大学生竞赛组织和创新能力培养的探索

本文回顾了复杂可编程逻辑器件CPLD设计竞赛的组织工作和成效,思考了高校课外学科竞赛的组织和现今高校对大学生创新实践能力的培养两个问题。提出了多层次和以可持续性发展理念检验竞赛组织等观点。文章还阐述了在创新实践能力培养过程中,如何开展集成创新、如何要求规范化设计以及如何认识创新等的一些意见。

以网站建设支持课外学科竞赛组织的探索与实践

教育信息化借助快速发展的网络技术推动教育方法和水平的持续发展,是教育改革的重要发展方向之一。东南大学在组织课外学科竞赛——CPLD设计竞赛过程中,为加强参赛队员与竞赛组委会及有经验指导教师之间的交流,开展了竞赛主题网站的建设和维护工作。实践表明,竞赛主题网站及其配套BBS论坛在竞赛过程中对整个竞赛组织工作起到了良好的支持作用。