布依族花灯舞引入学校体育的价值及可行性分析

采用运用文献资料法与逻辑分析法等研究方法,对布依族花灯舞引进学校体育的主要价值与可行性进行分析。研究认为:布依族花灯舞引入校园能丰富学校体育课程教学的内容;促使当地学生对民族文化的认同;促使其自身的传承、保护与发展。当前,国家基础教育改革与地方政府的重视为民族文化引入学校创了造条件,布依族花灯舞自身多重价值与学校体育教育价值的一致性,以及布依族花灯舞素材具有与学校体育教育目标的一致性为花灯舞引入学校体育奠定基础。

民族传统体育非物质文化遗产的法律保护:机遇、困境与应对——以布依族高台狮灯舞为例

国家级非物质文化遗产布依族高台狮灯舞具有悠久的历史,作为布依族具有代表性的民族传统体育项目,是布依族传统文化的重要组成部分。近些年来,由于受到各种因素的影响,布依族高台狮灯舞面临生存危机。当前,随着乡村振兴战略的持续推进、相关法律法规的不断健全以及新媒体和互联网技术的高速发展,民族传统体育非物质文化遗产的保护和传承迎来新的发展机遇。针对布依族高台狮灯舞在保护和传承的过程中面临的法律困境,提出具体的路径选择,以更好地促进其可持续发展。