箱式电位差计实验模块化教学设计探讨

以培养学生的创新意识和实验设计能力为教学目标,探讨了箱式电位差计测电动势实验的模块化教学模式。针对如何在该实验中提炼实验思想和方法,以及培养和锻炼学生独立思考和自主设计能力,分析和阐述了教学内容和教学方法的设计方案。

明清文人书斋陈设空间研究

明清文人书斋空间的陈设与组织形式是文人实现自身生活方式与生活理念的重要载体。研究明清文人书斋的设计方法与设计理念对现代陈设设计具有重要的借鉴意义。借助古典文献的记录并使用考查现存遗址的方法复原了部分明清文人书斋,因而总结了以桌案家具为中心的室内布局特点;以家具组合为单元的陈设和以使用功能为依据而分区的书斋设计方法,揭示了明清文人因人而异、因地制宜和模块化设计理念的中国传统设计精髓。

产品模块化设计的应用研究

产品模块化现已成为当今产品设计非常流行的设计思路,不仅能够在短时间内完善其产品体系,并压缩革新周期,还能减少制造工序,提高生产效率。模块化设计理念的兴起使其应用远远超过它的理论发展,并成为当今科学的设计思路之一。本文通过家用插座的产品设计案例重点剖析了模块化设计思路,产品的优点,并分析优化后的效果。

客车车身的模块化概念设计

从设计规则、横截面以及车身结构参数等方面着手 ,阐述客车车身的模块化概念设计思路 。

半移动破碎站设计要点

为使半移动破碎站设计得更加合理完善,提高设计效率。利用半移动破碎站独特的模块化三维设计方法,对破碎站分成4个模块进行设计。半移动破碎站设计时重点考虑用户要求的处理能力、用户拥有的诸如电铲卡车履带车等配套设备、破碎站所处的自然条件环境、移动周期和破碎站中的主要设备角度与距离配合等5项因素要点。

项目驱动的分组教学法在C语言课程设计中的实践

针对C语言实践教学中存在的问题,提出在C语言课程设计的教学中采用项目驱动的分组教学模式。融合软件工程思想,从项目设计、分组划分、模块化思想应用、编程思想训练、测试、考核方式等多个方面改革实践教学环节,因材施教,使得学生在解决实际问题的过程中,通过分工协作,提高自主学习能力,培养起团队合作精神,从而提高教学效果和教育质量。

从显微镜看现代仪器的设计新理念

从现代显微镜这一典型光学仪器出发,分析和阐述了现代仪器的设计新理念。提出了整体式设计、自由曲面式造型设计、人性化设计、绿色设计以及模块化设计等设计新理念。根据显微镜的发展趋势,对现代仪器的发展方向和趋势作了一个预测。