DEVELOPMENT OF HYPERMEDIA AUTHORING TOOL FOR CAI COURSEWARE

Aimed at the needs of developing the CAI courseware with popularization, the expression ways for hypercard based information, and the key principles of the development for authoring tools, were discussed. The ideas of the revised hypermedia chaining structure were introduced. The framework of the courseware authoring tool, its function design and the methods of technical realization for system software were also involved.

从“三才”到“三纲”:董仲舒王道观之嬗变

董仲舒王道观由“三才”向“三纲”之嬗变,蕴含着由法天以为仁到本天以立仁(人)的思想。这同时意味着“元”机展露与开显。纵向层面,董子之天备具了本然性根基,从而使天哲学乃至“天人一”得以确立;横向维度,天地人以及物共“元”之性而成“天下一”。董子王道观于“元”的确认中从终极意义上证成了王道本正的先天依据,并由此建构了“天人一”与“天下一”统一的“王天下”图式。

计算机辅助教学(CAI)在体育教学改革中的应用

将CAI技术引入体育教学的功效在于，改进了教学方法与体系，提高了学生学习的主动性，加强了学生学习的针对性，提高了教师教学效率与知识水平、促进了学生的学习积极性，加速了知识的更新速度。计算机辅助教学课件研制的基本程序为：课件的选题、课件的设计、脚本的编写、课件的制作。

多媒体CAI课件开发中若干问题的研究和实践

基于Ｗｅｂ的多媒体ＣＡＩ课件是多媒体ＣＡＩ课件与Ｗｅｂ技术的结合。它将成为网络教学多媒体ＣＡＩ课件的主要形式。该文结合一个实例，介绍了在基于Ｗｅｂ的多媒体ＣＡＩ课件开发过程中对课件页面进行优化的原则和方法，并详细介绍了课件中导航、查询、测试等关键功能的实现技术和方法。

用Authorware软件开发机械制图多媒体CAI课件

随着计算机辅助教学的普及 ,多媒体教学、网上教学、远程教学等现代化教学手段正在冲击着传统的教学模式 ,同时也促进了教学方法和教学手段的改革。文章首先介绍了 Authorware软件的特点 ,说明了使用 Authorware软件开发机械制图多媒体 CAI课件的过程 ,最后指出了在课件制作过程中需要解决好的几个问题。

《篮球3人裁判法》CAI多媒体教学课件的研制

《篮球3人裁判法》CAI多媒体教学课件运用多种媒体进行现场拍摄、制作,在计算机上制作动画,以及编辑合成。在实践中进行了两次教学实验,同时进行了大样本的问卷调查,检验其效度。

基于Client/Server的CAI课件系统的设计与实现

讨论基于Ｃｌｉｅｎｔｌｓｅｒｖｅｒ模式、并具有一定智能化特征的ＣＡＩ课件系统的开发技术。据此建立了一个用于高等数学教学的ＣＡＩ课件实验系统－Ｍａｔｈ Ｓｔａｒ．

开发基于Web的CAI课件的实现技术

介绍了基于网络的CAI课件的特点、课件服务器的建立与连接 ,比较了几种开发网上CAI课件的技术 ,讨论了利用校园网资源开发CAI课件的技术要点。

组织学教学用多媒体CAI光盘的制作

为了适应新世纪教学内容对教学方法改革的要求，我教研室结合组织学教学实际，利用Authorware6．0制作出组织学教学用多媒体CAI光盘。文章着重介绍了CAI光盘的制作原则，流程等内容。

《微机原理及应用》CAI课件的设计

CAI多媒体教学已广泛应用于高校的教学之中 ,成为现代化教学的一种手段。但由于专业的差别 ,专业基础课的CAI课件作品比较少 ,不利于CAI教学的开展。根据多年来《微机原理及应用》课程的教学经验 ,利用Authorware、Photoshop、Cool3D等开发工具 ,制作了本课件 ,并逐步用于教学中 。

