基于SPOC教学模式的学习资源建设--以高职公共英语教学为例

在SPOC教学模式下,大学公共英语教学一般采取"线上线下"交互组织,学习资源具有实效性、便捷性、共享性和创新性特征。学校可以通过课程、项目和平台,作好教学资源的规划、开发和引入,以提高人才培养的质量。

基于同步Slave FIFO技术的高速USB数传系统设计

给出一种基于"USB2.0Slave接口芯片+FPGA"架构的高速USB数传系统设计方案。系统以CY7C68013A为USB协议桥、FPGA为逻辑控制单元,优化设计有限状态机实现同步Slave FIFO接口协议,构建了USB数据高速传输通道,保证了数据传输、处理过程中的可靠性、实时性和高效性;优化了芯片固件加载方式,实现了系统在线自动升级加载功能。经实测,系统的数据传输处理能力平均可达320Mb/s,接近USB2.0协议规定的极限速率,固件可在1.2s内完成自动加载,使系统具备了快速升级能力。