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The Application of the Computer Assisted Instruction(CAI) in English Teaching in High Schools 被引量:1
1
作者 陈迪 《海外英语》 2014年第24期112-114,共3页
On the basis of the brief introduction to CAI and some its distinctive features,this paper minutely arrives at the principles of the application of CAI in high schools and analyses the implication brought about by its... On the basis of the brief introduction to CAI and some its distinctive features,this paper minutely arrives at the principles of the application of CAI in high schools and analyses the implication brought about by its application.This research is to provide a further help for English teachers in high shools,so that the students can effectively improve the level of English language learning. 展开更多
关键词 computer-assisted instruction(CAI) ENGLISH teachin
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A Rational Reflection on the Application of Computer Assisted Instruction in Teaching
2
作者 Jianwen Liu Chunling Liu 《International Journal of Technology Management》 2014年第4期110-111,共2页
关键词 计算机辅助教学 应用 理性 教学效果 可替代
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On Problems in College English Teaching Reform on the Basis of Cloud Computing Assisted Instruction 被引量:3
3
作者 刘慧君 宁以达 《海外英语》 2017年第16期239-240,共2页
Cloud Computing Assisted Instruction shows incomparable advantages over the traditional language teaching, but meanwhile, it exists some major problems, for instance, the information technology is omnipotent, informat... Cloud Computing Assisted Instruction shows incomparable advantages over the traditional language teaching, but meanwhile, it exists some major problems, for instance, the information technology is omnipotent, information input is too excessive and teachers' role is considerably weakened. This article attempts to analyze the problems and promote language teaching reform base on Cloud Computing Assisted Instruction. 展开更多
关键词 Cloud Computing assisted instruction college English teaching reform PROBLEMS
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Application of Multimedia Assisted Instruction (MAI) in Junior High Schools English Classroom Teaching
4
作者 LI Na WANG Chun-yan 《Sino-US English Teaching》 2011年第9期599-603,共5页
关键词 英语教学 教学方法 阅读教学 英语翻译
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后疫情时代移动辅助语言学习(MALL)在大学英语教学中的应用
5
作者 王馨 陈芙 陆嘉 《哈尔滨学院学报》 2023年第11期116-120,共5页
