认证中心CA理论与开发技术

ＣＡ公钥证书是ＲＫＩ（Ｐｕｂｌｉｃ Ｋｅｙ Ｉｎｆｒａｓｔｒｕｃｔｕｒｅ）的核心，是密钥管理理论与技术发展的结晶。文章首先描述在Ｉｎｔｅｒｎｅｔ分布式网络环境下ＣＡ的总体结构，详细分析了其理论基础、研究进展、各部分的实现方式与开发技术。

浅谈CA理论与城市人口增长模型

CA理论是当今模拟城市规模及城市人口增长的重要理论。回顾了该理论在我国城市发展与建设中的应用现状。通过对GIS和CA理论的分析,从优势入手,将两种理论结合,建立模拟城市人口增长的GIS-CA模型。该模型对城市人口增长预测具有一定的指导意义。

CAS理论视角下我国智慧社区公共体育服务多元治理

采用文献资料、案例分析等研究方法,结合嘉兴市“运动家”智慧体育社区治理实践,从复杂适应系统(CAS)理论视角分析智慧社区公共体育服务治理系统的结构、特征和运行机制。认为:智慧社区公共体育服务治理结构由服务供需主体、政策制度系统、社区环境系统和社会环境系统等多元系统构成,具有聚集、多样性、“流”以及非线性特征,其运行机制包含以“刺激—反应”模型运行的内部自适应机制和以“回声”模型运行的外部交互机制。在此基础上,提出创新“积木块”组合方式、优化制度设计,拓宽资源“流”渠道、整合治理资源,建立创新引领新“标识”、聚合主体共识,重视主体间的“非线性”关系、营造协同治理环境等优化策略。

基于CAS理论的地方高校研究生“三创”教育范式构建

文章首先分析了地方高校研究生“三创”教育现状,然后论述了基于CAS理论的地方高校研究生“三创”教育范式构建,包括构建完善的理论教学和课程思政体系;“校—企—政”联合,搭建互利共赢的“三创”教育平台;强化“三创”教育师资队伍建设;等等。

CAS理论下体育传统特色学校协同发展运行机制及实施路径

运用深度访谈、案例分析等方法,剖析CAS理论下体育传统特色学校协同发展的运行机制、困境,并提出实施路径。体育传统特色学校协同发展CAS表征:构建块、流、聚集、标识、多样性、非线性、内部模型。运行机制主要包括多元配合机制和主动性激活机制。困境:教师与学生聚集渠道受阻,服务管理组织发展不完善,资源保障优势发挥不充分。实施路径:推动师生流动聚集,完善服务管理组织,整合资源保障优势。

城市社区“微治理”系统构建与发展路径研究——基于CAS理论框架

CAS理论对于城市社区“微治理”系统的构建和发展具有方法论意义。城市社区“微治理”系统在适应基层社会需求,破解基层治理困境中刻画出聚集性、非线性、要素流和多样性的典型特征。基于CAS理论,分析城市社区“微治理”系统中标识、内部模型、积木等机制的构成与运行机理,并尝试从创造公共价值、优化资源配置和持续赋权增能三个方向进一步审视系统发展路径,以期为提高我国城市基层治理精细化水平提供实践思路。

基于CAS理论的新媒体下高校思想政治教育研究

随着社会发展,新媒体一方面提供大学生必要的生活、学习、娱乐信息,另一方面良莠不齐的大量信息冲击着大学生的人生观、价值观。为保证青少年由学校向社会平稳过渡,高校的思想政治教育逐渐受到社会各界关注。考虑影响思政工作展开的诸多要素,选用复杂适应性理论对该问题进行剖析。通过对相关概念的分析解读,将复杂适应性理论合理应用在高校思政教育,分析新媒体对于建筑类高校思政教育的影响,根据复杂适应性系统内在机理和新媒体时代特点,提供科学建议,旨在为建筑类高校思政教育这一复杂问题提供科学的解决路径,完善综合型人才培养体系。

CAS理论下的职业教育强适应性EMSV指标模型研究

增强职业教育适应性,仅有愿景描绘是不够的,亟需进一步标定“强”的靶向,用以指明“增强”路向,为此构建强适应性概念框架。创新之处在于突破“群氓”运动思维,从CAS理论视角重新审视强适应性生成逻辑,提出“强”的能量蕴含在多元适应性主体趋利而聚的复杂适应系统中,是利益共同体内部合作势能在时间轴上从隐性量变到显性质变并最终集中爆发的涌现结果这一全新观点,并创建EMSV指标模型这一强适应性概念框架:激励(E)为各方聚集提供支点,动力(M)是夯实利益共同体的基础,合力(S)是合作剩余的现实呈现,活力(V)是合力的双向持续表达。EMSV指标模型为“增强职业教育适应性”提供新理念、总原则、元规则、主标准的路向指引。

CAS视域下金融学课程混合式教学的创新与实践

金融学是一门实操性极强的专业,创新其课程的混合式教学模式将有效推动高等教育现代化。复杂适应系统(CAS)理论的适应性、多样性和非线性特征与金融学课程混合式教学的根本动因、实施条件及主体关系高度契合。因此,文章依托CAS理论创新金融学课程的混合式教学体系,具体包括战略子系统、支撑子系统和活动子系统。在广西大学金融市场学课程教学改革中,课题组对CAS视域下的混合式教学体系进行了准自然实验,结果显示学生的学习主动性和教学效果有明显提升。在构建金融学课程的混合式教学体系时,办学者应制定学习共同体的方案,建立健全支持混合式教学的制度保障,并打造提升教与学质量的流程机制。

