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基于成果导向的中职“Web前端开发”课程教学模式探索与实践
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作者 古鹏飞 《计算机应用文摘》 2025年第2期48-50,53,共4页
文章立足于中职计算机专业“Web前端开发”课程的学科特性,深入剖析了传统教学模式的不足,引入了成果导向的教学理念,以成果作品展为核心驱动力,开展了教学实践与探索,旨在全方位提升学生的实践能力与培养创新思维,同时为中职计算机专... 文章立足于中职计算机专业“Web前端开发”课程的学科特性,深入剖析了传统教学模式的不足,引入了成果导向的教学理念,以成果作品展为核心驱动力,开展了教学实践与探索,旨在全方位提升学生的实践能力与培养创新思维,同时为中职计算机专业其他课程的教学改革与创新提供有益借鉴。 展开更多
关键词 成果导向 中职教育 web前端开发 教学模式
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“互联网+教育”模式在Web系列课程中的创新与探究
2
作者 陈娟 葛碧 蒋传健 《办公自动化》 2025年第2期85-87,共3页
文章针对现有“互联网+教育”模式在Web系列课程应用中存在的线上、线下资源缺乏、教学资源单一、教学资源没有针对性等问题进行了改进,提出了对应的解决方案并在实践教育教学过程中进行了试验。实验结果表明,文章提出的“互联网+教育... 文章针对现有“互联网+教育”模式在Web系列课程应用中存在的线上、线下资源缺乏、教学资源单一、教学资源没有针对性等问题进行了改进,提出了对应的解决方案并在实践教育教学过程中进行了试验。实验结果表明,文章提出的“互联网+教育”模式的创新方法在Web系列课程教学中起到了积极性作用,提高了学生Web系列课程的成绩、降低了相关课程挂科率。在软件开发过程中,提高了学生发现错误、解决错误的能力,同时,还提高了学生的创新思维能力。 展开更多
关键词 “互联网+教育” web系列课程 混合式教学模式
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基于Browser/WebServer模式的电子表单系统 被引量:3
3
作者 徐鹏 王克宏 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2001年第1期106-110,共5页
一引言 90年代初,一种新型的计算机网络应用技术--电子数据交换EDI(Electronic Data Interchange)以其特有的简洁、高效、安全和迅捷特性引起世界各国的高度重视,被认为是提高工作效率、服务质量和企业竞争能力的强有力的手段[1].EDI旨... 一引言 90年代初,一种新型的计算机网络应用技术--电子数据交换EDI(Electronic Data Interchange)以其特有的简洁、高效、安全和迅捷特性引起世界各国的高度重视,被认为是提高工作效率、服务质量和企业竞争能力的强有力的手段[1].EDI旨在实现表单传送的电子化,所以有人称EDI为无纸化贸易.使用电子表单的同时仍然需要纸张表单辅助,只是纸张表单从先前的主要或唯一的地位,下降到次要和辅助的地位.也就是说,EDI最重要的意义不在于节约纸张,而在于其快速、避免重复劳动、提高效率、节约成本等方面,因此EDI技术的实质是强调快速传输(比如从邮寄的几天变成几分钟甚至实时)、节约劳动(不必反复打印和录入表单),从而提高效率和节约成本. 展开更多
关键词 电子表单系统 浏览器 webSERVER 电子商务
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岗课赛证深度融合的高职计算机应用技术专业(Web开发方向)人才培养模式构建研究 被引量:3
4
作者 朱希伟 《电脑知识与技术》 2024年第6期146-149,共4页
文章针对高职计算机应用技术专业(Web开发方向)人才培养模式中存在的问题,提出了基于岗课赛证一体化的人才培养模式,通过将岗位需求、课程体系、技能竞赛和职业技能证书融入到人才培养的全过程,提高学生的职业能力和就业竞争力。文章在... 文章针对高职计算机应用技术专业(Web开发方向)人才培养模式中存在的问题,提出了基于岗课赛证一体化的人才培养模式,通过将岗位需求、课程体系、技能竞赛和职业技能证书融入到人才培养的全过程,提高学生的职业能力和就业竞争力。文章在分析了当前高职计算机应用技术专业(Web开发方向)人才培养模式现状的基础上,阐述了岗课赛证一体化人才培养模式的内涵和意义,构建了基于岗课赛证一体化的高职计算机应用技术专业(Web开发方向)人才培养模式,并对实施效果进行了验证与分析。 展开更多
关键词 高职 计算机应用技术专业(web开发方向) 岗课赛证一体化 人才培养模式
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基于Gitee高校版的Java Web课程教学模式实践
5
作者 柯尊旺 武治宇 《计算机教育》 2024年第12期172-176,共5页
分析Java Web课程存在的教学问题,提出基于Gitee高校版的Java Web课程教学模式,阐述教学设计方法,介绍教学实践过程并说明效果。
关键词 Gitee高校版 Java web 教学模式 教学实践
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1+X证书制度下Web前端开发人才培养模式探索——以海南软件职业技术学院为例
