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题名探讨高职教育实践类课程微课堂教学模式的构建
被引量:1
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作者
代菲菲
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机构
新疆交通职业技术学院
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出处
《现代信息科技》
2019年第21期125-126,共2页
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文摘
由于学生在学习中将更多的时间投入到操作能力方面,且课堂学习时间有限,对知识的理解不够深入,对知识的灵活运用能力不够,从而影响了学习质量。现在的高等职业院校多采用校企合作的方式展开教学,学生在学校学习专业知识,之后到企业中实习,以培养学生的职业素质。教师在实践类课程教学中将微课平台充分利用起来,不仅优化了教学资源,而且课堂氛围更加轻松,有助于帮助学生树立自主学习意识,提高学习效率。本文着重研究高等职业院校教育实践类课程微课堂教学模式的构建方式。
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关键词
教育实践类课程
微课堂
cad软件操作
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Keywords
educational practice courses
micro-classroom
cad software operation
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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