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保障儿童的教育利益:布鲁克林儿童博物馆的空间建构
被引量:
1
1
作者
曹雅洁
《终身教育研究》
2022年第4期64-71,共8页
美国布鲁克林儿童博物馆是世界上第一座专为儿童创建的博物馆,其历史与经验在既往研究中未得到充分重视。空间的多元性与利益理论的包容性共同为考察布鲁克林儿童博物馆的早期历史提供了理论视角。研究通过物与物的关系说明博物馆以可...
美国布鲁克林儿童博物馆是世界上第一座专为儿童创建的博物馆,其历史与经验在既往研究中未得到充分重视。空间的多元性与利益理论的包容性共同为考察布鲁克林儿童博物馆的早期历史提供了理论视角。研究通过物与物的关系说明博物馆以可视空间承认儿童享有教育利益的正当性;借助物与人的关系强调博物馆以互动空间呈现儿童享有教育利益的可能性;依托人与人的关系阐释博物馆以建构空间揭示儿童享有教育利益的有限性,儿童享有的教育利益受到成人权威的支配。
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关键词
场馆学习
布鲁克林儿童博物馆
博物馆空间
教育利益
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职称材料
布鲁克林博物馆早期举办的两个展览
2
作者
明了
《家具与室内装饰》
2013年第12期52-54,共3页
中国文化源远流长,中国传统家具作为中国文化大代表之一,同样也具有深厚的文化内涵。本文以纽约布鲁克林博物馆东方艺术部主任乔治?凯茨在鲁克林博物馆举办的两次中国家具展为例,来深情地讲述其在北京生活的记忆和自己在北京受到的审美...
中国文化源远流长,中国传统家具作为中国文化大代表之一,同样也具有深厚的文化内涵。本文以纽约布鲁克林博物馆东方艺术部主任乔治?凯茨在鲁克林博物馆举办的两次中国家具展为例,来深情地讲述其在北京生活的记忆和自己在北京受到的审美教育,以及探究这些艺术品背后的人文环境。
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关键词
布鲁克林博物馆
中国家具
展览
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职称材料
题名
保障儿童的教育利益:布鲁克林儿童博物馆的空间建构
被引量:
1
1
作者
曹雅洁
机构
华东师范大学教育学部
出处
《终身教育研究》
2022年第4期64-71,共8页
基金
2021年华东师范大学教育学系卓越发展计划“传播与增扩知识:19世纪中后期美国博物馆教育职能的历史考察”(2021zyfzs07)。
文摘
美国布鲁克林儿童博物馆是世界上第一座专为儿童创建的博物馆,其历史与经验在既往研究中未得到充分重视。空间的多元性与利益理论的包容性共同为考察布鲁克林儿童博物馆的早期历史提供了理论视角。研究通过物与物的关系说明博物馆以可视空间承认儿童享有教育利益的正当性;借助物与人的关系强调博物馆以互动空间呈现儿童享有教育利益的可能性;依托人与人的关系阐释博物馆以建构空间揭示儿童享有教育利益的有限性,儿童享有的教育利益受到成人权威的支配。
关键词
场馆学习
布鲁克林儿童博物馆
博物馆空间
教育利益
Keywords
venue learning
brooklyn children's museum
museum
space
the interests of the education
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
G266 [历史地理—考古学及博物馆学]
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职称材料
题名
布鲁克林博物馆早期举办的两个展览
2
作者
明了
机构
中国工艺美术学会工艺设计分会艺术家具设计研究中心
出处
《家具与室内装饰》
2013年第12期52-54,共3页
文摘
中国文化源远流长,中国传统家具作为中国文化大代表之一,同样也具有深厚的文化内涵。本文以纽约布鲁克林博物馆东方艺术部主任乔治?凯茨在鲁克林博物馆举办的两次中国家具展为例,来深情地讲述其在北京生活的记忆和自己在北京受到的审美教育,以及探究这些艺术品背后的人文环境。
关键词
布鲁克林博物馆
中国家具
展览
Keywords
brooklyn
museum
Chinese Furniture
Exhibition
分类号
TS664 [轻工技术与工程]
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作者
出处
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被引量
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1
保障儿童的教育利益:布鲁克林儿童博物馆的空间建构
曹雅洁
《终身教育研究》
2022
1
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职称材料
2
布鲁克林博物馆早期举办的两个展览
明了
《家具与室内装饰》
2013
0
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