基于灰色理论的CAI课件多层次综合评价模型

为促进CAI课件的应用,进一步提高课件的标准化、规范化程度,使CAI课件管理部门能科学地评价CAI课件、用户能正确地选用CAI课件、开发研究人员能有标准、有目的地开发CAI课件,这就需要建立先进的量化评价方法和合理、完善的CAI课件评价指标体系。

CAI课件的综合评价研究

利用模糊神经网络提出了课件综合评价的建模方法,给出了课件的综合评价指标体系。讨论了怎样使用综合评价方法获得综CAICAI合评价的最终结果。

模糊综合评判在CAI软件评价中的应用

客观合理的评价方法对于CAI软件的发展是十分重要的，本文提出用模糊综合评判的方法进行CAI软件的评价工作，这种方法能用精确的教学工具实现评价过程中的模糊表示、判断、推理过程并能综合考种各局因素的影响，得出的评价结果也更客观、更准确．

基于灰色理论的CAI课件多级模糊综合评价模型

CAI课件已成为现代化教学的热点,各类学校及有关计算机软件开发商都在关注其制作与开发,而客观合理的评价方法对CAI课件的发展则是十分重要的。通过对CAI课件的影响因素分析,建立了CAI课件的综合评价模型。在求解过程中利用灰色关联分析来确定评价指标的权重,然后运用模糊方法对CAI课件进行综合评价,使得对CAI课件评价更科学、客观。

CAI课件的灰色模糊综合评价模型

CAI课件已成为现代化教学的热点,各类学校及有关计算机软件开发商都在关注其制作与开发,而客观合理的评价方法对CAI课件的发展则是十分重要的。文章通过对CAI课件的影响因素分析,建立了CAI课件的综合评价模型。在求解过程中利用灰色关联分析来确定评价指标的权重,并用灰色统计的方法来建立模糊评判矩阵,然后运用模糊方法对CAI课件进行了综合评价,使得对CAI课件评价更科学、客观。

CAI软件评价研究工作的主要问题

主要从四个方面讨论了CAI教学软件评价工作的主要问题.从定义、要素、模式三方面介绍了评价研究的概念;阐述了CAI软件评价工作中存在的重点和难点问题;简要说明正确处理好研究质量评价方法中的三种关系.总结了评价研究工作的意义.

基于联系数的CAI软件开发评价及其应用

CAI软件评价是一项比较复杂的多目标决策,许多指标具有模糊性与不确定性.本文在集对分析(SPA)方法的联系数基础上,建立了一种基于联系数的CAI软件开发评价模型,并给出了具体的实例应用.实例表明,评价不仅合理,而且是一种行之有效的CAI软件开发评价方法.

CAIS的评价体系

本文从实践的角度分析了建立CAIS评价体系的必要性。运用信息经济学等学科的理论知识进行了包括定性和定量评价指标的具体标准制定。以定性指标为主,定量指标为辅,构成了一套较为完整且操作性较好的评价体系,力图为CAIS评价探索一条可行的思路。

CAI课件评价的研究

随着CAI课件的广泛应用,人们对CAI课件的质量要求越来越高,因此,CAI课件评价工作日益受到人们的重视。对CAI课件进行评价的根本目的就在于确保其质量的日趋完善,从而促进学习。科学的CAI课件评价体系有利于准确评价CAI课件的优劣。本文扼要分析了CAI课件评价体系现状,就CAI课件评价体系的中几个主要的方面进行了阐述。并简要的分析了CAI课件评价中应注意的几个方面。

《解析几何》CAI软件的开发与应用

《解析几何》多媒体CAI软件在页面设计、内容导航、学习自查、答疑、以及师生交互、生生交互等方面均充分利用了网络技术的特点，便于学生进行网络学习。软件有多种应用形式，可供教师在多功能教室进行群体教学，显著提高教学质量；可供个体远程上网学习、测试、评估、互动；它是一个丰富的高校师生数学学习资源库。

CAI测评软件的编制

CAI软件是计算机教学中的重要组成部分 ,其中的测评软件更是不可缺少。本文通过一个典型的测评程序 ,提示了一般测评软件的编制过程。

基于灰色理论的CAI课件综合评价

通过对多媒体课件的影响因素分析,建立了多媒体课件的综合评价模型。在求解过程中利用灰色关联分析来确定评价指标的权重,然后运用模糊方法对多媒体课件进行综合评价。

计算机辅助教学软件的评价

计算机辅助教学软件的评价是促进计算机辅助教学软件的发展和应用的重要手段 ,随着计算机辅助教学的迅速发展 ,软件的应用方式及其所表现出来的基本形态也发生了巨大的变化 ,因此如何评价这些多姿多态的软件 ,已成为计算机辅助教学深入发展所面临的重大课题。本文根据国内外成功的评价方法 ,介绍一种新的计算机辅助教学软件的评价框架 ,并对评价指标体系的建立提出一种新的设想。

《高等数学》课程计算机辅助教学及其教学软件评价

在介绍《高等数学》计算机多媒体教学已取得成果的基础上 ,对其现有的教学软件的现状及存在问题进行了分析 ,并提出了若干的改进意见及建议 .

中原油田水碳酸钙结垢倾向预测软件及应用

研究了油田水中离子强度、高矿化度及其它因素对CaCO3 结垢倾向的影响 ,建立了CaCO3 结垢倾向的预测模型并编制了相应的软件。将该软件应用于矿化度较高的中原油田采出水 。

教学软件设计技术评价研究

教学软件设计技术的运用直接影响教学软件质量。为了提高技术运用的实效性,从总体质量评价、界面信息呈现技术评价、交互界面设计技术评价、导航链接技术评价、媒体加工技术评价、文件资源管理技术评价、卸载技术评价、网络技术评价等八个方面研究教学软件设计技术。