计算机辅助肝脏三维重建技术在肝癌患者围术期健康教育中的应用

目的:探讨计算机辅助肝脏三维重建技术在肝癌患者围术期健康教育中的应用效果。方法:选取2020年2月1日~2023年2月28日100例行肝肿瘤根治性切除术患者随机分为对照组和研究组各50例,对照组行常规围术期健康教育,研究组使用计算机辅助肝脏三维重建技术进行围术期健康教育;比较两组干预前后健康知识掌握情况、心理状态及应激反应指标。结果:两组术前1 h健康知识问卷评分高于入院次日(P<0.05)、焦虑抑郁量表(HADS)评分低于入院次日(P<0.05),研究组术前1 h健康知识问卷评分高于对照组(P<0.05)、HADS评分低于对照组(P<0.05)。重复测量整体分析结果显示,去甲肾上腺素(NE)组间、时间点及交互作用差异有统计学意义(P<0.05)。术前1 h、手术开始30 min、术后1 h,研究组NE及COR水平低于对照组(P<0.05)。术前1 h、手术开始30 min、术后1 h,两组患者NE及COR水平均高于入院次日(P<0.05);手术开始30 min,两组患者NE及COR水平高于术前1 h(P<0.05);术后1 h,两组患者NE及COR水平低于手术开始30 min(P<0.05)。结论:使用计算机辅助肝脏三维重建技术辅助围术期健康教育可有效提升肝癌患者的健康知识掌握程度,改善不良心理状态,降低应激反应。

计算机辅助教学与教育心理学的融合应用

计算机辅助教学(computer aided instruction, CAI)模式具备交互性与个别化的特点,不但可以丰富教学资源内容,而且可以促进课堂表现形式多样化发展,可在多个学科教学中发挥作用。为了促进CAI与教育心理学深入融合,以CAI模式为研究对象,简单介绍了CAI模式,分析了现阶段CAI模式应用存在的困难,并探讨了CAI模式与教育心理学的融合应用路径,希望能够为相关人员应用CAI模式提供一定参考,进一步提高教学质量。

走向多元化:我国计算机辅助教育和教育技术发展的新特点

一、世界进入多元化的发展时代当今时代，科学技术突飞猛进，经济生产飞速发展，社会制度急剧变革，国际关系复杂多变。两极政治格局的终结，美国的相对衰落，日本的迅速崛起，西欧的经济繁荣，亚洲的蓬勃发展，是当今世界多极化的重要表现。由于不同国家、不同民族、不同...

将现代教育技术应用于计算机辅助药物设计教学

为培养学生的创新和实践能力,运用计算机多媒体、分子模拟软件、录屏软件、DVD视频等现代教育技术手段对计算机辅助药物设计课程的教学方法进行改革,并对教学效果展开问卷调查.调查结果显示,改革可使教学内容更加直观、形象,极大地激发了学生的兴趣,收到了良好的教学效果.

信息技术与教育学二学位课程整合的应用模式探究——以计算机辅助教学课为例

当前高校的教学模式主要沿用传统的讲授式教学,信息技术也主要用来支持教师的教,而学生的学习主动性和积极性却没有被充分地调动起来。依托计算机辅助教学课程,构建信息技术与教育学二学位课程整合的应用模式,可以全方位培养大学生的创新意识、实践能力、沟通与合作能力和自主学习能力。

“计算机控制技术”CAI课件研制与辅助教学研究

多媒体辅助教学(CAI)已经在教学中得到了广泛的应用,本文介绍了综合使用多种多媒体开发工具研制"计算机控制技术"CAI课件的方法,并对CAI课件在辅助教学方面的策略进行了研究。通过在教学中多次使用表明,该CAI课件及辅助教学方法可以提高课堂教学效率和教学质量,同时对激发学生的学习兴趣和创新性也起到了积极的效果。

现代教育技术与智能计算机辅助教学

本文分析了现代教育技术与传统教育模式的各自特点 ,然后介绍了I CAI的实现原理及其在现代教育技术中利用ICAI对教学的改进方案 ,并阐述了将计算机技术、人工智能技术与网络技术应用于教学活动中的必然性、必要性和有效性 .

