我国高校图书馆特色数据库建设研究——以CALIS和CASHL中心馆为例

我国高校图书馆特色数据库建设已经取得了一定的成绩,但还有一些问题有待改进。文章以CALIS和CASHL中心馆的特色数据库为例,通过资源建设情况和访问情况的调查,发现目前存在的问题,进而提出今后发展的对策和建议。

高校图书馆知识产权信息服务绩效评价指标体系构建——以60所高校知识产权信息服务中心为例

文章以第一、二批获批的60所高校知识产权信息服务中心为例,探析高校知识产权信息服务的考核体系构建。根据《高校知识产权信息服务中心建设实施办法(修订)》、结合首批23家高校知识产权信息服务中心工作报告,采用网络调研法、文献调研法构建基于“全流程”的知识产权信息服务5个维度21个指标的考核体系,利用层次分析法(AHP)量化指标权重,结合模糊综合评价法对华南农业大学知识产权信息服务中心工作进行实证检验。验证结果表明,以服务基础设施改善、流程制度搭建、人员经费投入、服务内容揭示、服务成效展示5个维度的评价考核体系能较好地反映中心服务质量,为高校知识产权信息服务质量考核提供借鉴。

以学生为中心的高校图书馆教学服务功能研究

教育改革进程的加快,高校图书馆教学服务能够满足学生学习需求,坚持学生为主体的这一服务理念,可以解决传统高校图书馆教学中存在的教学资源有限、内容更新不及时,服务十分单一、智能化水平不高等问题。高校图书馆教学服务需要贯彻落实学生为主体这一原则,引入更多教学资源,引入个性化服务模式,灵活运用先进技术手段,搭建信息化教学服务平台。基于此,本文主要探讨以学生为中心的高校图书馆教学服务功能,分析其存在的问题,提出几点提高服务功能的策略,仅供参考。

宁夏高校图工委2014年工作会议暨CALIS宁夏文献信息服务中心工作会议在宁夏大学图书馆召开

4月15日，宁夏高校图工委2014年工作会议暨CALLS宁夏文献信息服务中心工作会议在宁夏大学图书馆召开，来自全区16所高校图书馆馆长参加会议。图工委副主任、宁夏医科大学图书馆馆长王慧芳主持会议。

论非“211工程”高校图书馆对CALIS的利用

从高校文献保障这个角度介绍了CALIS,指出非“211工程”高校图书馆利用CALIS的意义及要注意的几个问题,旨在明确非“211工程”高校图书馆应该走文献资源共建、共知、共享的整体化发展道路。

以CALIS为龙头促进高校图书馆文献资源建设

本文通过分析高校图书馆文献资源建设中存在的问题 ,指出高校图书馆的根本出路在于建立中国高等教育文献保障体系 (CALIS)。

以CALIS建设为龙头促进高校图书馆事业的发展

我国高校图书馆事业发展到历史的今天面临着第三次大发展机遇 ,我们应不失时机地抓住这一机遇 ,推动高校图书馆事业的全面发展 。

CALIS与高校图书馆数据库的建设

本文从CALIS与高校图书馆数据库建设的关系着手 ,分析了CALIS将促进高校图书馆数据库的建设 。

CALIS对高校图书馆文献信息资源建设的作用

CALIS是中国高等教育文献保障体系,对高校图书馆的现代化建设起着至关重要的作用。本文从CALIS系统的服务功能及其对高校图书馆文献资源建设的意义入手,对高校图书馆如何利用CALIS搞好文献信息资源建设,实现文献信息资源共建与共享进行了探讨。

普通高校图书馆如何参加CALIS的共建、共享工作

CAL IS是经国务院批准的“2 11工程”总体建设规划中两个公共服务体系之一。介绍了 CAL IS的建设目标及任务 ,论述了 CAL IS建设和普通高校图书馆的关系 ,提出了参与CAL IS共建、共享工作的具体内容。

CALIS与高校数字图书馆网络化的发展模式

文章主要阐述了CALIS在现代信息技术、信息资源共享、文献传递服务、联合编目以及全文数据库信息等方面所具有的优势 ,及其对高校数字图书馆网络化发展模式所发挥的积极推动作用。

CALIS与高校图书馆特色库建设综合研究

CALIS是国家立项的高等教育文献保障公共服务系统的跨世纪工程项目 ,本文简介了CALIS的目标、任务及作用。论述了高校图书馆与CALIS之间的关系 ,并对如何积极参与CALIS的共建共享 。

CALIS古籍联机合作编目与高校图书馆古籍管理

古籍联机编目是中国高等教育文献保障系统(简称CALIS)下最重要的子项目之一,这一项目不仅开展高校古籍联机合作编目、编目数据批量提供、编目咨询与系统培训等业务,客观上也方便了成员馆的编目工作,提高了书目数据库建设效率,对各成员馆的古籍管理产生了积极影响。

CALIS与高校图书馆特色专题数据库建设

论述了高校图书馆参与CALIS,建设特色专题数据库的重要性,提出了建设特色数据库的基本要求,并对建库的步骤与方法进行了探讨。

基于读者服务中心理念的高校智慧图书馆建设实践——以南华大学图书馆为例

在高校“双一流”建设和“三全育人”等背景下,随着计算机技术与网络技术的深度融合与广泛应用,高校智慧图书馆建设成为主流趋势。基于此,文章通过分析南华大学智慧图书馆建设的一系列实践,总结通过变革图书馆实体空间、提升信息化技术水平以及依据数据推动服务变革的南华大学智慧图书馆的建设路径,旨在转变图书馆服务理念,从以馆藏图书为中心转变为以读者服务为中心,提升读者获取知识的效率以及读者培养的质量,从而为高校全面落实立德树人根本任务,为构建全员、全程、全方位育人体系以及加速高校推进“双一流”建设提供有力支撑。

高校图书馆利用CALIS和CASHL及NSTL三大文献传递系统服务比较——基于浙江省高校的实证研究

介绍了文献传递服务和CALIS、CASHL、NSTL三大文献传递系统,通过对浙江省高校图书馆读者利用CALIS、CASHL和NSTL三大文献传递系统服务的现状调查和分析比较,指出存在的主要问题,提出了完善高校图书馆文献传递服务的对策和建议。

基于CALIS高校古文献资源库的图书馆古籍开发与利用

CALIS高校古文献资源库不仅有利于高校图书馆古籍编目的规范化、科学化,有利于提高工作人员的专业水平,有利于古籍文献信息资源共享以及古籍数字化建设和古籍保护,并将对高校图书馆古籍文献资源的开发、利用、共享起到极大的推动作用。

CALIS系统下普通高校图书馆的文献资源建设

从CALIS“文献资源保障”对普通高校图书馆整体化建设意义入手 ,重点指出普通高校图书馆在资源建设方面要重视的几个问题 ,旨在明确CALIS系统下普通高校图书馆文献资源建设应该走共建、共知。