基于3DCM的武警处突方案演示系统研究

随着三维城市模型(Three Dimensional City Model,3DCM)的蓬勃发展和武警部队建设信息化步伐的快速推进,利用3DCM技术辅助武警指挥员在处置突发性事件(简称处突)中精确地获取信息、直观快速地理解信息、高效地利用信息受到越来越多的重视。本文在论述3DCM在武警处突指挥信息系统具体应用的基础上,设计了3DCM支持下武警处突方案演示系统,内容包括系统组成、主要功能及技术实现途径。

加强武警初级指挥院校心理健康教育的几点思考

随着时代的发展和部队形势任务的变化，心理健康教育已经成为军校教育工作的一个重要方面。从建立健全心理健康教育的组织机构、科学构建心理健康教育的目标内容、积极拓展心理健康教育的有效途径等方面，探索当前武警初级指挥院校加强心理健康教育应采取的主要对策。

武警初级指挥学院应树立“院本科研”的指导观

从武警初级指挥学院的实际情况出发,提出了"院本科研"的指导观,并从科研积极性的调动、科研课题选择、分层分类指导等三个方面对如何加强武警初级指挥学院的科研指导做了探讨。

武警基层指挥警官成长规律研究

影响基层指挥警官成长的因素错综复杂,其成长规律蕴涵在各种因素和多项活动中。武警基层指挥警官健康成长是多种因素共同作用的结果;政治素养为武警基层指挥警官的成长把握方向;综合能力是促进武警基层指挥警官成长的核心;文化素养为武警基层指挥警官的成长奠定基础;良好的身心素质是武警基层指挥警官成长的前提。

武警指挥特色学科建设的探索与思考

武警指挥学是武警部队学科体系中特色最鲜明的重点学科，对武警部队遂行多样化军事任务具有重要的支撑作用。加强武警指挥特色学科建设，要从武警部队履行职能使命任务的战略高度出发，要有超前大视野、超人大智慧、超常大手笔，从而更好地为武警部队发展建设提供强有力的人才和智力支持。

武警部队遂行任务中指挥决策需处理好的“四对关系”

武警指挥决策，是武警指挥员的重要职能，是武警指挥活动的核心内容。随着武警部队职能使命任务的不断拓展，指挥决策的系统性、时效性、科学性要求越来越高，指挥员必须正确处理民主决策与“主官”决策、计划决策与应急决策、“人谋”决策与“机谋”决策、决策质量与决策效率的关系，以求在复杂多变的信息化环境中实现能动、快速、高效、科学的决策。

外军军官职业教育对武警初级指挥院校任职教育的启示

外军军官职业教育课程设置强调实用性、针对性，重视实践环节，与部队联系紧密。武警初级指挥学院任职教育要加大实用性，完善实践环节，拓展交流渠道，突出特色教学，全面提升教育质量。

武警部队抢险救灾指挥保障探析

武警部队遂行抢险救灾任务，要结合实际，从加强信息保障能力、加强通信保障能力、构建精简高效的联合指挥机制等三个方面来提高指挥保障能力，以便准确及时掌握灾情信息，提升指挥决策能力和指挥时效，确保快速、高效、有序地开展枪险救灾行动。

武警指挥自由裁量权法律问题研究

针对武警指挥自由裁量权客观存在的现状，在分析武警指挥自由裁量权的内涵及理论基础之上，澄清武警指挥自由裁量权存在的方式。结合实际，重点分析行使武警指挥自由裁量权应把握的问题。以期使各级指挥员正确处理武警指挥自由裁量权与命令之间的关系，正确行使自由裁量权，确保任务圆满完成。

武警指挥员行政自由裁量权应用策略

武警指挥员指挥的方法、手段均存在行政自由裁量空间。如果对行政自由裁量权的应用把握不准，不仅会影响任务的质量和效率，而且容易导致职权滥用。武警指挥员依据处置对象、上级意图和战场态势，做到合理、合情、合法，是行使自由裁量权的应用策略。