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计算机专业毕业设计实践教学法的研究
被引量:
1
1
作者
黄小龙
黄艾卿
《教育与职业》
北大核心
2009年第35期97-98,共2页
毕业设计是一门实践性极强的计算机专业必修课,如何使学生通过该课程有效地提高专业技能和学习兴趣,并增加其社会竞争力是文章研究的重点。文章提出毕业设计以项目教学法和任务驱动教学法为主的实践教学法,结合当今先进的CBE教育理...
毕业设计是一门实践性极强的计算机专业必修课,如何使学生通过该课程有效地提高专业技能和学习兴趣,并增加其社会竞争力是文章研究的重点。文章提出毕业设计以项目教学法和任务驱动教学法为主的实践教学法,结合当今先进的CBE教育理念和作者尝试的教学模式,以实现不同教学法间的长短互补,达到更佳教学效果。
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关键词
项目
教学
法
任务驱动
教学
法
cbe理念“学生助理”教学模式
下载PDF
职称材料
题名
计算机专业毕业设计实践教学法的研究
被引量:
1
1
作者
黄小龙
黄艾卿
机构
百色学院数学与计算机信息工程系
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第35期97-98,共2页
基金
新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第四批启动基金项目“新建本科院校计算机信息技术专业学分制条件下实践教学的研究与实践”的研究成果。(课题编号:2008C025)
文摘
毕业设计是一门实践性极强的计算机专业必修课,如何使学生通过该课程有效地提高专业技能和学习兴趣,并增加其社会竞争力是文章研究的重点。文章提出毕业设计以项目教学法和任务驱动教学法为主的实践教学法,结合当今先进的CBE教育理念和作者尝试的教学模式,以实现不同教学法间的长短互补,达到更佳教学效果。
关键词
项目
教学
法
任务驱动
教学
法
cbe理念“学生助理”教学模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
计算机专业毕业设计实践教学法的研究
黄小龙
黄艾卿
《教育与职业》
北大核心
2009
1
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