DEA方法在区域旅游发展评价中的应用——以山东省17地市为例

DEA方法现已成为联接现代经济学、管理学和系统科学的桥梁之一.把山东省旅游发展看成一个投入——产出系统,应用DEA方法中C2R模型,选取相关指标,从效率和规模收益两个方面进行评价.把山东省17地市旅游发展划分4类,针对不同类型提出相应的对策.对DEA方法应用于区域旅游发展评价的基本思路及应注意的问题进行阐述.

基于DEA模型的我国碳排放“总量控制”效率测度研究

基于C^2R模型和BCC模型,测算2000-2016年我国碳排放“总量控制”效率,从综合效率、纯技术效率、规模效率以及投入冗余率与产出不足率方面测算碳排放效率.

高等数学“线上+线下”混合教学效果评价研究

高等数学“线上+线下”混合教学模式,即教师自由采用传统教学模式和在线教学模式,或者将两种教学模式随机组合使用,可以为学生提供更多获取高等数学学习资源的渠道以及学习交流的平台,便于学生有效利用“碎片化”的时间预习和复习高等数学,引导学生达到深度学习并应用高等数学的目的。线上线下混合教学的模式有很多,本文利用基于DEA法的C2R模型以及WC2R模型评价高等数学五种不同类型教学模式的教学效果。