期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
美国康涅狄格州CAPT项目的物理探究评价
被引量:
2
1
作者
罗国忠
《物理教师(高中版)》
2009年第2期41-42,44,共3页
为了测评学生的物理探究水平,美国康涅狄格州CAPT项目构建了一套科学可行的物理探究能力评价体系,包括评价目标、评价任务、评分标准和实施方式等,对我国中学物理的探究评价有借鉴意义.
关键词
康涅狄格州
capt项目
物理
探究能力
评价
原文传递
题名
美国康涅狄格州CAPT项目的物理探究评价
被引量:
2
1
作者
罗国忠
机构
广西教育学院教研部
出处
《物理教师(高中版)》
2009年第2期41-42,44,共3页
基金
广西哲学社会科学“十一五”规划课题“科学探究能力的表现性评价”(编号06JFYX005)
广西教育科学“十一五”规划课题“初中生科学探究能力评价的研究”(编号2006-B69)研究成果之一
文摘
为了测评学生的物理探究水平,美国康涅狄格州CAPT项目构建了一套科学可行的物理探究能力评价体系,包括评价目标、评价任务、评分标准和实施方式等,对我国中学物理的探究评价有借鉴意义.
关键词
康涅狄格州
capt项目
物理
探究能力
评价
分类号
O4-4 [理学—物理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
美国康涅狄格州CAPT项目的物理探究评价
罗国忠
《物理教师(高中版)》
2009
2
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部