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CET原4阅读理解测试对英语学科核心素养的考查点研究
被引量:
3
1
作者
王莺莺
吴莉
旷战
《当代教育理论与实践》
2020年第3期74-78,共5页
2016~2018年大学英语四级考试6套抽样试题中,阅读理解测试考查点不同程度地涉及英语学科核心素养的主要维度。其中,涉及语言能力的考查点最多,涉及文化品格的考查点次之,涉及思维品质的考查点最少。在体裁选取、考查形式、考点设置等方...
2016~2018年大学英语四级考试6套抽样试题中,阅读理解测试考查点不同程度地涉及英语学科核心素养的主要维度。其中,涉及语言能力的考查点最多,涉及文化品格的考查点次之,涉及思维品质的考查点最少。在体裁选取、考查形式、考点设置等方面,大学英语四级考试有待改进,以期更科学地评价学生的英语学科核心素养。
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关键词
英语学科核心素养
cet原4阅读测试
语言能力
文化品格
思维品质
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职称材料
题名
CET原4阅读理解测试对英语学科核心素养的考查点研究
被引量:
3
1
作者
王莺莺
吴莉
旷战
机构
湖南科技大学外国语学院
出处
《当代教育理论与实践》
2020年第3期74-78,共5页
基金
2018年湖南省教育科学“十三五”规划课题(XJK18CGD026)。
文摘
2016~2018年大学英语四级考试6套抽样试题中,阅读理解测试考查点不同程度地涉及英语学科核心素养的主要维度。其中,涉及语言能力的考查点最多,涉及文化品格的考查点次之,涉及思维品质的考查点最少。在体裁选取、考查形式、考点设置等方面,大学英语四级考试有待改进,以期更科学地评价学生的英语学科核心素养。
关键词
英语学科核心素养
cet原4阅读测试
语言能力
文化品格
思维品质
Keywords
key competencies in English subject
reading comprehension of
cet
-
4
language competence
cultural character
thinking quality
分类号
H319 [语言文字—英语]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
CET原4阅读理解测试对英语学科核心素养的考查点研究
王莺莺
吴莉
旷战
《当代教育理论与实践》
2020
3
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