期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
一条能提高学生电视教材制作能力的有效途径
1
作者
石晓雯
高子伟
陈惠琴
《电化教育研究》
北大核心
1999年第2期74-76,共3页
本文主要阐述了高等师范院校教师如何借鉴建构主义学习理论,指导电教系学生自制电视教材,巩固编导理论。
关键词
c建构主义学习理论
制作电视教材
编导
下载PDF
职称材料
题名
一条能提高学生电视教材制作能力的有效途径
1
作者
石晓雯
高子伟
陈惠琴
机构
陕西师范大学电化教育系
出处
《电化教育研究》
北大核心
1999年第2期74-76,共3页
文摘
本文主要阐述了高等师范院校教师如何借鉴建构主义学习理论,指导电教系学生自制电视教材,巩固编导理论。
关键词
c建构主义学习理论
制作电视教材
编导
分类号
G652 [文化科学—教育学]
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
一条能提高学生电视教材制作能力的有效途径
石晓雯
高子伟
陈惠琴
《电化教育研究》
北大核心
1999
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部