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合作·关联·顺应模式下汉语反问句的理解
1
作者
李小科
《长春教育学院学报》
2015年第17期37-38,159,共3页
反问句在汉语中占据着重要地位,因而相关研究成果累累,但研究大都着眼于反问句的句法特征、语义和语用分析,对于这种特殊的"无疑而问"句式的理解过程,很少有学者涉及。本文结合合作·关联·顺应模式(C-R-A模式)的初...
反问句在汉语中占据着重要地位,因而相关研究成果累累,但研究大都着眼于反问句的句法特征、语义和语用分析,对于这种特殊的"无疑而问"句式的理解过程,很少有学者涉及。本文结合合作·关联·顺应模式(C-R-A模式)的初级模式,发现反问句的特殊之处在于其一级推导总是反问句表达命题的语义否定,这就是其"无疑而问"的根源,并进一步解释了反问句的会话含义和特殊语用价值的产生。
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关键词
反问句
c-r-a模式
会话含义
语用价值
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职称材料
题名
合作·关联·顺应模式下汉语反问句的理解
1
作者
李小科
机构
河南大学外语学院
出处
《长春教育学院学报》
2015年第17期37-38,159,共3页
文摘
反问句在汉语中占据着重要地位,因而相关研究成果累累,但研究大都着眼于反问句的句法特征、语义和语用分析,对于这种特殊的"无疑而问"句式的理解过程,很少有学者涉及。本文结合合作·关联·顺应模式(C-R-A模式)的初级模式,发现反问句的特殊之处在于其一级推导总是反问句表达命题的语义否定,这就是其"无疑而问"的根源,并进一步解释了反问句的会话含义和特殊语用价值的产生。
关键词
反问句
c-r-a模式
会话含义
语用价值
分类号
H109 [语言文字—汉语]
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作者
出处
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1
合作·关联·顺应模式下汉语反问句的理解
李小科
《长春教育学院学报》
2015
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