6
作者 雷华军 邢益良 潘萍 《科教导刊》 2024年第25期59-61,共3页
Web前端开发职业技能等级证书是首批启动试点的6个1+X职业技能等级证书之一,海南软件职业技术学院是Web前端开发职业技能等级证书首批启动试点院校之一。文章以海南软件职业技术学院为例,研究了Web前端开发职业技能等级标准,分析了Web... Web前端开发职业技能等级证书是首批启动试点的6个1+X职业技能等级证书之一,海南软件职业技术学院是Web前端开发职业技能等级证书首批启动试点院校之一。文章以海南软件职业技术学院为例,研究了Web前端开发职业技能等级标准,分析了Web前端开发人才培养方案及其存在的问题,优化了基于1+X证书制度的人才培养模式和人才培养评价模式。 展开更多
关键词 1+X证书 web前端开发 职业技能 人才培养模式 人才评价模式
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基于MVC模式的Java Web开发与应用探究
7
作者 李如桃 《计算机产品与流通》 2024年第1期93-95,共3页
随着现代化技术以及信息化手段的飞速发展,社会已经进入了全新的发展进程中,这也对各行业的发展起到了良好的促进作用,实际上,目前的Web开发技术已经得到了较为全面的发展优化,这也使得“模型-视图-控制器”设计模式(MVC)在Java Web开... 随着现代化技术以及信息化手段的飞速发展,社会已经进入了全新的发展进程中,这也对各行业的发展起到了良好的促进作用,实际上,目前的Web开发技术已经得到了较为全面的发展优化,这也使得“模型-视图-控制器”设计模式(MVC)在Java Web开发过程中得到了广泛应用。尤其是站在宏观发展的角度上来看,MVC设计模式对Java Web的开发框架也产生了较为显著的影响。因此,本文首先对Java Web技术的基本概述加以明确,其次,对MVC模式的基本类型与设计模式展开深入分析;在此基础上,提出基于MVC模式的Java Web开发与应用模式。 展开更多
关键词 MVC模式 web开发 MVC设计模式 web技术 开发框架 Java 信息化手段 应用模式
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数智化背景下混合教学模式研究——以《动态Web开发》课程为例
8
作者 凃云杰 《办公自动化》 2024年第18期25-27,共3页
随着数智化时代的到来,传统教学模式正面临深刻的变革。混合教学模式正逐渐成为教育改革的重要方向。在高教领域,混合教学模式的应用尤为广泛。特别在计算机科技等专业中,由于课程内容的技术性强、实践要求高,混合教学模式的引入更显得... 随着数智化时代的到来,传统教学模式正面临深刻的变革。混合教学模式正逐渐成为教育改革的重要方向。在高教领域,混合教学模式的应用尤为广泛。特别在计算机科技等专业中,由于课程内容的技术性强、实践要求高,混合教学模式的引入更显得尤为重要。文章以《动态Web开发》课程为例,深入探讨混合教学模式的实践与应用。通过对混合教学模式的深入分析,结合《动态Web开发》课程的特点和教学需求,构建适于该课程的混合教学模式框架。 展开更多
关键词 数智化 混合教学模式 《动态web开发》课程
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WebFLex:A Framework for Web Browsers-Based Peer-to-Peer Federated Learning Systems Using WebRTC
9
作者 Mai Alzamel Hamza Ali Rizvi +1 位作者 Najwa Altwaijry Isra Al-Turaiki 《Computers, Materials & Continua》 SCIE EI 2024年第3期4177-4204,共28页
Scalability and information personal privacy are vital for training and deploying large-scale deep learning models.Federated learning trains models on exclusive information by aggregating weights from various devices ... Scalability and information personal privacy are vital for training and deploying large-scale deep learning models.Federated learning trains models on exclusive information by aggregating weights from various devices and taking advantage of the device-agnostic environment of web browsers.Nevertheless,relying on a main central server for internet browser-based federated systems can prohibit scalability and interfere with the training process as a result of growing client