CAI在双语教学中的应用初探

文章结合大学物理双语教学教改项目,对CAI技术在大学物理双语教学中运用的必要性和可行性进行了探讨,详细分析了CAI在双语教学中的具体应用实践,指出CAI的优点是能够实现双语教学过程的优化和教学质量的提高,但是CAI在双语教学中仅仅是起辅助作用,传统教学方式仍在双语教学中起主导作用。

高校体育课程CAI课件评价的原则和模式

运用现代教育评价理论和多媒体课件设计原理 ,结合CAI和高校体育课程的特点 ,探讨了CAI课件评价的概念、原则和模式。认为课件评价是根据教学目标和要求 ,从内容结构、教学策略、媒体特性等方面对课件在促进受教育者的发展变化上的效果和效率进行价值判断的过程。课件评价应从科学性、教育性、教学性、媒体特性、应用适宜性、易操作性和普及性等方面进行综合考虑。课件的评价应综合应用直接评价和间接评价的形式 。

机械制造及自动化专业导论课CAI课件的研制

针对高校机械制造专业导论课的特点,利用Authorware,Photoshop等软件,开发研制了计算机辅助教学系统——专业导论课CAI课件.该课件运行可靠,操作简便,直观性好,具有交互性,可大量地展示照片、实物场景;授课信息量大,充分发挥了计算机教育功能的优势,使用效果良好.

CAI课件及其开发

介绍了CAI课件的设计方法 ,及设计CAI课件应用的相关技术和开发方式。

基于Web的工程制图助学型CAI

针对当前工程制图CAI课件类型单一、网络课件相对滞后等缺陷,从画法几何及工程制图教学的实际需要出发,以课程中的三大主要内容,即“画法几何”、“制图基础”、“机械制图”为教学目标,设计开发了基于网络的工程制图助学型CAI 系统。介绍了系统的总体构成、设计制作工具和系统实施的主要技术策略。

《解析几何》CAI软件的开发与应用

《解析几何》多媒体CAI软件适合高等院校的教师、学生及成人教育选用,根据解析几何的教学基本要求确定教学内容,按照正常的教学规律：预习→听课→复习→作业→答疑→小结等作为学生掌握课程内容的学习路线.软件在页面设计、内容导航、学习自查、答疑、以及师生交互、生生交互等方面均充分利用了网络技术的特点,便于学生进行网络学习.软件有多种应用形式：可供教师在多功能教室进行群体教学,显著提高教学质量;可供个体远程上网学习、测试、评估、互动;它是一个丰富的高校师生数学学习资源库.

基于WEB的信息检索多媒体CAI课件的优化设计

本文介绍了基于 Web的信息检索多媒体 CAI课件的实质 ,在分析信息检索多媒体 CAI课件利弊的基础上 ,探讨了基于 Web的信息检索多媒体 CAI课件优化设计应遵循的原则及开发的一般策略。

CAI课件的应用与教学效果分析

论述了CAI课件的特点、在教学中的作用和CAI课件使用中的问题。指出只有将传统的和现代的教学手段合理地结合起来,优化组合,充分发挥它们各自的优势,才能获得最佳的课堂教学效果。提出制作方便的、灵活的积件才是CAI课件发展的方向,提高教师素质是提高CAI课件使用质量、提高课堂教学效果的关键。

皮肤性病学CAI课件的制作及应用分析

目的设计制作皮肤病学计算机辅助教学(computer assisted instruction,CA)I课件,调查分析使用该课件的效果.方法根据项目设计制作十七讲内容的皮肤病学CAI课件,应用于2个大班的皮肤性病学教学.同时设计调查问卷,课程结束时进行调查,对结果进行分析.结果 66%的同学使用该课件后能自学懂部分内容;52%的同学认为课后练习对复习很有作用;60%以上的同学认为课件需要补充图片、改进动画.结论该课件的应用有利于提高教学效果,它的应用是对传统教学方式的补充和发展,有进一步完善的价值和前景.

论医学教学中多媒体CAI课件的编制原则与应用

近年来，在医学高等院校课堂教学中，采用多媒体CAI课件已被广大师生所接受，并得到推广，该文结合在教学中的一些感受，论述医学教学中多媒体CAI课件的编制原则与合理应用的初步见解，让多媒体CAI课件能在医学教学中起到提高教学效果的辅助作用。