低产妇的剖宫产率,有利于产妇产后恢复,提高了护理满意度。

影响陕西渭南农村小儿喂养的因素

目的 :了解小儿喂养的影响因素。方法 :分别对陕西省富平、澄城两县农村的围产保健质量和母亲喂养行为进行对比研究。结果 :经统计学检验 ,两县有显著性差异 (P <0 .0 5 )。结论 :围产保健质量与母亲喂养行为关系紧密 ,应重视农村社区围产保健工作 ,加强母乳喂养及辅食添加新知识的健康教育。

社区初产妇母乳喂养自我效能调查及影响因素研究

目的调查社区初产妇母乳喂养自我效能的现状及影响因素,为促进母乳喂养的护理干预提供依据。方法 2013年12月—2014年3月采用统一问卷(一般情况调查表、新生儿喂养方法调查表、母乳喂养自我效能量表、母乳喂养知识问卷、社会支持量表、产后抑郁量表)对合肥市4所社区卫生服务中心访视的158名产后28 d内的初产妇进行母乳喂养自我效能及影响因素的调查研究。结果初产妇母乳喂养自我效能总分为(107.8±21.6)分,纯母乳喂养率为30.4%(48/158),纯母乳喂养初产妇母乳喂养自我效能总分为(126.5±14.4)分,均高于高比例、中比例、低比例母乳喂养者〔(111.4±16.1)、(92.2±14.4)、(72.3±17.3)分,P<0.05〕;不同的社会支持水平、产后抑郁程度、母乳喂养知识情况、爱人对母乳喂养的态度、和谁共同居住、产后开始哺乳时间及住院期间是否喂过奶粉的初产妇母乳喂养自我效能评分比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。多元逐步回归分析显示,社会支持水平、产后抑郁程度、产后开始哺乳时间、住院期间是否喂过奶粉是母乳喂养自我效能的影响因素(标准化偏回归系数=0.338、-0.243、-0.233、0.155,P<0.05)。结论合肥地区社区初产妇产后28 d内母乳喂养自我效能总体处于中等水平,纯母乳喂养率低于国家标准,纯母乳喂养初产妇母乳喂养自我效能评分高于喂过奶粉的产妇,故医务人员应采取措施提升产妇母乳喂养效能,提高纯母乳喂养率。

陕西部分农村社区围产保健质量对母亲喂养行为的影响

为了解围产保健质量对母亲喂养行为的影响,分别对陕西省富平、澄城两县农村社区的围产保健质量和母亲喂养行为进行对比研究。结果显示澄城县围产保健质量较好,母乳喂养及辅食添加情况也优于富平县,经统计学处理,两县有显著性差异(P<0.005),故认为围产保健质量高可改进母亲喂养行为,应重视农村社区围产保健工作,特别应加强母乳喂养及辅食添加新知识的宣传教育工作。

健康教育对孕产妇心理、哺乳行为影响

目的 应用健康教育的方法对孕产妇心理、哺乳行为进行干预研究 ,观察其对促进母乳喂养的效果。方法 对妊娠中、晚期孕妇及其丈夫进行健康教育 ,主要采用启发式讲课、小组讨论、角色扮演和发放健康教育手册等方法。结果 产后 4个月母乳喂养率为 82 80 % ,对照组为 5 4 3 4%。结论 健康教育是促进母乳喂养成功及提高孕、产妇保健知识水平的一条重要途径。