numbers.Additionally,information relating to the training dataset can possibly be extracted from the distributed weights,potentially reducing the privacy of the local data used for training.In this research paper,we aim to investigate the challenges of scalability and data privacy to increase the efficiency of distributed training models.As a result,we propose a web-federated learning exchange(WebFLex)framework,which intends to improve the decentralization of the federated learning process.WebFLex is additionally developed to secure distributed and scalable federated learning systems that operate in web browsers across heterogeneous devices.Furthermore,WebFLex utilizes peer-to-peer interactions and secure weight exchanges utilizing browser-to-browser web real-time communication(WebRTC),efficiently preventing the need for a main central server.WebFLex has actually been measured in various setups using the MNIST dataset.Experimental results show WebFLex’s ability to improve the scalability of federated learning systems,allowing a smooth increase in the number of participating devices without central data aggregation.In addition,WebFLex can maintain a durable federated learning procedure even when faced with device disconnections and network variability.Additionally,it improves data privacy by utilizing artificial noise,which accomplishes an appropriate balance between accuracy and privacy preservation. 展开更多
关键词 Federated learning web browser PRIVACY deep learning
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“学问思辨行”五环教学模式改革——“Web安全基础”课程教学的创新
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作者 马文静 吴建军 周家庆 《中国信息技术教育》 2024年第8期88-90,共3页
本文以多元化多层次的德才兼备的网络安全专业人才培养目标为基准点,从“Web安全基础”课程教学的三个痛点出发,五维度培育多元化人才,三举措实现基因式融入思政,并从“博学”“审问”“慎思”“明辨”“笃行”五个环节进行教学模式改革... 本文以多元化多层次的德才兼备的网络安全专业人才培养目标为基准点,从“Web安全基础”课程教学的三个痛点出发,五维度培育多元化人才,三举措实现基因式融入思政,并从“博学”“审问”“慎思”“明辨”“笃行”五个环节进行教学模式改革,重视学生实践素养培养和学习能力的提升。通过改革创新,学生学习积极性明显提高,实践创新能力和团队协作能力等不断提升,改革创新取得了良好的成效。 展开更多
关键词 五环教学模式改革 web安全基础 课程思政
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Web前端开发课程教学模式的现状与对策
11
作者 白廷国 《齐齐哈尔高等师范专科学校学报》 2024年第1期93-95,共3页
随着Web技术的不断发展,前端开发已经成为计算机科学与互联网企业的热门领域之一。本文通过分析Web前端开发课程教学模式的现状及存在的问题,提出了优化教学内容、创新教学方法、强化教学资源建设、加强教师队伍建设、激发学生兴趣、建... 随着Web技术的不断发展,前端开发已经成为计算机科学与互联网企业的热门领域之一。本文通过分析Web前端开发课程教学模式的现状及存在的问题,提出了优化教学内容、创新教学方法、强化教学资源建设、加强教师队伍建设、激发学生兴趣、建立科学的评价体系等对策,以改进教学模式,提高教学质量,培养更多高素质技术技能人才。 展开更多
关键词 web前端开发 教学模式 现状分析 教学对策
