论CAI实验室日常管理与教学效果的关系

计算机辅助教学以其交互性强、个别化教学程度高、效率高、科学性强等特点深受师生们的欢迎,已成为现代教学的一种发展趋势。我校也于93年初成立了CAI中心实验室,并开展了教学实验。在教学实践中,我们感到:CAI实验室作为“学习教室”有别于普通的“机房”,因而,在管理上也有它的独到之处。

《电力电子变流技术》CAI实验初探

《电力电子变流技术》课程是自动化专业的主要专业基础课，是《拖动控制系统》的前序课。主要研究各种变流装置中发生的电磁过程、基本原理、控制方法、设计计算，技术经济指标以及变流技术在工矿企业中的应用等。通过该课程的学习，学生可初步掌握在工矿企业中解决这类技术问题的基本方法。

CAI实验在函数教与学中的应用

函数教学有较强的抽象性，而 ＣＡＩ是一种实践的教学方法，将ＣＡＩ实验在函数的教学中加以应用，可使教与学都增加活力，通过三个实例说明了这种应用。

显微形态学实验CAI教学的现状和分析

实验教学课堂是实践教育目的的重要场所,也是育人的重要课堂。显微形态实验中心计算机数码互动教学设备的应用,开创了形态学实验课CAI教学的崭新时代。CAI实验教学的优势明显地改变了传统教学模式中的沉闷气氛,课堂变的生动、活跃,极大的调动了学生的积极性和主动性,发挥了学生的主体作用,提高了教学质量。CAI教学增加了实验课堂的信息量,更新了教师传统教学观念,注重教学内容改革,培养了师资队伍,教师获得了最快捷的与同行交流的机会。计算机技术在医学教学中的应用,将医学教育带入了信息时代,使师资队伍的整体素质有了显著提高。探讨了CAI教学中的存在的不足和应注意的问题。

试剂氯化钠制备实验CAI课件的研究

根据试剂氯化钠的制备实验CAI课件的特点,介绍了试剂氯化钠制备实验CAI课件的功能组成、仿真实验过程的构成和课件的互动性设计的实现.

多种软件整合在制作化学实验CAI课件中的应用

以Flash软件为主要工具,结合Word、ChemDraw、Chem3D、Photoshop和"硕思闪客精灵"等多种软件制作了化学实验CAI课件;该文介绍了课件的制作流程和方法,并对将多种软件整合应用于化学实验CAI课件制作中的优势进行了详细的讨论。

浅谈《金工实验CAI》的主界面制作

界面设计是教学软件设计的重要组成部分 ,也是评价软件设计质量的一个非常重要的指标 ;一个好的界面可以使软件更具吸收力。本文重点介绍《金工实验CAI》的主界面设计以及利用Authorware4.0开发《金工实验CAI》

面向21世纪的重要教学形式——CAI

计算机辅助教学(简称CAI)是教育史上继文字出现、学校创立、活字印刷之后的第四次革命。因此,CAI的发展和应用已成为衡量一个学校教学水平、一个国家教育水平的重要标志。大力研究和推广CAI对全面实现教育的现代化有着重要意义。

启发式教学思路在CAI软件中如何体现

本文通过不同类型CAI软件及例子分析,来探索CAI软件中融入启发式教学思路的方法。

计算机辅助小学数学教学实验初探

为探索适合我国国情的计算机辅助小学数学教学,以适应我国现代基础教育发展的需要,1989年以来,我们利用低档微机以及简易网络,进行了系列化整体化的计算机辅助小学数学教学实验,经过三年多的实践,1992年将此实验纳入了“电化教育促进中小学教学优化总课题”,获得了颇为满意的效果,引起了有关专家和教育同行的广泛关注。

物理化学实验开展英汉双语教学初探

本文分析了传统物理化学实验课程教学存在的问题,结合教学实践的体会提出了进行《物理化学实验课程》双语教学改革的具体设想和措施。

《过程控制原理》课程改革尝试

“过程控制原理”课程为生产过程自动化专业的一门主要技术基础课,系统地介绍应用于化工生产过程的经典和现代控制理论的基本原理和方法。课程特点是公式多、内容系统、理论性强。

浅谈计算机基础类精品课程教学资源建设

综合分析了自2003年以来评出的计算机基础类国家精品课程教学资源情况,总结提炼了所研究精品课程的优质资源体系,提出了关于加强实验教学CAI建设、网络教学平台建设以及优质资源共享等几点建议。

德国计算机辅助教学一览

计算机辅助教学(Computer—Assisted Instruction)简称CAI,指的是利用计算机来帮助教师执行教学功能,它既代表一个广阔的计算机应用领域,又代表一种新的教学技术。它也是传统教育继教育青年的责任从家族转移到专业教师手中采用书写文字作为与口语同样重要的教育工具。