后疫情时代对大学英语教学方式提出了转变和革新的要求,线上教学和传统授课有效链接,互为补充,成为后疫情时代教育发展的必然趋势。移动辅助语言学习为构建科学合理的新教学模式提供了理论依据。文章在对大学生进行移动辅助学习使用需... 后疫情时代对大学英语教学方式提出了转变和革新的要求,线上教学和传统授课有效链接,互为补充,成为后疫情时代教育发展的必然趋势。移动辅助语言学习为构建科学合理的新教学模式提供了理论依据。文章在对大学生进行移动辅助学习使用需求分析后,确立了移动辅助语言学习融入大学英语教学的原则,并针对不同需要、能力、个性和心理特征的学生,从词汇、写作、阅读、听力、口语五项技能设计出适合大学英语人才培养计划的新教学模式。 展开更多
关键词 后疫情时代 移动辅助语言学习 大学英语 教学设计
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计算机辅助翻译软件Trados在中成药说明书英译中的应用 被引量:3
6
作者 张雷 谭雪焦 +2 位作者 顾星梅 云红 罗茜 《中国药房》 CAS 北大核心 2023年第3期366-369,379,共5页
目的 规范当前中成药说明书英译文,提升其英译质量并提高其可读性。方法 本研究收集了64份中成药说明书作为样本,创建翻译项目并导入机辅翻译软件Trados,利用其翻译记忆库和术语库两大核心功能,并结合译前编辑(PRE)与译后编辑(PE)技巧,... 目的 规范当前中成药说明书英译文,提升其英译质量并提高其可读性。方法 本研究收集了64份中成药说明书作为样本,创建翻译项目并导入机辅翻译软件Trados,利用其翻译记忆库和术语库两大核心功能,并结合译前编辑(PRE)与译后编辑(PE)技巧,以期规范其翻译。结果 翻译项目完全匹配率达21.65%。基于翻译项目实践提出统一使用意(创)译加注音译的方法翻译中成药名,应用“机器翻译(MT)+计算机辅助翻译(CAT)+PE”及“PRE+MT+CAT+PE”2种人机交互的翻译模式,分别应用于文学性较弱与文学性较强部分的英译。结论 应用机辅翻译不仅提升了翻译质量,改进了翻译模式,降低了翻译成本,保持了译文的一致性与风格的统一性,同时还积累了语言资产供后续使用,为中医药文献翻译提供了新参考。 展开更多
关键词 中成药说明书 计算机辅助翻译 翻译模式 机器翻译 Trados软件
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VESTA软件的晶体学可视化实验教学设计与应用
7
作者 司聪慧 张忠华 +1 位作者 卢启芳 郭恩言 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2023年第7期182-187,共6页
晶体学是材料学、化学、物理学和生物学等学科的一门重要基础课程。为了帮助学生对晶体有直观而又全面的认知,设计了基于VESTA软件的晶体学可视化实验教学。以3种典型的晶体结构(面心立方紧密堆积钙钛矿型结构(CaTiO_(3))、六方紧密堆... 晶体学是材料学、化学、物理学和生物学等学科的一门重要基础课程。为了帮助学生对晶体有直观而又全面的认知,设计了基于VESTA软件的晶体学可视化实验教学。以3种典型的晶体结构(面心立方紧密堆积钙钛矿型结构(CaTiO_(3))、六方紧密堆积金红石型结构(TiO_(2))和层状硅酸盐结构(Mg_(3)[Si_(4)O_(10)](OH)_(2)))为例,介绍了VESTA软件在晶体学中的巧妙应用。通过该软件的应用,有助于学生建立晶体结构与形貌、物化性质之间的联系,拓宽复杂晶体的认知领域,提高学习兴趣和效率。 展开更多
关键词 晶体学 VESTA软件 可视化实验教学 晶体结构 计算机辅助教学
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基于互联网的混合式教学案例分析
8
作者 王鹏 《集成电路应用》 2023年第3期206-207,共2页
阐述基于互联网的混合式教学特点,课程教学的案例分析,提出互联网技术在混合式教学实践中的应用,包括运用软件与线上系统进行辅助教学、课程内容和资源的选择和优化、各课程间的融合。
关键词 互联网 混合式教学 软件辅助教学
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基于云服务的高校多功能辅助教学平台设计
9
作者 宋世军 樊敏 《信息与电脑》 2023年第3期154-156,共3页
为了满足数字信息化时代的发展需求,提高高校的教学服务效果和效率,基于云服务技术研究设计了一种高校多功能辅助教学平台。首先,利用云服务模式,确定高校多功能辅助教学平台的基本架构。其次,应用虚拟化技术和信息检索技术实现平台的... 为了满足数字信息化时代的发展需求,提高高校的教学服务效果和效率,基于云服务技术研究设计了一种高校多功能辅助教学平台。首先,利用云服务模式,确定高校多功能辅助教学平台的基本架构。其次,应用虚拟化技术和信息检索技术实现平台的虚拟化功能。最后,根据高校多功能辅助教学的基本需求,设计平台的功能模块,完成高校多功能辅助教学平台的设计。试验结果显示,本次设计教学平台的所有功能模块运行时间均值为0.53 s,在实际工程所要求的2.00 s内,具有高效性和稳定性。 展开更多
关键词 云服务 多功能教学平台 辅助教学 信息检索技术
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移动通信技术在机械实训教学中的应用
10
作者 周云成 《集成电路应用》 2023年第8期396-397,共2页
阐述移动通信技术的发展特点,移动通信技术在实践教学中的应用,通过多媒体软件将机械实训课程中所涉及的内容进行展示和讲解,构建网上教学系统、提升教学效果。
关键词 移动通信技术 实践教学 计算机辅助教学 多媒体 网上教学
