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彻底理解C语言中指针的有关概念并正确应用指针 被引量:2
1
作者 程世辉 王继先 《河南教育学院学报(自然科学版)》 2009年第1期56-58,共3页
主要论述了C语言中指针的有关概念、指针的运算、指针的应用以及使用指针时可能出现的问题.
关键词 c语言 变量 地址 指针
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C/C++编译系统内存分配分类比较探究 被引量:5
2
作者 王德超 《软件》 2014年第2期85-87,共3页
通过C/C++程序编译系统中内存分配的分类比较,以及相关实验程序分析,探讨了程序数据存储在不同内存区域的特点及可能存在的问题,给出了解决相关问题的方法。正确理解不同内存区域特点,特别是堆区与字符常量区的性质,是提高程序效率与减... 通过C/C++程序编译系统中内存分配的分类比较,以及相关实验程序分析,探讨了程序数据存储在不同内存区域的特点及可能存在的问题,给出了解决相关问题的方法。正确理解不同内存区域特点,特别是堆区与字符常量区的性质,是提高程序效率与减少内存占用,以及避免在C/C++程序设计中可能出现的不可预见错误的关键。 展开更多
关键词 c/c++编译系统 堆与栈分配 内存地址生长 二叉树 指针
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对C语言中指针的进一步探讨 被引量:1
3
作者 岳晓红 《许昌学院学报》 CAS 2003年第5期115-119,共5页
通过对C语言指针概念的分析,给出了指针使用过程中不同运算的实际涵义。利用图例,阐述了指针变量与各种数据类型数据之间的关系,进一步分析了指针在不同数据中的作用,对指针的操作给了一个比较全面的分析。
关键词 c语言 指针 指针变量 地址 数组
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关于C语言指针教学的探讨 被引量:2
4
作者 李冰 胡海峰 《科技信息》 2009年第23期I0129-I0129,共1页
本文通过多年的C语言教学实践,对指针的教学方法以及学生如何更好地学习指针,把握指针的实质做了一定的探讨。
关键词 c语言 指针 地址
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C语言指针教学的研究与探讨 被引量:3
5
作者 高阁 《机电产品开发与创新》 2010年第1期185-186,36,共3页
指针是C语言的精髓部分,也是C语言的重要特色。本文从明确指针的概念、使用指针应注意的问题及加强上机实践三方面,对C语言指针的教学进行了研究与探讨。希望对初学者有所帮助。
关键词 c语言 指针 地址 存取方式
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C语言程序设计中指针应用应注意的问题
6
作者 李生琦 《宁夏大学学报(自然科学版)》 CAS 1999年第3期265-267,共3页
通过对C语言程序设计中指针应用的分析,阐述了C语言程序设计中指针应用易出现的问题及相应的解决方法.
关键词 c语言 指针 地址 变量 程序设计
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C语言的数组名与指针运算
7
作者 张学智 史延峰 《西安工业学院学报》 1999年第3期196-199,共4页
C语言中的数组名的地址运算是一难点.作者通过提出一种新概念,成功地解决了这一难点.此概念的重点是广义数组维数的定义。
关键词 c语言 数组 地址 指针 运算
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C语言中指针的教学
8
作者 薛向红 《南通航运职业技术学院学报》 2006年第2期100-104,共5页
指针是C语言中重要的数据类型,也是C语言的一个重要特色。文章主要论述了C语言中指针的概念、指针的运算、指针的应用及指针的教学,通过例子阐述了利用指针编程的优势以及使用指针时可能出现的问题。
关键词 c语言 数据类型 变量 存储地址 指针类型 指针的教学
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C语言指针教学改革探析
9
作者 冯月华 文银娟 《软件导刊》 2014年第4期168-170,共3页
指针是C语言的精华,同时又是重难点。从内存的地址分配和存取原理方面深入分析了指针的概念和实质,并对容易发生的错误进行了分析和总结。将指针设置为独立章节,并且在整个内容体系中偏后。对指针的内容体系设置缺点进行了分析,提出应... 指针是C语言的精华,同时又是重难点。从内存的地址分配和存取原理方面深入分析了指针的概念和实质,并对容易发生的错误进行了分析和总结。将指针设置为独立章节,并且在整个内容体系中偏后。对指针的内容体系设置缺点进行了分析,提出应将指针内容和数据类型、数组、函数等知识点有机结合、贯穿始终的改革措施,从而使学生更好地掌握指针内容和熟练运用指针。 展开更多
关键词 c语言 指针 数据类型 内存分析 课程内容改革 指针指向
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指针、内存模式与C编程的关系 被引量:1
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作者 李跃华 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 1995年第S1期249-251,277,共4页
论述了在做实际工程时,指针和内存模式与C编程的关系,提出了用户在进行编程设计时需要注意的问题。
关键词 指针 内存模式 编程设计 c语言程序
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C语言中指针变量的用法 被引量:3
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作者 周二强 张妍琰 《现代计算机》 2014年第3期41-43,共3页