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项目驱动教学模式在Web前端系列课程中的探索
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作者 金慧 江晓林 +2 位作者 韩天 张竹 施莹娟 《微型计算机》 2024年第9期295-297,共3页
随着社会经济与网络技术的不断迭代与发展,满足企业与社会对高校学生前端开发技术水平的要求,提升学生的编程实践能力有着重要的意义。本文以应用型人才培养方案为目标,基于项目驱动教学模式进行探索与实践,以Web前端系列课程为基础,针... 随着社会经济与网络技术的不断迭代与发展,满足企业与社会对高校学生前端开发技术水平的要求,提升学生的编程实践能力有着重要的意义。本文以应用型人才培养方案为目标,基于项目驱动教学模式进行探索与实践,以Web前端系列课程为基础,针对其课程知识点繁多、语言类型多样、前端框架多样、实践要求高等特点,从梳理课程体系、教学案例设计出发,通过项目驱动帮助学生培养实践动手能力,从而提升在实际工作中的核心竞争力。 展开更多
关键词 项目驱动 web前端 教学模式
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基于WebGIS的测绘与地理信息服务模式研究
13
作者 封火生 《中文科技期刊数据库(全文版)自然科学》 2024年第4期0061-0064,共4页
伴随GIS技术迅速进步并且互联网普及,Web GIS在测绘及地理信息服务上的优越性越来越明显。此项研究以Web GIS作为平台,对测绘与地理信息服务模式展开探讨。借助Web GIS工具,使用ArcGIS Server和iBroker技术构筑服务平台,设定并施行一种... 伴随GIS技术迅速进步并且互联网普及,Web GIS在测绘及地理信息服务上的优越性越来越明显。此项研究以Web GIS作为平台,对测绘与地理信息服务模式展开探讨。借助Web GIS工具,使用ArcGIS Server和iBroker技术构筑服务平台,设定并施行一种测绘与地理信息服务模式。研究成果揭示,这种以Web GIS为基础的服务模式不仅增强了测绘的效率,同时也大幅度提升了地理信息服务的便利性和易接入性。对于满足社会公众和专业人员的地理信息需求,改善地理信息服务的质量和效率具有重要的现实意义。同时,本研究还在模式设计中考虑了安全性和稳定性等因素,使得服务在应对大规模数据处理和并发请求时,能够保持稳定和高效运行。 展开更多
关键词 web GIS 测绘 地理信息服务 ARCGIS SERVER 服务模式设计
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混合式教学模式下Web资源的优化与应用
14
作者 宋春娜 米晓亚 《计算机应用文摘》 2024年第7期19-21,共3页
随着混合式教学模式的兴起,教育领域对Web资源的优化与应用提出了新的要求。为提高教学效果,文章在混合式教学背景下对Web资源的优化与利用展开了研究。其中,首先分析了混合式教学模式的特点和优势,其次讨论了Web资源在混合式教学中的... 随着混合式教学模式的兴起,教育领域对Web资源的优化与应用提出了新的要求。为提高教学效果,文章在混合式教学背景下对Web资源的优化与利用展开了研究。其中,首先分析了混合式教学模式的特点和优势,其次讨论了Web资源在混合式教学中的作用及面临的挑战,最后提出相应的优化策略以实现Web资源在混合式教学中的最佳应用效果。该研究成果可以为教育者提供有益的参考,从而助力混合式教学模式的未来发展。 展开更多
关键词 混合式教学模式 web资源 教学效果 优化策略
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基于OBE理念的Web前端开发课程混合教学模式构建
15
作者 陈宏君 刘永超 +1 位作者 余员琴 李夏怡 《电脑知识与技术》 2024年第28期140-142,共3页
文章旨在探索将OBE理念引入Web前端开发课程教学中,构建创新的混合教学模式。研究从课程内容优化、教学方法创新、教学资源建设、评价体系重构四个方面,构建了基于OBE理念的混合教学模式,并通过教学实验进行了实证研究。实验结果表明,... 文章旨在探索将OBE理念引入Web前端开发课程教学中,构建创新的混合教学模式。研究从课程内容优化、教学方法创新、教学资源建设、评价体系重构四个方面,构建了基于OBE理念的混合教学模式,并通过教学实验进行了实证研究。实验结果表明,相较于传统教学模式,该混合教学模式在提升学生Web前端开发知识掌握、能力提升和学习满意度等方面具有显著优势。因此,文章所构建的基于OBE理念的Web前端开发课程混合教学模式是可行且有效的。 展开更多
关键词 OBE理念 web前端开发 混合教学模式 教学改革
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基于1+X证书制度的Web前端开发课程教学新模式研究
16
作者 伍俊 《微型计算机》 2024年第2期277-279,共3页
国家教育部门大力推行和实施1+X证书制度,如何将职业技能证书培训与计算机专业课程教学结合,帮助学生考取职业技能等级证书,成为教师深化职业教育改革,提高计算机人才培养质量的重要问题。Web前端开发是计算机专业的重要课程,本文阐述1+... 国家教育部门大力推行和实施1+X证书制度,如何将职业技能证书培训与计算机专业课程教学结合,帮助学生考取职业技能等级证书,成为教师深化职业教育改革,提高计算机人才培养质量的重要问题。Web前端开发是计算机专业的重要课程,本文阐述1+X证书制度与Web前端开发证书的内涵,分析市场对Web前端开发人才的要求,分析Web前端开发课程教学现状,并围绕搭建校企联动体系、定位证书考核要求、整合课证融通资源、坚持以证促学理念、优化考核评价方式五个维度,探讨Web前端开发课程教学新模式,实现考证培训与课程教学的有机结合。 展开更多
