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“Word”+“AUTO CAD”的教学魅力
1
作者
韩美娥
余瀚欣
《中国科教创新导刊》
2007年第17期145-146,共2页
用传统的手写方式编写试卷的文字和画图,不规范,速度慢;而用"Microsoft office Word"编辑试卷,文字规范,整齐美观,但用其自带作图工具画图时,无论怎做都很难将直线和圆缩成那样的微小以达到理想的要求;如果在"Microsoft ...
用传统的手写方式编写试卷的文字和画图,不规范,速度慢;而用"Microsoft office Word"编辑试卷,文字规范,整齐美观,但用其自带作图工具画图时,无论怎做都很难将直线和圆缩成那样的微小以达到理想的要求;如果在"Microsoft office Word"中插入"AUTO CAD",上述问题都可迎刃而解.
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关键词
手写
试卷
"Word"
编写
试卷
"Word"与"AUTO
cad
"
联合
编写
试卷
遇到作图问题与解决作图问题的方法
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题名
“Word”+“AUTO CAD”的教学魅力
1
作者
韩美娥
余瀚欣
机构
江西机电职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第17期145-146,共2页
文摘
用传统的手写方式编写试卷的文字和画图,不规范,速度慢;而用"Microsoft office Word"编辑试卷,文字规范,整齐美观,但用其自带作图工具画图时,无论怎做都很难将直线和圆缩成那样的微小以达到理想的要求;如果在"Microsoft office Word"中插入"AUTO CAD",上述问题都可迎刃而解.
关键词
手写
试卷
"Word"
编写
试卷
"Word"与"AUTO
cad
"
联合
编写
试卷
遇到作图问题与解决作图问题的方法
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“Word”+“AUTO CAD”的教学魅力
韩美娥
余瀚欣
《中国科教创新导刊》
2007
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