基于CAS理论的城市公共空间和其周边公共设施的相互适应关系研究以武汉市为例

论文基于CAS理论,以武汉市主城区28个典型公共空间的居民拜访热度与周边8类公共设施的空间分布特征的相关性为切入点,分析在城市公共空间复杂适应性系统中公共空间及其周边公共设施的相互适应性特征,提出“主体自我优化、适应关系优化、多单元协调优化”的适应性提升策略,并为所研究的28个典型公共空间中活力欠佳的公共空间提出适应性提升策略的运用方案。

基于CAS理论的农业村落防灾减灾机制普及研究

文章阐述了农业自然灾害的特征及其对农业生产的影响,分析了基于CAS理论模型的村落防灾减灾机制,并从完善农业防灾减灾体系、挖掘村落农业文化中的防灾减灾智慧、理清传统农业防灾减灾文化并总结规律、不断增强农业防灾减灾意识等方面提出推进村落防灾减灾机制运行的建议,以期为人们敲响警钟,更加重视村落存在的价值,增强农业防灾减灾意识。

CAS理论视阈下新媒体在高校思政工作中的应用

新媒体的广泛应用给高校思想政治工作带来挑战和机遇,主要表现在新媒体的关注度、信息创新和教育成效三个方面,通过运用CAS理论对新媒体在高校思想政治工作中的适应性进行分析,提出新媒体内容和形式创新、新媒体与校园服务相融合、新媒体平台实时反馈以及新媒体思政与思政实践活动相结合的建议,提高新媒体在高校思政工作环境中的适应性,增强思政教育的成效。

本体之外——基于CA理论与神经网络学说的建筑城市性研究

从复杂的城市系统出发,介绍了建筑城市性的基本概念,并以此为基础,以CA理论和神经网络的视角分析了建筑城市性的基本特征,并指出这两种城市性作用在城市发展过程中的关系。最后阐述了建筑城市性作为一种建筑本体之外的基本属性,是沟通城市局部与整体,实现宏观控制与局部有序的桥梁。

基于CAS理论的多Agent建模仿真方法研究进展

基于复杂适应系统CAS理论的多Agent建模仿真是近年来复杂系统领域的一个研究热点。本文在简单介绍CAS理论的基础上对基于CAS理论的多Agent建模仿真方法的主要研究内容和研究现状进行分类和描述,最后对该研究领域存在的主要问题和发展趋势进行了分析和总结。

基于CAS理论的维基百科序化机制研究

在阐述CAS理论的核心思想的基础上,描述了维基百科的复杂适应性特征,定义了网站、内容、用户和组织四种类型的有序度指标,对维基百科的有序性进行了评估,并对其序化机制进行了分析,提出"相信大众智慧的思想"和"促进信息流通的机制"是维基百科成功地实现有序演化的关键因素。

CAS理论在创新实验教学中的应用

大学生创新实验教学是国家顺应21世纪对创新型人才的需求而提出的新型实验教学组织形式。我们以CAS理论为指导,采用自适应教学策略,开展本科生创新实验教学,能更好地发挥学生的主动性和培养其创造性。

基于CAS理论的南水北调东线水资源优化配置模型

水资源工程规模的不断扩大,使水资源优化配置问题变得越来越复杂.为此,应用复杂适应系统(complex adaptive system,简称CAS)理论研究水资源优化配置问题,并建立了南水北调东线水资源优化配置仿真模型.仿真结果表明:除个别省份外,其他各省和系统的社会、经济和环境的发展协调度都随着调水量的增加而增加;个别省份社会、经济和环境的发展协调度与调水量的非完全正比例关系,是子系统在调水量发生变化时所表现出的适应性行为.

基于CAS理论的万众云创新特征及其运行机制研究

万众云创新是一种体现集体智慧的由万众参与的创新模式,是一个多主体参与的复杂适应性系统。在相关文献研究的基础上,进一步明确了复杂适应系统(CAS)理论视角下万众云创新的内涵,重点分析了万众云创新多主体性、主动适应性、非线性、涌现性、开放性、多样性等复杂性特征,进而揭示了万众云创新内在动力机制、微观学习机制、组织协调机制、利益导向机制和互动反馈机制,并提出集聚大众智慧、加强主体间互动交流、优化万众云创新环境、搭建万众云创新平台将有助于万众云创新系统的健康运行和良性发展。

基于CAS理论的云创新模式

云创新是当今互联网+时代充分利用云计算、大数据等信息技术,更加开放的创新模式,具有低成本、高效率的显著特征。在应用CAS理论系统阐述云创新复杂性特征基础上,分析该系统的微观学习机制、组织协调机制、利益导向机制、市场评估机制;同时,应用IBM公司、互联网金融、work 2.0云创新的案例进行分析,据此提出云创新模式的理论模型,揭示创新的主体、环境与要素之间的内在作用关系;最后提出包括柔化组织结构、优化创新环境、强化学习交流等措施提高云创新的效果,以期为我国组织创新提供有益借鉴。

基于CAS理论的出版企业技术创新行为模式研究

基于复杂适应系统(CAS)理论,分析了出版企业技术创新系统是一个复杂适应性系统,论述了出版企业技术创新的行为模式。其中,基于复杂的刺激-反应原理,构建了出版企业技术创新系统的主体行为模式;基于复杂的适应-学习原理,构建了出版企业技术创新系统的整体行为模式;基于复杂的层次-涌现原理,构建了出版企业技术创新系统的演化行为模式。复杂性科学的非线性、非均衡、复杂整体论的新的思维模式,为研究出版企业技术创新的行为模式提供了一种新的视角。