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奉献爱心 建设盲校——设计福州盲童学校的体会
1
作者
陈嘉骧
《福建建筑》
1995年第4期2-6,共5页
通过对福州盲童学校设计的总结,深刻体会到设计盲校及各种特种教育建筑,应充分考虑残疾儿童的心理和生理特征,在设计中有针对性的安排各种建筑设施,帮助他(她)们克服各种生理障碍,创造出适合于他(她)们学习,生活和活动的优美的学校环境。
关键词
盲校
建筑设计
建筑心理学
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职称材料
题名
奉献爱心 建设盲校——设计福州盲童学校的体会
1
作者
陈嘉骧
机构
福建省教育建筑设计院
出处
《福建建筑》
1995年第4期2-6,共5页
文摘
通过对福州盲童学校设计的总结,深刻体会到设计盲校及各种特种教育建筑,应充分考虑残疾儿童的心理和生理特征,在设计中有针对性的安排各种建筑设施,帮助他(她)们克服各种生理障碍,创造出适合于他(她)们学习,生活和活动的优美的学校环境。
关键词
盲校
建筑设计
建筑心理学
Keywords
building design blind school character of psysical and psychological
分类号
TU244.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
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题名
作者
出处
发文年
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1
奉献爱心 建设盲校——设计福州盲童学校的体会
陈嘉骧
《福建建筑》
1995
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