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新媒体交互的C语言教学探索 被引量:1
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作者 张盼盼 《电脑与信息技术》 2017年第4期88-90,共3页
针对非计算机专业中的传统C语言教学模式中,以教师为主导地位、授课内容枯燥、难以激发学生的学习兴趣等,通过利用新媒体交互,将授课变得更加趣味化。将新媒体交互融入传统C语言教学的理论课和实验课,使其成为较好的教学辅助工具,激发... 针对非计算机专业中的传统C语言教学模式中,以教师为主导地位、授课内容枯燥、难以激发学生的学习兴趣等,通过利用新媒体交互,将授课变得更加趣味化。将新媒体交互融入传统C语言教学的理论课和实验课,使其成为较好的教学辅助工具,激发学生学习和探索的兴趣,增强学生的实践技能。 展开更多
关键词 c语言传统教学模式 新媒体交互 趣味化
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