双参数Bézier曲线的升二次扩展

本文以二次Bernstein基函数为例,首次提出了含双参数基函数的新扩展——αβQ—Bern-stein基函数,此类基函数具有新的特点,即基函数的扩展次数一次性升高两次,且包含了二次多项式和带一个参数的三次多项式基函数的所有性质。基于这组基函数定义了αβQ—Bézier曲线,该曲线也含有参数,具有形状可调性,当α与β取某些值时曲线能达到C4连续或在某个端点处C0连续。最后与含两个参数的升一次Bézier曲线进行比较,该曲线具有调节范围广、灵活性更强的优势。

泛在网络环境下面向企业教育模式的思考

美国国家基金会的数字学习与劳动力发展(DLWD)研究小组提出了教育的新一代基础泛在网络环境——持续协同计算云环境(C4),为企业教育新的模式发展提供了可能。随着技术环境的进一步发展和实现,孕育了一种新型的泛在学习方式,企业教育的新模式也成为教育研究者关注的热点。文章首先介绍C4(连续协同计算云环境)以及现有企业教育存在的问题,并分析泛在学习的理论基础、环境支持及实现形成,在此基础上,构建了一个基于企业教育的新的泛在学习模式。