国内隐喻能力研究热点话题和发展路径耙梳——基于CNKI核心期刊文献(1997-2017)的共词可视化分析

依据文献计量法及数据可视化分析方法,运用可视化数据分析软件,对我国隐喻能力研究现状进行量化分析。以中国学术网络出版总库CNKI中CSSCI和核心期刊文献为数据来源,以“隐喻能力”为主题检索词,从发表时间、发文期刊、第一作者、高频关键词等维度出发,探究我国隐喻能力研究路径和热点话题,归纳总结研究成果,并尝试指出未来隐喻能力研究的发展方向。

近十五年我国高职课程研究的回顾与展望——基于CNKI核心期刊数据的分析

据中国知识资源总库的信息,近十五年来(2000—2014),公开发表在CNKI的有关高职课程研究的核心期刊论文约有807篇。通过对这些样本文献进行计量学分析得知:学界对高职课程研究的关注度逐渐增强,研究取得了丰硕成果;但也存有不足之处,如偏于宏观层面的综合性研究,具体研究内容不完善,多学科参与研究的积极性不高,研究资助力度不到位等。建议今后出台有效政策,强化导向作用;完善研究内容,提升研究水平;推动多学科参与,形成多元研究格局;加大基金扶持力度,为研究者排忧解难。

我国同行评议论文引文状况的分析报告——基于CNKI核心期刊的文献研究

以CNKI1979—2007年核心期刊数据为基础,以同行评议研究领域近30年来发表论文的引文为资料,从论文数量、引文数量、引文语种、引文年代、引文来源、引文作者等方面进行了定量描述。通过分析同行评议论文引文的文献特征,探讨了同行评议这一专题引入我国以来的论文引文分布规律,揭示了我国同行评议研究领域发表论文的理论依据以及同行评议研究领域的学科动向。

基于CNKI核心期刊的“新生代农民工”研究文献计量分析

文章以CNKI核心期刊中"新生代农民工"为题,运用文献统计方法,分析其发表篇数、作者、作者单位、刊物、学科取向、关键词等,考察当前学术界对于"新生代农民工"的研究方向及其发展趋势。

我国在线课程近十年研究热点、趋势与演化路径--基于CNKI核心期刊文献的计量统计与可视化分析

在线开放课程发展20年间,以其优势成为实现终身学习与全民学习的重要助力。利用CiteSpace 5.0软件对国内该领域重点研究成果进行可视化分析,从文献作者与研究机构、关键词共现、关键词聚类及时间线分析、研究主题演变趋势分析等方面了解国内该领域研究热点、趋势与演化趋势,发现国内在线课程研究成果较为集中在在线课程质量保证、在线课程质量认定与评价标准、在线课程质量认定效果与时效、在线课程学分认定、在线课程建设与研发、在线课程相关教学改革等方面,未来在线技术、现代化学习分析技术与在线教育改革结合发展将成为研究趋势。

关于中国同行评议研究状况的分析报告——基于CNKI核心期刊的文献研究

以CNKI 1979—2007年核心期刊的数据为基础,从文献年代分布、期刊分布、作者分布、基金项目、发文机构等方面对我国同行评议研究文献进行了统计分析。本文归纳总结出同行评议的多产作者群与多产单位、作者地区分布;揭示了近30年来我国同行评议发展的状况和特点,提出了未来同行评议研究的建议。

中国留学生研究现状、特点和发展趋势——基于CNKI近20年核心期刊的文献研究

运用文献统计方法,以“中国留学生”为研究对象,对近20年来CNKI期刊收录核心期刊论文作为样本数据进行分析。研究结果表明,发表数量总体呈波浪态势,已经初步形成了具有一定影响力的研究团队,研究机构以高校为主,其他社会机构积极参与的局面。由此笔者预判未来的四个研究趋势。即跨文化研究依然是主题;小留学生需要特别关注;一带一路周边国家将成为下一个留学趋势和留学生的思想政治教育即意识形态研究将成为热点。

供应链金融研究热点主题与演化路径分析——基于CNKI的文献统计

在全面梳理国内关于供应链金融领域研究现状的基础上,对现有供应链金融研究文献展开追踪分析,以反映该领域的研究发展趋势。基于2007—2019年中国知网(CNKI)核心期刊关于供应链金融领域文献的大数据,进行共词分析与文献计量分析,绘制该领域研究热点的知识图谱和研究演化路径图。分析结果表明:供应链金融研究主要围绕融资模式、风险管理与评估、主体管理、供应链金融协调、新技术与供应链金融创新五大主题展开;研究演化路径经历了起步阶段、深化阶段、多元化阶段和科技创新融合发展阶段,研究演进基本契合我国供应链金融实践发展情况。最后,基于现有结论对该领域未来研究方向提出展望。

大学排名研究:进路与展望--基于2003-2013年CKNI核心期刊文献的计量学分析

为更好地把握大学排名研究的发展脉络,本文对2003—2013年间国内学界有关大学排名研究的样本文献进行了科学计量学分析,研究发现:研究者对大学排名的研究不断深化,但也存在诸多问题。面向未来,大学排名研究需要聚焦大学教育质量评价,诊断大学教育问题;注重实证研究,检验理论研究成果;加强本土大学排名研究,提升公信力。

国内营销研究30年:焦点与趋势

国内营销研究已开展30年,由于文献分散与数量庞大造成的分析困难,目前尚未有全面的回顾。本文使用文献计量学方法,依托CNKI数据库,精选主题关键词,结合北大中文核心期刊评价标准,克服上述困难,将30年国内营销研究归为五个主题,分别描述与分析研究的焦点与趋势,较为全面地展示30年的研究历程,希望对国内研究者的选题有所帮助。