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滇西南中缅边境民族地区新型城镇化发展对策思考——以沧源佤族自治县为例 被引量:1
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作者 施勇 《昭通学院学报》 2020年第2期38-41,共4页
以沧源佤族自治县为案例,通过考察中缅边境城镇化发展现状,分析发展中存在的思想认识不到位、规划引领不规范、配套设施不完善、管理理念不更新、产业支撑不给力等问题,提出要创新思路,统一认识;因地制宜,科学规划;突出特色,产业支撑;... 以沧源佤族自治县为案例,通过考察中缅边境城镇化发展现状,分析发展中存在的思想认识不到位、规划引领不规范、配套设施不完善、管理理念不更新、产业支撑不给力等问题,提出要创新思路,统一认识;因地制宜,科学规划;突出特色,产业支撑;加大投入,提升功能;强化引导,提升品质的边境民族地区新型城镇化发展的对策建议. 展开更多
关键词 中缅边境 民族地区 沧源佤族自治县 新型城镇化发展
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边疆产业与治理耦合效应研究——以云南省临沧市沧源佤族自治县为例
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作者 陈嘉 邹再进 《昆明学院学报》 2021年第5期126-132,共7页
云南省临沧市沧源佤族自治县在过去几年贫困问题突出。主要表现在:收入差距不平衡;因灾病返贫现象显著;贫困代际传递显著等方面。自沧源县根据《沧源佤族自治县十二五规划(2011—2015年)》指导发展以来已取得丰硕成果,但减贫道路任务依... 云南省临沧市沧源佤族自治县在过去几年贫困问题突出。主要表现在:收入差距不平衡;因灾病返贫现象显著;贫困代际传递显著等方面。自沧源县根据《沧源佤族自治县十二五规划(2011—2015年)》指导发展以来已取得丰硕成果,但减贫道路任务依旧艰巨。通过耦合度及协调度模型对沧源县产业与治理的相关成效进行分析,可对沧源县在乡村振兴战略背景下的成效进行量化研究,并提出对策及建议。 展开更多
关键词 乡村振兴 边疆地区 沧源县 系统耦合效应
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浅谈沧源佤族地区乡村中小学英语教育
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作者 罗启升 《临沧师范高等专科学校学报》 2008年第2期75-76,共2页
佤族是云南直接过渡的民族之一,沧源佤族居住地处边陲,社会经济、文化发展程度很低,至今还没有普及九年义务教育,其乡村中小学英语教育存在很多的困难与问题。文中从四个方面阐述了存在的问题,从五个角度提出了改善乡村中小学英语教育... 佤族是云南直接过渡的民族之一,沧源佤族居住地处边陲,社会经济、文化发展程度很低,至今还没有普及九年义务教育,其乡村中小学英语教育存在很多的困难与问题。文中从四个方面阐述了存在的问题,从五个角度提出了改善乡村中小学英语教育的思路。 展开更多
关键词 沧源佤族地区 乡村中小学 英语教育
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