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论教师在CAI自主语言学习环境中的角色扮演
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作者 李静 《云南财贸学院学报(社会科学版)》 2006年第1期131-132,共2页
教师在基于CAI自主语言学习环境中的角色扮演应该是学生自主学习能力的培养者、自主语言学习材料的建设者、自主学习心理环境的营造者和语言学习顾问角色。
关键词 教师 cai自主语言 学习环境 角色
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