期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
CT室-病区一体化护理模式在CT冠状动脉血管成像患者检查前准备中的应用 被引量:5
1
作者 胡细娥 李倩芳 马华 《中国当代医药》 CAS 2021年第17期250-252,共3页
目的探讨CT室-病区一体化护理模式在CT冠状动脉血管成像(CTA)患者检查前准备中的应用效果。方法选取2018年1月~2019年12月深圳市盐田区人民医院收治的72例CTA检查者,按照抽签法分为对照组(36例)与观察组(36例)。对照组采用常规护理模式... 目的探讨CT室-病区一体化护理模式在CT冠状动脉血管成像(CTA)患者检查前准备中的应用效果。方法选取2018年1月~2019年12月深圳市盐田区人民医院收治的72例CTA检查者,按照抽签法分为对照组(36例)与观察组(36例)。对照组采用常规护理模式,观察组采用CT室-病区一体化护理模式,比较两组的图像质量合格情况,检查指标(候检时间、检查时间、受辐射剂量、护理后呼吸配合训练时间、心率控制时间),护理满意度。结果观察组的图像质量总合格率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的候检时间、检查时间、呼吸配合训练时间、心率控制时间短于对照组,辐射剂量低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组的护理总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对CTA检查者采取CT室-病区一体化护理模式,可提高患者的检查图像质量,缩短检查相关时间,减少受辐射剂量,患者满意度较高,应用价值显著。 展开更多
关键词 ct室-病区 一体化护理模式 图像质量 冠状动脉血管成像
下载PDF
CT室-病区一体化护理模式在冠状动脉CTA检查前准备中的应用效果
2
作者 沈菊芳 石海燕 《中外医药研究》 2023年第14期106-108,共3页
目的:探讨CT室-病区一体化护理模式在多层螺旋CT冠状动脉血管成像(CTA)CTA检查前准备中的应用效果。方法:选取2022年1—5月于柳州市中医医院行冠状动脉CTA检查的326例患者为观察对象,根据随机数字表法分为对照组和观察组,各163例。对照... 目的:探讨CT室-病区一体化护理模式在多层螺旋CT冠状动脉血管成像(CTA)CTA检查前准备中的应用效果。方法:选取2022年1—5月于柳州市中医医院行冠状动脉CTA检查的326例患者为观察对象,根据随机数字表法分为对照组和观察组,各163例。对照组检查前行常规护理,观察组检查前行CT室-病区一体化护理。比较两组患者检查前准备时间、实际检查时间,呼吸训练及心率达标情况,图像质量合格情况,护理满意度。结果:观察组检查前准备时间、实际检查时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.001);观察组心率达标率、呼吸训练达标率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组图像质量总合格率高于对照组,差异有统计学意义(P=0.001);观察组患者护理总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P=0.007)。结论:冠状动脉CTA检查前准备中行CT室-病区一体化护理可以获得较高的图像质量,缩短检查前准备时间及检查时间,提高心率、呼吸配合及护理满意度。 展开更多
关键词 ct室-病区一体化护理模式 冠状动脉ctA检查 检查前准备 图像质量
下载PDF
CT室-病区一体化护理模式在CT冠状动脉血管成像患者检查前准备中的应用 被引量:1
3
作者 潘小芳 何秋燕 岑凯欣 《医学食疗与健康》 2022年第2期159-162,共4页
目的:探究CT室-病区一体化护理模式在CT冠状动脉血管成像患者检查前准备中的应用价值。方法:选择2020年6月至2021年4月信宜市人民医院收治的80例进行CT冠状动脉血管成像检查患者随机分为对照组和观察组,每组40例。对照组患者在检查前采... 目的:探究CT室-病区一体化护理模式在CT冠状动脉血管成像患者检查前准备中的应用价值。方法:选择2020年6月至2021年4月信宜市人民医院收治的80例进行CT冠状动脉血管成像检查患者随机分为对照组和观察组,每组40例。对照组患者在检查前采用常规护理干预模式,观察组在检查前采用CT室-病区一体化护理模式进行干预,探究CT室-病区一体化护理模式的应用价值,并对相关数据进行统计学分析。结果:观察组心率及呼吸训练达标率高于对照组(P <0.05);观察组图像质量高于对照组(P <0.05);观察组患者满意度高于对照组(P<0.05)。结论:在CT冠状动脉血管成像患者检查前准备中应用CT室-病区一体化护理模式能够显著提升患者的配合度,能够提升检查图像质量,缩短检查以及准备时长,减少患者受辐射剂量,具有较高的患者满意度,临床效果显著,建议进行推广应用。 展开更多
关键词 ct室-病区一体化护理 ct冠状动脉血管成像 临床价值
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部