网络技术在计算机辅助教育中的应用研究

随着信息时代的到来,计算机技术、网络技术等现代科学技术已经在各行各业得到了广泛的应用,在教育行业表现为计算机辅助教育。其中网络技术作为计算机辅助教育的重要组成部分,在现代教育事业的发展中具有很大的优势,对于提高课堂教学效率,优化教学模式,提升教育效果等都有着积极作用。本文首先分析了网络技术在计算机辅助教育中的应用优势,进而对网络技术在计算机辅助教育中的应用提出了几点实施策略。

建立面向21世纪的计算机辅助职业技术教育体系

本论文提出了如何在职业技术教育中实施CBE计划。

浅议计算机辅助教育和计算机网络技术中的应用

近些年来，随着科学技术飞速发展，计算机网络技术不断的被应用到各个领域井对各个领域的发展产生了重要影响，其中就包括在辅助计算机教学中所产生的重大作用。本文仅就计算机网络技术应用在计算机辅助教学中的作用以及优缺点做了些简单的论述和探讨，并针对存在的缺点提出亍相应的解决措施。

教育技术计算机辅助媒介在外语教学中的应用

本文从教育技术学和计算机辅助教学入手,对计算机辅助教学的理论基础回顾的同时,提出并举例说明计算机辅助教学的模式在外语教学中的具体应用,从而提出当代教育技术应用的发展趋势。

谈计算机多媒体辅助教学在职业技术教育中的优势与认识误区

计算机多媒体技术引入专业课教学有诸多优势,同时也存在着一些弊端。所以,教师只有为计算机多媒体辅助教学准确定位,合理利用,才能提高教育教学效果。

网络技术在计算机辅助教育中的应用

目前,网络技术在计算机辅助教育中所具有的价值与意义正在得到不断的凸显,作为计算机辅助教育的主要组成部分,如何更好地发挥出网络技术的应用价值是当前计算机网络技术研究的重点,本文主要从网络技术在计算机辅助教学中的意义出发,探讨其今后的提升策略。

计算机辅助创新技术助推中国航空工业快速发展——CAI在中国航空工业领域的应用

计算机辅助创新(CAI)凭借其先进的创新理论方法和高效的创新设计平台,整合先进的仿真、管理等技术,将成为我国航空工业走向自主创新的有效途径。

计算机在金属塑性成形的应用探索

计算机在金属塑性成形中的应用探索是一个广泛而深入的领域,涵盖了从模拟分析到辅助设计等多个方面.随着计算科学的快速发展和有限元技术应用的日益成熟,计算机在金属塑性成形中的应用越来越广泛,为这一领域带来了显著的变革和进步.由洪慧平编著,高等教育出版社于2022年5月出版的《金属塑性成形计算机辅助优化》一书是该领域中重要的研究成果.该书深入探讨了计算机在金属塑性成形领域的广泛应用,为工程技术人员和学者提供了宝贵的参考.

网络技术在计算机辅助教育中的应用分析

随着科学技术的发展,社会的进步,计算机技术已经在各个知识领域中得到了广泛的应用。并且在现在教育领域中计算机技术的应用已经成为了教育现代化的重要标志。本文首先对应用网络技术辅助教育的优势进行了简要的分析,然后分析了当前计算机网络技术实验教学中存在的不足,并且提出了相应的解决建议,希望可以推动计算机辅助教育的发展。

浅议计算机网络技术在计算机辅助教育中的应用

目前,计算机网络技术已经被广泛应用到计算机教学中,作为一种主要的辅助教学手段而发挥了重要作用。阐述了应用计算机网络技术辅助教育的优势,同时分析了存在的不足。

网络技术在计算机辅助教育中的应用

计算机技术和网络技术的发展带来了网络信息时代,给社会营造了网络服务的全功能氛围。所有的行业都要借助计算机进行,尤其是教育专业。网络技术作为计算机辅助教育的一部分,形成了现代教育事业中的重要内容。如何提升教育水平,优化教育方式就成为了从事计算机辅助教育工作者的重要发展方向。本文对网络技术在计算机辅助教育中的应用展开论述,提出如何加强计算机辅助教育中的网络技术的策略。