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基于CKDI的“数字电子技术”课程实践教学改革
被引量:
2
1
作者
杨晶晶
慕晓刚
刘延飞
《电气电子教学学报》
2018年第6期148-150,共3页
本文以"数字电子技术"课程的实践教学作为突破口,以CKDI为理论指导,以IBOARD电子实验盒和FPGA开发板为载体,以强化和培养学生的创新思维、创新精神、团队意识和实践动手能力为重点,精心构建课程基于CKDI的"三位一体"...
本文以"数字电子技术"课程的实践教学作为突破口,以CKDI为理论指导,以IBOARD电子实验盒和FPGA开发板为载体,以强化和培养学生的创新思维、创新精神、团队意识和实践动手能力为重点,精心构建课程基于CKDI的"三位一体"教学新模式。从系统的视角优化整合教学内容,从应用的视角提出例证式教学方法,增强了学生的创新意识,提高了他们的实践能力和创新能力。
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关键词
ckdi
卓越工程师
数字电子技术
下载PDF
职称材料
基于CKDI的数字电子技术教学实践与探索
2
作者
杨晶晶
慕晓刚
刘延飞
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第18期30-30,共1页
本文从《数字电子技术》课程的教学现状出发,按照“以学生为中心,厚基础、强实践、重创新”的思路,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以CKDI为理论指导,以IBOARD电子实验盒和FPGA软件为载体,构建数字电子技术新的教学内容体系...
本文从《数字电子技术》课程的教学现状出发,按照“以学生为中心,厚基础、强实践、重创新”的思路,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以CKDI为理论指导,以IBOARD电子实验盒和FPGA软件为载体,构建数字电子技术新的教学内容体系,构建了具有军校特色的案例式教学方法以及理论讲授、仿真验证和实物搭建三个模块组成的“三位一体”教学新模式,激发了学生的研究兴趣,增强了学生的创新意识,提高了学生的实践能力和创新能力,提高了《数字电子技术》课程的授课效果。
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关键词
ckdi
教学模式
数字电子技术
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职称材料
题名
基于CKDI的“数字电子技术”课程实践教学改革
被引量:
2
1
作者
杨晶晶
慕晓刚
刘延飞
机构
火箭军工程大学基础部
出处
《电气电子教学学报》
2018年第6期148-150,共3页
文摘
本文以"数字电子技术"课程的实践教学作为突破口,以CKDI为理论指导,以IBOARD电子实验盒和FPGA开发板为载体,以强化和培养学生的创新思维、创新精神、团队意识和实践动手能力为重点,精心构建课程基于CKDI的"三位一体"教学新模式。从系统的视角优化整合教学内容,从应用的视角提出例证式教学方法,增强了学生的创新意识,提高了他们的实践能力和创新能力。
关键词
ckdi
卓越工程师
数字电子技术
Keywords
ckdi
excellent engineers
digital electronic technology
分类号
G436 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
基于CKDI的数字电子技术教学实践与探索
2
作者
杨晶晶
慕晓刚
刘延飞
机构
火箭军工程大学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第18期30-30,共1页
文摘
本文从《数字电子技术》课程的教学现状出发,按照“以学生为中心,厚基础、强实践、重创新”的思路,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以CKDI为理论指导,以IBOARD电子实验盒和FPGA软件为载体,构建数字电子技术新的教学内容体系,构建了具有军校特色的案例式教学方法以及理论讲授、仿真验证和实物搭建三个模块组成的“三位一体”教学新模式,激发了学生的研究兴趣,增强了学生的创新意识,提高了学生的实践能力和创新能力,提高了《数字电子技术》课程的授课效果。
关键词
ckdi
教学模式
数字电子技术
Keywords
ckdi
Teaching mode
Digital electronic technology
分类号
G643.6 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
基于CKDI的“数字电子技术”课程实践教学改革
杨晶晶
慕晓刚
刘延飞
《电气电子教学学报》
2018
2
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职称材料
2
基于CKDI的数字电子技术教学实践与探索
杨晶晶
慕晓刚
刘延飞
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
0
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