高职高专软件技术专业C#语言程序设计课程的改革

为了提高高职高专软件技术专业程序开发技能与能力,基于简化理论知识讲解、强化实践能力培养的观点,对C#语言程序设计课程的内容体系、教学方法和考核方法进行了深入改革;在构建技能能力培养初步、进阶、提高三层次结构的基础上,建立了以结构化程序设计为衔接、以面向对象程序设计为重点、以WEB程序设计为辅助的教学内容体系,创建了现实课堂与虚拟课堂结合、引导学习与互动学习结合、集中辅导与实时答疑结合的教学模式,建立了课堂任务、课后作业、阶段测试与综合案例考核相结合的立体评价体系;经过四届的实践,教学改革效果明显,毕业生能够很好地适应软件开发岗位要求,受到用人单位的好评。

基于工作过程的C#语言程序设计课程设计与实施

就C#语言程序设计课程如何进行基于工作过程的课程设计与实施进行了一些探索,通过创设8个学习情境,实现按不同工作过程的相关性来整合C#语言的知识、实践和技能,以期提高学生学习和实践能力。

《C#程序设计语言》课程教学改革探索与研究

《C#程序设计语言》是微软.NET技术的首选入门语言课程。本文从课程教学内容、教学方法、考核方式等方面进行研究,深刻阐述了如何在实际教学过程中落实教学改革方案、培养学生实践能力、全面提高教学质量。

基于粗糙集的《C#程序设计语言》课程成绩分析

通过使用粗糙集理论对《C#程序设计语言》课程的成绩进行分析,揭示其中重要度信息,从而总结出一些有益于《C#程序设计语言》课程教学的结论,以便该门课程的教学得到进一步改进。

任务驱动法在C#课程教学中的探索

介绍了在C#高级语言程序程序设计教学中传统教学方法的缺陷,任务驱动教学法的作用以及如何正确使用任务驱动教学法,并对应用该方法所获得的体会进行了总结。

计算机科学与技术专业课程体系的建设与实践

随着计算机科学与技术的快速发展,给高等学校计算机专业课程体系的建设与研究带来了机遇与考验。文中主要分析了计算机软件专业核心课程的设置与教学,并且阐述了课程设计与实训的教学计划,优化的课程体系与强化的实践教学,培养的学生适应IT行业的需求,学生就业率高。

基于ADO.NET技术实现《图书管理系统》

为了能在NET平台上访问SQL Server数据库,我们将借助于ADO.NET技术。本文详细讲解了如何在NET平台上使用C#程序设计语言,借助ADO.NET技术访问Library数据库,从而实现《图书管理系统》的编程设计。