C语言中使用指针变量时通常需两步:第一步为指针变量赋值,把某个存储单元的地址存入与指针变量相关的存储单元中,即让指针变量指向某个存储单元;第二步以间接引用的方式使用指针变量指向的存储单元。利用变量直接使用存储单元时,存储单... C语言中使用指针变量时通常需两步:第一步为指针变量赋值,把某个存储单元的地址存入与指针变量相关的存储单元中,即让指针变量指向某个存储单元;第二步以间接引用的方式使用指针变量指向的存储单元。利用变量直接使用存储单元时,存储单元的使用范围受限于变量的作用域,而通过指针变量以间接引用的方式可以扩展存储单元的使用范围。以间接引用方式使用的存储单元不仅可以是基本数据类型的、数组等,而且可以是没有变量标识的堆空间上的存储单元,甚至还可以是与代码相关的"函数类型"的存储单元。 展开更多
关键词 指针 存储单元 c语言
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C语言内存错误分析与研究 被引量:2
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作者 苏云辉 方开红 《电脑编程技巧与维护》 2014年第14期22-22,63,共2页
指针是C语言的精华所在,正确使用指针能使程序简洁高效,能避免内存错误和程序异常,保证程序的正确性和可移植性。针对指针在编程过程中可能出现的错误,阐述了C编译器对数据进行内存分配的策略,通过具体的实例进行分析,并给出解决方法。
关键词 c语言 指针 内存分配 内存错误
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C语言的数组与指针 被引量:7
13
作者 刘卫 《西南工学院学报》 2000年第3期21-24,共4页
通过对数组中的地址进行分类 ,并用不同的方式描述了各类地址及元素引用 ,揭示了不同指针表达式的本质区别 ,详细阐明了数组与指针的关系。
关键词 c语言 数组 指针 地址 表达式
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C语言中指针教学的研究与探讨 被引量:2
14
作者 汤涛 《电脑知识与技术》 2014年第11期7382-7383,7389,共3页
指针是C语言的一个重点和难点,初学时常会出错。该文结合作者多年的教学实践,对C语言中指针的教学过程以及如何让学生更好地掌握指针进行了较为深入的研究探讨。
关键词 c语言 指针 地址
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C++指针应用的四大误区 被引量:2
15
作者 马宇哲 《电脑编程技巧与维护》 2010年第8期134-135,共2页
C++语言中,指针应用的误区可以分为操作空指针、内存泄露、重复释放、误用常量指针和常量指针四个方面。本文给出了可能的错误场景,并给出解决方法。
关键词 c++语言 指针 内存操作
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全面解析C语言中的指针变量 被引量:1
16
作者 李蓓 《电脑知识与技术》 2009年第11期8712-8713,8716,共3页
指针是C语言甲的一个重要概念,正确熟练地掌握指针的概念和指针的使用就能设计出复杂的数据结构和高效的程序。在此重点论述了指针的概念及其在程序中的应用。
关键词 指针 内存单元 内存单元地址 直接访问 间接访问
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“C语言程序设计”课程指针的教学设计 被引量:1
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作者 马振婴 《科教导刊》 2019年第7期111-112,共2页
《C语言程序设计》课程的指针概念抽象晦涩,且容易混淆。在教学中引入游戏、动画加强课程的趣味性,并采用渐进式、对比式和启发式方法,提高学生的主动参与性。关卡式实验设计和程序改错练习巩固了学生的编程能力。
关键词 指针 c语言 内存地址 数组函数
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C指针在嵌入式系统开发中的方法研究
18
作者 钱龙飞 唐焱 刘俊杰 《大众科技》 2014年第10期8-10,共3页
以嵌入式技术为基础的服务性产品,它具自动化程度高、响应速度快等优点,但开发嵌入式技术,需要以编程语言为基础,目前存在的语言有很多种,选择一种合适的语言至关重要。C语言开发嵌入式系统相对于其他语言来说具有高效性与灵活性,掌握C... 以嵌入式技术为基础的服务性产品,它具自动化程度高、响应速度快等优点,但开发嵌入式技术,需要以编程语言为基础,目前存在的语言有很多种,选择一种合适的语言至关重要。C语言开发嵌入式系统相对于其他语言来说具有高效性与灵活性,掌握C指针的利用,不仅使得代码优化,而且可以提高系统的运行效率。文章结合嵌入式系统的特点,从指针寻址,指针引用数组元素,动态申请内存空间,函数指针还有避免野指针等几个方面,阐述了高效利用C指针进行嵌入式系统开发。 展开更多
关键词 嵌入式系统c语言 指针 内存
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C语言教学中有关指针的几个问题
19
作者 范倍 《绵阳师范学院学报》 1998年第S1期40-42,共3页
讨论了C语言教学中有关指针的理解和使用的几个问题.
关键词 c语言 指针 地址
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C语言中多维数组指针的“级别” 被引量:2
20
作者 刘立人 《电脑学习》 1999年第6期40-41,共2页
通过分析多维数组指针的级别.揭示了不同指针表达式之间的本质区别,并通过具体的例子阐明了不同级别指针的定义方式和使用方法。
关键词 c语言 指针 级别 多维数组 程序设计语言
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