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基于VirtualLab的时间相干性教学实验仿真
11
作者 唐艺恒 吴彤 +3 位作者 扶杨玉 黄一诺 李思潼 明玥 《物理通报》 CAS 2023年第7期78-83,共6页
利用VirtualLab Fusion软件搭建了迈克尔孙干涉仪的实验装置,然后通过改变光源的设置,先探讨了时间相干性的问题,验证了长波和带宽窄的光源具有更好的相干性.之后进一步观察了光学拍现象.整个实验的设置过程快捷、准确,说明VirtualLab... 利用VirtualLab Fusion软件搭建了迈克尔孙干涉仪的实验装置,然后通过改变光源的设置,先探讨了时间相干性的问题,验证了长波和带宽窄的光源具有更好的相干性.之后进一步观察了光学拍现象.整个实验的设置过程快捷、准确,说明VirtualLab能从仿真的角度方便地帮助学生完成光学实验,并为使用者提供定量的和定性的信息,让使用者对抽象的光学理论有更直观的理解. 展开更多
关键词 光学仿真实验 时间相干性 辅助教学
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基于网络辅助教学系统的形成性考核教学改革研究
12
作者 邹乃威 《高教学刊》 2023年第6期144-147,151,共5页
针对传统教学模式的弊病和一些教学改革在普通高校中难以推广的问题,提出一种基于网络辅助教学系统的形成性考核教学改革模型。模型将课程分为课前预习、课上学习和课后温习三个任务阶段。所有学习任务均由教师和学生两个团队协同完成,... 针对传统教学模式的弊病和一些教学改革在普通高校中难以推广的问题,提出一种基于网络辅助教学系统的形成性考核教学改革模型。模型将课程分为课前预习、课上学习和课后温习三个任务阶段。所有学习任务均由教师和学生两个团队协同完成,在每个教学环节均设置相应的形成性考核项目。网络辅助教学系统为形成性考核项目的实施提供方便,同时还能管理课程进度、督促学生学习、开展师生交流和教学信息反馈等。以汽车新技术课程为例,详细地介绍该教学改革模型的体系架构、实施方案及对比效果。 展开更多
关键词 高等教育 形成性考核 网络辅助教学 教学改革模型 实施案例
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COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION AND ITS APPLICATION IN ENGLISH LEARNING 被引量:2
13
作者 Liu Mingdong Hengyang Medical College 《Chinese Journal of Applied Linguistics》 1998年第1期131-134,共4页
This paper briefly describes the development of computer assisted instruction(CAI) abroad and in China, lists the advantages of CAI and deals with its application in English learning. Some suggestions about how to mak... This paper briefly describes the development of computer assisted instruction(CAI) abroad and in China, lists the advantages of CAI and deals with its application in English learning. Some suggestions about how to make better use of CAI in ELT are also given. 展开更多
关键词 computer assisted instruction AND ITS APPLICATION IN ENGLISH LEARNING CAI ITS
全文增补中
仿真物理实验教学系统的设计与实现 被引量:29
14
作者 郭雷 霍剑青 王晓蒲 《中国科学技术大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2002年第3期373-380,共8页
论文综述了大学物理仿真实验教学系统的体系结构和设计方法 ,并结合系统中的具体实例介绍了实验仪器的仿真建模及其他实验模块的实现 :实验内容用面向对象的仿真模型实现 (三维造型模型和虚拟仪器模型相结合 ) ,实验要求、背景介绍和实... 论文综述了大学物理仿真实验教学系统的体系结构和设计方法 ,并结合系统中的具体实例介绍了实验仪器的仿真建模及其他实验模块的实现 :实验内容用面向对象的仿真模型实现 (三维造型模型和虚拟仪器模型相结合 ) ,实验要求、背景介绍和实验指导用超文本实现 ,实验报告用局域网数据库实现 . 展开更多
关键词 仿真物理实验教学系统 计算机仿真 计算机辅助教学 系统设计 面向对象 实验仪器
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智能教学技术的发展与展望 被引量:64
15
作者 刘清堂 毛刚 +1 位作者 杨琳 程云 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2016年第6期8-15,共8页