关键词 1+X证书制度 web前端开发课程 教学模式
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高职软件技术专业编程课程教学模式的探索与实践——以“Java Web开发技术”课程为例
17
作者 高芹 《计算机应用文摘》 2024年第22期39-41,46,共4页
在人工智能和大数据时代,数据信息化日益普及,众多网站和APP相继涌现,这些信息化平台的开发需要大量软件开发人员的参与。作为技能型人才的培养基地,高职院校软件技术专业已成为培养软件开发工程师的重要力量之一。编程是软件技术专业... 在人工智能和大数据时代,数据信息化日益普及,众多网站和APP相继涌现,这些信息化平台的开发需要大量软件开发人员的参与。作为技能型人才的培养基地,高职院校软件技术专业已成为培养软件开发工程师的重要力量之一。编程是软件技术专业的必修课程,是学生进入软件开发行业的敲门砖。为了提高编程课程的教学质量,文章以“JavaWeb开发技术”课程为例,探讨高职软件技术专业编程技术课程的教学模式。基于此,提出了一种以项目为载体的循环教学模式,通过案例驱动,促使学生反思和总结理论知识,再将这些理论应用于项目实践。经过教学实践验证,这种从案例实践到理论知识认知,再由理论巩固到项目实战的教学模式,不仅提高了学生的学习兴趣,还激发了他们的主动性和创造性。从教学效果来看,学生的编程能力显著提升。 展开更多
关键词 “Java web开发技术”课程 循环教学模式 软件技术专业
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多层分布式B/S计算模式的Web数据库应用程序Delphi实现技术 被引量:6
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作者 陈世雄 耿新民 蒋念平 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2001年第10期189-191,共3页
提出了多层分布式计算模式的数据库应用程序体系结构并把它同传统二层计算模式的数B/S(Browser/Server)Web,C/S(Client/Server)据库应用程序体系结构进行了比较。重点研究了多层分布式计算模式的数据库应用程序实现技术B/SWebDelphi--MI... 提出了多层分布式计算模式的数据库应用程序体系结构并把它同传统二层计算模式的数B/S(Browser/Server)Web,C/S(Client/Server)据库应用程序体系结构进行了比较。重点研究了多层分布式计算模式的数据库应用程序实现技术B/SWebDelphi--MIDAS ( Multi-tIer 技术。简单地讨论了多层分布式计算模式的适用性。Distributed Application Services suite) 展开更多
关键词 web数据库 应用程序 DELPHI 计算模式 客户/服务器
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Web日志中挖掘用户浏览模式的研究 被引量:34
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作者 施建生 伍卫国 +2 位作者 陆丽娜 Yang Yiling 杨怡玲 《西安交通大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2001年第6期621-624,共4页
研究了Web日志挖掘的机理 ,提出了使用频繁遍历路径作为用户浏览模式 ,并在分析挖掘频繁遍历路径的问题特征和对其进行形式化描述的基础上 ,进一步提出了一种在Web日志中挖掘频繁遍历路径的类Apriori算法 ,该算法能够正确、快速地从Web... 研究了Web日志挖掘的机理 ,提出了使用频繁遍历路径作为用户浏览模式 ,并在分析挖掘频繁遍历路径的问题特征和对其进行形式化描述的基础上 ,进一步提出了一种在Web日志中挖掘频繁遍历路径的类Apriori算法 ,该算法能够正确、快速地从Web日志中抽取频繁遍历路径 . 展开更多
关键词 数据挖掘 web挖掘 用户浏览模式
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Web使用模式研究中的数据挖掘 被引量:55
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作者 张娥 冯秋红 +1 位作者 宣慧玉 田增瑞 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2001年第3期80-83,共4页
Web使用模式挖掘是利用Web使用数据的高级手段,是对Web使用数据的深层次分析,从而挖掘出有效的、新颖的、潜在的、有用的及最终可以理解的知识,以帮助管理决策。综述了Web使用模式的数据挖掘研究技术的内容、现状和研究的方向。
关键词 数据挖掘 事务数据库 web 用户访问模式 INTERNET
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