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推进现代学徒制的机遇、挑战与对策——基于中英对比视角
被引量:
2
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作者
何彦虎
《湖州职业技术学院学报》
2018年第2期50-54,共5页
现代学徒制是适应经济发展的被国际社会普遍认可的职业教育模式。文章通过对中英现代学徒制发展情况的对比分析,表明我国现代学徒制发展遇到了历史机遇:首先,中国制造、工业技术升级与高素质技术技能人才短缺的矛盾,为现代学徒制的发展...
现代学徒制是适应经济发展的被国际社会普遍认可的职业教育模式。文章通过对中英现代学徒制发展情况的对比分析,表明我国现代学徒制发展遇到了历史机遇:首先,中国制造、工业技术升级与高素质技术技能人才短缺的矛盾,为现代学徒制的发展创造了客观条件;其次,我国高等教育现代治理体系的完善和职业院校治理能力的现代化,给现代学徒制新的发展带来了政策机遇;再次,现代职业教育体系的构建,为现代学徒制新的发展带来了载体机遇。但是,机遇与挑战并存。为更好地应对挑战,笔者提出了"并行三体系"的发展对策。
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关键词
现代学徒制
现代职业教育体系
并行三体系
企业主体
BETC
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职称材料
题名
推进现代学徒制的机遇、挑战与对策——基于中英对比视角
被引量:
2
1
作者
何彦虎
机构
湖州职业技术学院机电与汽车工程学院
出处
《湖州职业技术学院学报》
2018年第2期50-54,共5页
基金
2015年度浙江省教育厅高等教育教学改革项目和课堂教学改革项目"现代学徒制视角下高职实践课翻转课堂应用--以<可编程控制器应用与实践>课程为例"(kg2015783)
2018年度浙江省教育科学规划项目"高职工科专业国际化办学学分互认策略与价值挖掘--以中英合作为例"(2018SCG040)的研究成果
文摘
现代学徒制是适应经济发展的被国际社会普遍认可的职业教育模式。文章通过对中英现代学徒制发展情况的对比分析,表明我国现代学徒制发展遇到了历史机遇:首先,中国制造、工业技术升级与高素质技术技能人才短缺的矛盾,为现代学徒制的发展创造了客观条件;其次,我国高等教育现代治理体系的完善和职业院校治理能力的现代化,给现代学徒制新的发展带来了政策机遇;再次,现代职业教育体系的构建,为现代学徒制新的发展带来了载体机遇。但是,机遇与挑战并存。为更好地应对挑战,笔者提出了"并行三体系"的发展对策。
关键词
现代学徒制
现代职业教育体系
并行三体系
企业主体
BETC
Keywords
modern apprenticeships system
the modern vocational
education
system
parallel three system
enterprise main body
bussiness & technology education council
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
推进现代学徒制的机遇、挑战与对策——基于中英对比视角
何彦虎
《湖州职业技术学院学报》
2018
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