建筑制图CAI软件系统的设计与实现

对建筑制图CAI多媒体软件系统的超文本技术、系统的结构设计、软件的个性 化设计及其实现等问题进行了详细的论述。

关于开发服装结构设计CAI软件系统的规划及设想

文章论述了在服装结构教学中引入CAI的必要性，并对如何进行服装结构设计CAI软件系统的开发工作进行了初步探讨。

计算机数据库在外语CAI教学软件中的运用

随着计算机教育的普及,将计算机用于各种学科教学,使之成为强有力的教学辅助手段,已越来越成为现代化教学的显著特点,而如何在CAI软件(即计算机辅助教学软件)中应用数据库也越来越成为一个值得深入探讨的论题.计算机数据库(Database)是存储在计算机内,为一定目的而组织起一的有结构的数据(记录、文件等)集合.数据库在计算机操作系统的支持下,通过数据库管理系统(DBMS,Database Management System,即组织、管理和处理这些数据的计算机软件),把零散的据库信息结构化,按照数据的不同类型存储于数据库中,计算机通过数据库管理系统可以非常有效地进行数据信息提供给用户.特别是运行在计算机网络上的数据库系统的发展以及1983年出现的处理包括文字、数值、声音、图象等多种媒体数据库管理系统(MDBMS,简称多媒体数据库),使得信息交换、数据处理和资源共享的价值大大增加,也使得数据库技术越来越成为计算机软件中的一个重要组成部分.在各类数据库各类系统中,较为广泛运用的有Ashton-Tate公司的DBASEIII。

基于认知的CAI软件交互界面改进设计研究

为改善计算机辅助创新(Computer Aided Innovation,CAI)软件系统的交互性以更好地辅助用户产生创意,文章提出基于认知的CAI软件交互界面改进流程。首先分析感知、注意和记忆三种认知活动在创意产生中的作用,提出基于认知的CAI软件交互界面改进原则;其次构建CAI软件交互界面改进流程,包括CAI软件交互界面问题汇总、交互界面问题的根因分析、交互界面改进以及交互界面测试与评估四个步骤;最后以CAI网络版软件为例进行改进,验证了该流程的有效性和实用性。