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联校网教中利用CCtalk软件实施互动视频教学模式的探索
被引量:
1
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作者
余彩辉
《甘肃教育》
2018年第7期75-75,共1页
随着新课改的不断深入发展,教学模式也在不断地进行变革。为了满足当前社会课程改革的需要,教学模式也逐渐出现了利用相关软件进行操作的行为,尤其是作为"联校网教"中利用"CCtalk软件"进行互动视频教学模式正在逐渐地兴起并日益在...
随着新课改的不断深入发展,教学模式也在不断地进行变革。为了满足当前社会课程改革的需要,教学模式也逐渐出现了利用相关软件进行操作的行为,尤其是作为"联校网教"中利用"CCtalk软件"进行互动视频教学模式正在逐渐地兴起并日益在教学中起着至关重要的作用。因此,不断地加强对该种教学模式的研究,并让其充分地发挥作用就显得尤为重要。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
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关键词
联校网教
cctalk软件
教学模式
意义
实践
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职称材料
CCtalk软件在互动视频教学实施中的应用研究
2
作者
王木子
《办公自动化》
2024年第23期31-33,共3页
随着信息技术的飞速发展,互动视频教学已成为现代教育领域的一大创新模式。互动教学理论强调师生间的双向交流和即时反馈,而视频教学的优势在于跨越时间和空间的限制,提供丰富的视听学习材料。作为一种支持互动视频教学平台,CCtalk软件...
随着信息技术的飞速发展,互动视频教学已成为现代教育领域的一大创新模式。互动教学理论强调师生间的双向交流和即时反馈,而视频教学的优势在于跨越时间和空间的限制,提供丰富的视听学习材料。作为一种支持互动视频教学平台,CCtalk软件提供诸多功能,从而使教学过程更加高效和有吸引力。文章全面分析CCtalk软件在互动视频教学实施中的应用,包括教学准备、课堂实施和课后跟踪的实际操作,并通过相关案例的内容及其数据分析,评估该软件的教学效果和应用价值。
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关键词
cctalk软件
互动视频教学实施
应用研究
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职称材料
题名
联校网教中利用CCtalk软件实施互动视频教学模式的探索
被引量:
1
1
作者
余彩辉
机构
临洮县龙门镇学区
出处
《甘肃教育》
2018年第7期75-75,共1页
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划课题《“联校走教和网教”办学模式对农村小规模学校师生素养提升的实践研究》研究成果,课题立项号:GS[2017]GHB1860
文摘
随着新课改的不断深入发展,教学模式也在不断地进行变革。为了满足当前社会课程改革的需要,教学模式也逐渐出现了利用相关软件进行操作的行为,尤其是作为"联校网教"中利用"CCtalk软件"进行互动视频教学模式正在逐渐地兴起并日益在教学中起着至关重要的作用。因此,不断地加强对该种教学模式的研究,并让其充分地发挥作用就显得尤为重要。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
关键词
联校网教
cctalk软件
教学模式
意义
实践
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
CCtalk软件在互动视频教学实施中的应用研究
2
作者
王木子
机构
南京传媒学院
出处
《办公自动化》
2024年第23期31-33,共3页
文摘
随着信息技术的飞速发展,互动视频教学已成为现代教育领域的一大创新模式。互动教学理论强调师生间的双向交流和即时反馈,而视频教学的优势在于跨越时间和空间的限制,提供丰富的视听学习材料。作为一种支持互动视频教学平台,CCtalk软件提供诸多功能,从而使教学过程更加高效和有吸引力。文章全面分析CCtalk软件在互动视频教学实施中的应用,包括教学准备、课堂实施和课后跟踪的实际操作,并通过相关案例的内容及其数据分析,评估该软件的教学效果和应用价值。
关键词
cctalk软件
互动视频教学实施
应用研究
Keywords
cctalk
software
implementation of interactive video teaching
application research
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G424 [文化科学—课程与教学论]
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作者
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被引量
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1
联校网教中利用CCtalk软件实施互动视频教学模式的探索
余彩辉
《甘肃教育》
2018
1
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职称材料
2
CCtalk软件在互动视频教学实施中的应用研究
王木子
《办公自动化》
2024
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