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大学英语CALL教学模式中的角色定位探讨
1
作者
李红梅
《安顺学院学报》
2019年第2期90-93,共4页
当前,CALL教学模式已进入了贵州各地方高校的英语课堂,但由于很多大学英语教师对该教学模式中教师、学生和计算机三个主要教学元素认识不足,导致他们在具体应用CALL教学模式的过程中遇到了很多问题与挑战。因此,大学英语教师应正确认识C...
当前,CALL教学模式已进入了贵州各地方高校的英语课堂,但由于很多大学英语教师对该教学模式中教师、学生和计算机三个主要教学元素认识不足,导致他们在具体应用CALL教学模式的过程中遇到了很多问题与挑战。因此,大学英语教师应正确认识CALL教学模式下教师、学生和计算机的角色,这是确保大学英语教学活动顺利和成功开展的关键。大学英语教师在开展CALL教学活动时,必须要正确发挥自己的角色功能和作用,恰当和合理地利用计算机、多媒体和网络等媒介,更要积极引导学生进行角色转变。
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关键词
call教学模式
教师
学生
计算机
角色
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职称材料
CALL教学模式问题及发展策略
2
作者
刘妍
《哈尔滨职业技术学院学报》
2011年第4期104-105,共2页
CALL教学模式对于现代大学英语教育有着重要的作用。计算机辅助教学不可否认是最有效,最高效且最新颖的教学模式,但是其本身存在着一些弊端和问题,本文就此提出了几条发展策略。
关键词
call教学模式
问题
策略
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职称材料
大学英语CALL教学模式与生态化教学环境的整合
被引量:
4
3
作者
李锐
《林区教学》
2011年第7期75-76,共2页
网络信息技术和外语教学整合是当前外语教学发展的趋势。以网络环境下大学英语教学改革为背景,针对目前大学英语CALL教学模式中出现的问题和现象,尝试研究大学英语CALL教学模式和生态化教学环境整合后,是否更能发挥其有效性。
关键词
call教学模式
生态化
教学
环境
大学英语
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职称材料
在《英语国家概况》课程中应用CALL模式的可行性分析
被引量:
1
4
作者
金艳
《长江大学学报(社会科学版)》
2011年第1期155-156,共2页
在建构主义理论指导下,《英语国家概况》课程的CALL教学模式分为课堂面授(多媒体教学)和学生课后自主学习两个部分。该教学模式为学生营造了一个有利于知识建构的良好环境与氛围,有助于提高学习效率。
关键词
英语国家概况
建构主义
call教学模式
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职称材料
高职院校大学英语教学的几点建议
被引量:
1
5
作者
李壮桂
《南昌教育学院学报》
2017年第1期67-68,81,共3页
大学英语教学是高职教育的重要一环。文章针对所在院校的大学英语教学现状,得出了大学英语教学的四点建议:使用具有行业特色的大学英语教材;为了提高人在语言教学中培养学生的跨文化交际意识;采用CALL教学模式;实行分层教学。
关键词
大学英语教材
文化知识
call教学模式
分层
教学
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职称材料
题名
大学英语CALL教学模式中的角色定位探讨
1
作者
李红梅
机构
安顺学院外国语学院
出处
《安顺学院学报》
2019年第2期90-93,共4页
基金
贵州省教育厅高校教改项目“贵州地方高校大学英语应用型人才培养模式改革路径探究”(项目编号:2015SJJG006)
文摘
当前,CALL教学模式已进入了贵州各地方高校的英语课堂,但由于很多大学英语教师对该教学模式中教师、学生和计算机三个主要教学元素认识不足,导致他们在具体应用CALL教学模式的过程中遇到了很多问题与挑战。因此,大学英语教师应正确认识CALL教学模式下教师、学生和计算机的角色,这是确保大学英语教学活动顺利和成功开展的关键。大学英语教师在开展CALL教学活动时,必须要正确发挥自己的角色功能和作用,恰当和合理地利用计算机、多媒体和网络等媒介,更要积极引导学生进行角色转变。
关键词
call教学模式
教师
学生
计算机
角色
Keywords
CALL teaching mode
teachers
students
computers
roles
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
CALL教学模式问题及发展策略
2
作者
刘妍
机构
哈尔滨学院
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2011年第4期104-105,共2页
基金
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目<大学英语CALL教学模式下生态化教学环境的构建与研究>成果
文摘
CALL教学模式对于现代大学英语教育有着重要的作用。计算机辅助教学不可否认是最有效,最高效且最新颖的教学模式,但是其本身存在着一些弊端和问题,本文就此提出了几条发展策略。
关键词
call教学模式
问题
策略
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
大学英语CALL教学模式与生态化教学环境的整合
被引量:
4
3
作者
李锐
机构
哈尔滨学院外语学院
出处
《林区教学》
2011年第7期75-76,共2页
基金
2009年度黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目“大学英语CALL教学模式下生态化教学环境的构建研究”的研究成果
文摘
网络信息技术和外语教学整合是当前外语教学发展的趋势。以网络环境下大学英语教学改革为背景,针对目前大学英语CALL教学模式中出现的问题和现象,尝试研究大学英语CALL教学模式和生态化教学环境整合后,是否更能发挥其有效性。
关键词
call教学模式
生态化
教学
环境
大学英语
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
在《英语国家概况》课程中应用CALL模式的可行性分析
被引量:
1
4
作者
金艳
机构
滁州学院外语系
出处
《长江大学学报(社会科学版)》
2011年第1期155-156,共2页
基金
滁州学院教研项目(2008jy010)
滁州学院教学质量工程项目大学英语教学团队资助
文摘
在建构主义理论指导下,《英语国家概况》课程的CALL教学模式分为课堂面授(多媒体教学)和学生课后自主学习两个部分。该教学模式为学生营造了一个有利于知识建构的良好环境与氛围,有助于提高学习效率。
关键词
英语国家概况
建构主义
call教学模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高职院校大学英语教学的几点建议
被引量:
1
5
作者
李壮桂
机构
广州民航职业技术学院人文社科学院
出处
《南昌教育学院学报》
2017年第1期67-68,81,共3页
文摘
大学英语教学是高职教育的重要一环。文章针对所在院校的大学英语教学现状,得出了大学英语教学的四点建议:使用具有行业特色的大学英语教材;为了提高人在语言教学中培养学生的跨文化交际意识;采用CALL教学模式;实行分层教学。
关键词
大学英语教材
文化知识
call教学模式
分层
教学
Keywords
college English textbook
cultural knowledge
'CALL'teaching pattern
stratified teaching
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大学英语CALL教学模式中的角色定位探讨
李红梅
《安顺学院学报》
2019
0
下载PDF
职称材料
2
CALL教学模式问题及发展策略
刘妍
《哈尔滨职业技术学院学报》
2011
0
下载PDF
职称材料
3
大学英语CALL教学模式与生态化教学环境的整合
李锐
《林区教学》
2011
4
下载PDF
职称材料
4
在《英语国家概况》课程中应用CALL模式的可行性分析
金艳
《长江大学学报(社会科学版)》
2011
1
下载PDF
职称材料
5
高职院校大学英语教学的几点建议
李壮桂
《南昌教育学院学报》
2017
1
下载PDF
职称材料
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