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例析CBT饼图技术在学生谈话中的运用
被引量:
1
1
作者
陈露
丁钰东
《中小学心理健康教育》
2022年第9期76-77,共2页
CBT饼图技术是认识行为疗法中用于应对功能不良信念的一种技术。实践证明,将饼图技术应用于学生谈话中,能提升班级管理效率,更科学、有效地帮助学生解决问题,稳定情绪。本文通过一个案例,阐述了CBT饼图技术的具体应用步骤及需要注意的问...
CBT饼图技术是认识行为疗法中用于应对功能不良信念的一种技术。实践证明,将饼图技术应用于学生谈话中,能提升班级管理效率,更科学、有效地帮助学生解决问题,稳定情绪。本文通过一个案例,阐述了CBT饼图技术的具体应用步骤及需要注意的问题,以此为广大班主任提供参考和借鉴。
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关键词
cbt饼图技术
班级管理
班主任
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职称材料
题名
例析CBT饼图技术在学生谈话中的运用
被引量:
1
1
作者
陈露
丁钰东
机构
广东省佛山市顺德区梁开初级中学
出处
《中小学心理健康教育》
2022年第9期76-77,共2页
文摘
CBT饼图技术是认识行为疗法中用于应对功能不良信念的一种技术。实践证明,将饼图技术应用于学生谈话中,能提升班级管理效率,更科学、有效地帮助学生解决问题,稳定情绪。本文通过一个案例,阐述了CBT饼图技术的具体应用步骤及需要注意的问题,以此为广大班主任提供参考和借鉴。
关键词
cbt饼图技术
班级管理
班主任
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
发文年
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1
例析CBT饼图技术在学生谈话中的运用
陈露
丁钰东
《中小学心理健康教育》
2022
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