期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
C++程序设计课程的教学改革思考
1
作者
白翔宇
孙涛
《内蒙古教育(C)》
2013年第9期68-69,73,共3页
针对计算机、软件工程等专业C++程序设计课程的教学现状,在对课程体系结构和教学中存在问题分析的基础上,从突出实践动手能力出发,制定以实际任务为考核要求的教学规划,分别从调整教学内容、丰富教学手段、深化实验训练和教学队伍建设...
针对计算机、软件工程等专业C++程序设计课程的教学现状,在对课程体系结构和教学中存在问题分析的基础上,从突出实践动手能力出发,制定以实际任务为考核要求的教学规划,分别从调整教学内容、丰富教学手段、深化实验训练和教学队伍建设等方面,结合目前教学的实践情况,进行了教学改革的探索。
展开更多
关键词
程序设计课程
教学改革
c++面向对象
下载PDF
职称材料
题名
C++程序设计课程的教学改革思考
1
作者
白翔宇
孙涛
机构
内蒙古大学计算机学院
出处
《内蒙古教育(C)》
2013年第9期68-69,73,共3页
文摘
针对计算机、软件工程等专业C++程序设计课程的教学现状,在对课程体系结构和教学中存在问题分析的基础上,从突出实践动手能力出发,制定以实际任务为考核要求的教学规划,分别从调整教学内容、丰富教学手段、深化实验训练和教学队伍建设等方面,结合目前教学的实践情况,进行了教学改革的探索。
关键词
程序设计课程
教学改革
c++面向对象
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
C++程序设计课程的教学改革思考
白翔宇
孙涛
《内蒙古教育(C)》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部