助力教学和项目式学习的数学工具:Cabri Express

在数学课堂教学或项目式学习中,教师要给学生提供必需的支持学习的工具,通过这些工具来增强教学乐趣和学习乐趣,从而提高学习质量。作者介绍了一款软件——Cabri Express的主要功能和使用方法,并分析和总结了软件在教学中的应用。

CABRI助力“探究与发现”的教学——以“祖暅原理与柱体、锥体的体积”为例

针对“探究与发现”在实际教学中未引起足够重视的现状,以人教A版《普通高中教科书·数学(必修)》第二册第八章第三节的“探究与发现”栏目的“祖暅原理与柱体、锥体的体积”为例,借助CABRI 3D,设计了探究祖暅原理与柱体、锥体的体积的微专题:“类比平面图形的面积相等”猜想出“祖暅原理”,并通过实验和CABRI 3D动画演示加以验证;借助CABRI 3D演示夹在两个平行平面之间的两个几何体截面面积变化和其体积的度量,发现几何体体积之间的关系;学会构造“等积几何体”解决不熟悉几何体的体积问题.在这个过程中努力提升学生的直观想象和逻辑推理等素养.

CABRI 3D环境下圆锥曲线的认知过程设计

CABRI 3D是针对三维立体几何教学的软件,可对三维图形进行直观展示,为学习者提供感受立体图形的平台。探讨在CABRI 3D环境下圆锥曲线的认知过程设计,以促进学习者实现高效的几何学习。

结合Cabri 3D软件,突破立体几何教学难点

计算机技术的蓬勃发展,已经逐渐进入现代中职数学课堂教学环境中。三维立体几何软件——Cabri 3D以图文并茂、动静皆宜的表现形式,大大增强学生对空间立体图形的理解与感受,从而将数学课堂教学引入到全新的境界。作为一名教师,要熟练掌握教学辅助软件,结合数学学科的特点,充分发挥Cabri 3D的优势和作用,提高教学效率、突破教学难点,把各种空间立体图形以及动态过程完美地、适当地融合到数学课堂,提高教学质量。

Cabri 3D软件简介及其基本应用

cabri 3d软件是学习立体几何的好帮手，能够帮助学生理解抽象的数学内容。cabri 3d界面设计简单，功能强大，初、高中所有与空间有关的几何结论，几乎都可以借助它来演示和验证。本文列举了应用cabri 3d软件制作课件的几个实例。

利用Cabri 3D软件演示立体几何的折叠问题

Cabri 3D 软件是立体几何辅助教学的利器,但国 内尚未普及。本文根据实践,以立体几何折叠问题为例,利用 Cabri 3D 巧妙地设计了实现动态折叠作图思路和操作方法。

辣椒CaBRI1基因克隆与功能分析

为了解辣椒CaBRI1基因结构特征及功能,本研究以辣椒自交系6421为实验材料,克隆CaBRI1基因,对其进行生物信息学分析、亚细胞定位、表达模式分析,并采用病毒沉默(VIGS)初步验证该基因在辣椒中的功能。结果表明,CaBRI1编码区序列长3642 bp,编码1213个氨基酸;CaBRI1蛋白包含6个亮氨酸重复与1个磷酸激酶结构域,具有2个跨膜区域,N端跨膜螺旋可能为信号肽。洋葱表皮细胞GFP瞬时表达结果显示CaBRI1定位于细胞膜。RT-qPCR分析表明,6421同一发育时期不同组织中CaBRI1表达量存在显著差异,且都为茎尖中表达量最高。VIGS沉默6421中CaBRI1后,沉默植株发育迟缓、株高变矮,CaBRI1表达量显著下降。本研究结果可为进一步阐明CaBRI1在辣椒中的生物学功能提供参考。