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计算机辅助英语阅读课程设计的若干问题 被引量:1
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作者 杜金榜 《广州师院学报(社会科学版)》 1999年第3期80-84,共5页
本文从计算机辅助语言学习( C A L L) 课程的设计思想出发,分析和讨论有关机助英语阅读课程设计的若干问题,如阅读能力,教学方法,学习的评价等。
关键词 英语阅读 课程设计 教学方法 评价 阅读能力 计算机辅助语言学习 call课程
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