全面二孩政策背景下安徽省0~2岁婴儿母亲生命早期营养知识知晓情况分析

背景生命早期的营养不仅影响个人胎儿期和儿童期的正常生长发育,还会对其成年期健康甚至终生产生影响。二孩政策背景下,出生人口增多,提高母亲对生命早期营养知识的正确认知至关重要。目的了解全面二孩政策背景下安徽省0~2岁婴儿母亲生命早期营养知识掌握现状,为今后进行有针对性的健康干预提供科学依据。方法2015年1月-2016年1月采用多阶段分层整群抽样方法选取安徽省合肥市、芜湖市、阜阳市0~2岁婴儿的母亲进行问卷调查,了解其妊娠期营养知识知晓情况、分娩后婴儿营养需求知识知晓情况、分娩后婴儿营养知识的主要来源途径,并比较3地区之间的差异。结果共调查1050人,有效应答1019人,有效应答率为97.0%。妊娠期营养知识平均得分(23.3±7.4)分,总及格率为40.3%(411/1019),3个地区母亲正常合理膳食要求,妊娠期合理膳食要求,妊娠早期叶酸补充量,妊娠中、晚期钙补充量,妊娠期体质量适宜增长范围,妊娠期过度增重危害知晓率比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。分娩后婴儿营养需求知识平均得分为(21.9±8.8)分,总及格率为36.6%(373/1019),3个地区母乳喂养可以提供均衡营养、增强抵抗力、易消化吸收、促进母子情感交流、促进分娩后恢复、纯母乳喂养时间、母乳可喂养至2岁、贫血补充微量元素铁知晓率比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。分娩后婴儿营养知识主要来源是医务工作者、QQ/微信等网络平台和专业书籍,3个地区母亲分娩后营养知识的来源途径所占比例不同,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论0~2岁婴儿母亲生命早期营养知识水平需进一步提高。建议加强妊娠期营养和母乳喂养知识的宣传,对产妇提供分娩后访视,针对不同地区采取有针对性的措施,探索网络宣教新途径,开设专业讲座,以促进母婴健康。

儿保社区服务在母乳喂养中的支持作用

儿保社区服务对婴儿家长进行母乳喂养的宣传与喂养指导，对实现2000年4－6个月婴儿纯母乳喂养率达50％起着不可忽视的作用。本文详细说明了儿保社区服务在提高母乳喂养率中的支持作用。

分阶段体位管理联合母婴床旁护理模式在产科的应用及其效果

目的 探讨分阶段体位管理联合母婴床旁护理模式在产科的应用及其效果。方法 随机选取2017年1月至2018年1月本院收治的剖宫产产妇118例,依据随机分配原则分为常规组和联合组,每组59例。常规组给予常规护理干预,联合组给予分阶段体位管理联合母婴床旁护理模式干预。结果 联合组母乳喂养知识和技能掌握率明显高于常规组,喂养并发症发生率明显低于常规组,差异有统计学意义(均P<0.05);联合组喂养舒适率、喂养自信率、纯母乳喂养率明显高于常规组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论 分阶段体位管理联合母婴床旁护理模式可以增强喂养舒适度,减少母乳喂养并发症,丰富喂养知识,提高初产妇母乳喂养技能,促进纯母乳喂养行为,具有较高的临床应用价值。

妇幼保健中母乳喂养的护理方法及其护理效果

目的探讨妇幼保健中母乳喂养的护理方法及其护理效果。方法收集100例母乳喂养产妇,将所有的产妇分为观察组和对照组。结果观察组患者在经过护理完成后的满意率高于对照组产妇,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在对妇幼保健过程中实施母乳喂养的产妇实施护理的过程中,对产妇进行有针对性的护理干预能够提升产妇的满意程度,对于新生儿以及产妇的身体健康有着重要意义。

初产妇剖宫产术后母乳喂养中优质护理的应用效果观察

目的分析初产妇剖宫产术后母乳喂养中优质护理的应用效果。方法选取我院2014年5月至2015年8月收治的150例行剖宫产术初产妇为研究对象,按照入院先后顺序将所有产妇分为观察组与对照组,每组75例。对照组初产妇给予常规护理,观察组初产妇给予优质护理。对比观察组与对照组剖宫产术后开始泌乳时间、泌乳量充足时间及母乳喂养率。结果观察组初产妇剖宫产术后开始泌乳时间、泌乳量充足时间以及母乳喂养率均显著优于对照组,二者比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论初产妇剖宫产术后母乳喂养中优质护理的应用效果显著,值得在临床护理中推广应用。

北京市爱婴社区延续护理对母乳喂养及产妇健康的影响研究

目的探究产后延续性护理对母乳喂养及产妇健康的影响。方法选取2015年1月—2016年8月该社区范围内产后出院的100例产妇,随机分为常规组和延续组各50例,常规组给予常规护理,延续组给予产后延续性护理,观察比较两组产妇的喂养情况、并发症以及情绪状态。结果延续组产妇喂养情况明显优于常规组,延续组产妇乳腺炎发生率为2.00%,盆腔炎发生率为2.00%,均优于常规组(18.00%,26.00%),延续组产妇SAS评分、SDS评分均优于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论产后延续性护理可以改善产妇喂养情况,降低乳腺炎、盆腔炎等并发症,改善产妇不良情绪,对母乳喂养及产妇健康有着积极影响。