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复述在CET-4短文听力教学中的应用实证研究
1
作者
程晓芳
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2017年第1期106-109,共4页
大学英语四级考试(以下简称CET-4)中听力部分是备考时教和学共同的重点、难点。2015年底,听力改革将短文听力的重要性再次提升。从英语学习中复述技能的应用出发,以某独立院校在校生为研究对象,通过实践教学的方式分析复述技能对学生英...
大学英语四级考试(以下简称CET-4)中听力部分是备考时教和学共同的重点、难点。2015年底,听力改革将短文听力的重要性再次提升。从英语学习中复述技能的应用出发,以某独立院校在校生为研究对象,通过实践教学的方式分析复述技能对学生英语听力水平的促进作用,试图发现更有效的短文英语听力教学方法。
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关键词
cet-4短文听力
复述
英语教学
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职称材料
题名
复述在CET-4短文听力教学中的应用实证研究
1
作者
程晓芳
机构
郑州工商学院
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2017年第1期106-109,共4页
基金
河南省社科联
经团联调研课题"中外口语教师与学生会话中互动协同现象比较"(SKL-2016-1646)阶段性研究成果
文摘
大学英语四级考试(以下简称CET-4)中听力部分是备考时教和学共同的重点、难点。2015年底,听力改革将短文听力的重要性再次提升。从英语学习中复述技能的应用出发,以某独立院校在校生为研究对象,通过实践教学的方式分析复述技能对学生英语听力水平的促进作用,试图发现更有效的短文英语听力教学方法。
关键词
cet-4短文听力
复述
英语教学
Keywords
cet-
4
passage listening
retelling
English teaching
分类号
G642.42 [文化科学—高等教育学]
H319.3 [语言文字—英语]
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作者
出处
发文年
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1
复述在CET-4短文听力教学中的应用实证研究
程晓芳
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2017
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