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一条能提高学生电视教材制作能力的有效途径
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作者 石晓雯 高子伟 陈惠琴 《电化教育研究》 北大核心 1999年第2期74-76,共3页
本文主要阐述了高等师范院校教师如何借鉴建构主义学习理论,指导电教系学生自制电视教材,巩固编导理论。
关键词 c建构主义学习理论 制作电视教材 编导
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