应用技术帮助教师实现高效教学,促进学习者的发展是教育技术研究者追寻的目标。该文以教学技术的"智能发展"为主线,归纳了不同历史发展阶段的代表性教学技术和应用,分析了机器教学、计算机辅助教学、智能导师系统的基本设计... 应用技术帮助教师实现高效教学,促进学习者的发展是教育技术研究者追寻的目标。该文以教学技术的"智能发展"为主线,归纳了不同历史发展阶段的代表性教学技术和应用,分析了机器教学、计算机辅助教学、智能导师系统的基本设计理念、关键技术以及代表性系统;以智慧教育环境构建为核心,详细分析了当前最具发展潜力的智能感知、学习分析、情感计算等智能技术的功能与特点。作者对智能教学技术发展进行展望,提出以学习分析为核心的智能技术整合、融合人工智能和人类智能的自适应学习、智能教学环境下的数字教师是未来发展方向。 展开更多
关键词 智能教学技术 程序教学 计算机辅助教育 智能导师系统 智慧教育
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基于Internet的体育多媒体网络课件的教学设计 被引量:36
16
作者 张颖洁 韩锡斌 +1 位作者 杨芳 张冰 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2001年第5期40-42,共3页
结合普通高校体育教学的实际情况,在体育教学和教育技术理论与方法的指导下,对体育多媒体网络课件的教学设计进行了研究。提出了以学生为中心等设计原则,分析了体育网络课件总体结构设计、教学内容确定、功能设计和脚本撰写的特点,并提... 结合普通高校体育教学的实际情况,在体育教学和教育技术理论与方法的指导下,对体育多媒体网络课件的教学设计进行了研究。提出了以学生为中心等设计原则,分析了体育网络课件总体结构设计、教学内容确定、功能设计和脚本撰写的特点,并提出了具体的设计方法。 展开更多
关键词 多媒体网络课件 教学设计 体育教学 Internet 高校 课件制作
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颈椎旋提手法教学机器人的稳定性研究 被引量:11
17
作者 冯敏山 朱立国 +4 位作者 王尚全 于杰 陈明 李玲慧 魏戌 《中国骨伤》 CAS 2017年第3期241-246,共6页
目的 :评价颈椎旋提手法教学机器人实际应用中的稳定性。方法 :应用颈椎旋提手法教学机器人对10位临床应用旋提手法至少5年且熟练掌握手法操作要领的医师进行操作考核,对考核过程中的6项核心指标(预牵引力、提扳力、最大作用力、提扳时... 目的 :评价颈椎旋提手法教学机器人实际应用中的稳定性。方法 :应用颈椎旋提手法教学机器人对10位临床应用旋提手法至少5年且熟练掌握手法操作要领的医师进行操作考核,对考核过程中的6项核心指标(预牵引力、提扳力、最大作用力、提扳时间、旋转幅度和俯仰幅度)进行数据采集,比较10位医师5次操作(G1、G2、G3、G4、G5)中各项指标的合格率差异,并对每位医师5次操作各项指标的合格情况进行分析,以评价该机器人的稳定性。结果:10位医师在G1、G2操作中存在不合格指标,以提扳力、最大作用力、旋转幅度为著,经χ~2检验,P值分别为0.074、0.264、0.531,差异无统计学意义;G3次操作开始未再出现不合格指标。对10位操作者的5次操作数据进行单因素方差分析比较,提扳力方面,G4、G5与G1相比较,差异有统计学意义(P=0.015,P=0.006);最大作用力方面,G4、G5与G1相比较,差异有统计学意义(P=0.021,P=0.012);其余各项指标两两比较,P值均>0.05,差异无统计学意义。结论:颈椎旋提手法教学机器人作为考核工具能稳定有效地评价术者施行旋提手法操作的优劣,可以将旋提手法的核心指标进行客观量化,有望建立新的手法教学和考核模式。 展开更多
关键词 颈椎病 手法 骨科 机器人 计算机辅助教学
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教学知识树算法的研究与应用 被引量:12
18
作者 吕皖丽 陈宁江 钟诚 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2002年第24期96-98,共3页
在基于知识的智能教学系统中,知识树是教学领域知识组织、表现和管理的有效数据结构。文章提出了一种生成和维护知识树的算法,分析和实践结果表明该算法高效、具有较好的可扩充性和灵活性,能够满足开发网上智能教学系统的应用需求。
关键词 智能教学系统 计算机辅助教学 知识树 算法
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口腔修复学多媒体课件——《种植义齿》的研制 被引量:6
19
作者 李明勇 马轩祥 +5 位作者 宋应亮 梁照 张铁 夏仁康 罗辉 白静 《实用口腔医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2000年第3期223-225,共3页
目的 :改进种植义齿的传统教学方式 ,发展多媒体技术在口腔修复学中的应用。方法 :编写脚本并应用各种媒体制作软件对种植义齿各方面的素材进行了编辑、合成。结果 :研制出《种植义齿》多媒体课件。结论
关键词 牙植入体 义齿 CAI 多媒体 口腔修复学
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析计算机多媒体辅助教学课件开发 被引量:15
20
作者 李新宁 林建棣 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2000年第1期47-49,共3页
指出了计算机多媒体辅助课讲在教学过程中存在的问题,阐述了制作计算机多媒体辅助课讲的重点,及课件制作人员的组成;对目前所制作的计算机多媒体辅助课件的不足,进行了分析。
关键词 教学内容 课件 CAI 教学过程 教学媒体
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