Can-8语言教学系统的功能及其在网络化英语教学改革中的作用

在计算机网络技术飞速发展的今天,教育工作者如何发挥其主观能动性并利用先进的技术使之有助于教学,是一个重要的研究课题。本文从理论与实践相结合的角度,阐述了Can-8语言教学系统的优越性,以及中加高等应用技术学院充分利用这套系统积极改革英语教学所取得的显著成果。

CAN-8语言教学系统在英语教学中的应用

科技的发展,为教学方法和手段的改革提供了有力的帮助。CAN-8语言教学系统,以其先进的功能、经济高效的方式在英语教学中发挥了重要的作用,取得了显著的教学效果。本文从实践的角度介绍了CAN-8语言教学系统在职业技术学院英语教学中的应用。

利用多媒体教学系统培养大学生英语自主学习能力——以CAN-8语言教学系统为例

培养学生的自主学习和探究性学习能力是当前大学英语课程改革的重要内容之一。CAN-8语言教学系统通过创建多媒体教学环境,灵活教学形式,丰富教学内容,激发了学生的学习兴趣。同时拓展了自主空间,为学生营造出"自主"的学习氛围,对于学生自主学习能力的提高和素质的全面提升有着至关重要的作用。

CAN-8系统教学课程体系应用研究

通过对CAN-8语言系统教学课程体系应用研究开发的实践,从理论与实践相结合的角度阐述了该语言教学系统的优越性,并对该系统教学课程体系开发的内容、途径以及应用等做了进一步论述;通过对其应用开发还推动了试用院校(中加学院)"松、紧、放"的"牧羊式"英语教学模式的改革并取得了显著的效果。

计算机系统辅助大学英语教学实践探索

本文试就CAN-8语言系统应用于大学英语教学的实践,探索计算机系统辅助英语课程教学与改革的优越性。